3.2明确解决设计问题的能力、条件与要求.PPT解析.ppt
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- 关 键 词:
- 3.2 明确 解决 设计 问题 能力 条件 要求 PPT 解析
- 资源描述:
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1、2022-8-8安徽省太和中学通用技术组韦士奇1 产品的设计需要设计者充分发挥其聪明才产品的设计需要设计者充分发挥其聪明才智和付出劳动,是设计者综合能力的表现。人智和付出劳动,是设计者综合能力的表现。人类的设计活动总是在一定的条件下进行的,因类的设计活动总是在一定的条件下进行的,因而总会受到各种条件制约。明确设计的能力、而总会受到各种条件制约。明确设计的能力、条件和要求就是要弄清楚是否有能力和条件完条件和要求就是要弄清楚是否有能力和条件完成设计。成设计。2022-8-8安徽省太和中学通用技术组韦士奇2一、明确解决设计问题的能力与条件(一)明确解决设计问题的能力与条件 能力能力:能力能力,就是指
2、就是指顺利顺利完成某一活动所必完成某一活动所必需的主观条件。需的主观条件。能力有一般能力和特殊能能力有一般能力和特殊能力。一般能力是指观察,记忆,思维,想力。一般能力是指观察,记忆,思维,想象等能力象等能力,通常也叫智力。它是人们完成任通常也叫智力。它是人们完成任何活动所不可缺少的何活动所不可缺少的,是能力中最主要有最是能力中最主要有最一般的部分。特殊能力是指人们从事特殊一般的部分。特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。职业或专业需要的能力。2022-8-8安徽省太和中学通用技术组韦士奇3 能力是直接影响活动能力是直接影响活动效率效率,并使,并使活动顺利完成的个性活动顺利完成的个性心理
3、特征心理特征。能。能力总是和人完成一定的活动相联系力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。在一起的。包括思块(思维)、行块(行为)包括思块(思维)、行块(行为)和语块(语言)。和语块(语言)。2022-8-8安徽省太和中学通用技术组韦士奇4 设计的能力设计的能力:解决问题的技术能力。解决问题的技术能力。设计的能力可以是个人能力,也可以是群体能力的综合。现代社会中的许多技术问题通常由设计团队设计团队共同完成。主要设计师,一般设计师,辅助人员。2022-8-8安徽省太和中学通用技术组韦士奇5会徽图案以汉字会徽图案以汉字“世世”为书法创意原形,为书法创意原形,并与数字并与数字“2010”巧妙组合,相
4、得益彰,巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。在广义上又可代乐,表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了表包含了“你、我、他你、我、他”的全人类,表达的全人类,表达了世博会了世博会“理解、沟通、欢聚、合作理解、沟通、欢聚、合作”的的理念,和上海世博会以人为本的积极追求。理念,和上海世博会以人为本的积极追求。会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增
5、添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。的创造激情。海宝以汉字的海宝以汉字的“人人”作为核心创意,既作为核心创意,既反映了中国文化的反映了中国文化的特色,又呼应了上特色,又呼应了上海世博会会徽的设海世博会会徽的设计理念。在国际大计理念。在国际大型活动吉祥物设计型活动吉祥物设计中率先使用文字作中率先使用文字作为吉祥物设计的创为吉祥物设计的创意,是一次创新,意,是一次创新,“海宝海宝”从头到脚从头到脚都充满了涵义。都充满了涵义。2022-8-8安徽省太和中学通用技术组韦士奇6“祥云祥
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