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类型2022中班下学期工作计划10篇范文.doc

  • 上传人(卖家):xgx5959
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    2022 中班 下学 工作计划 10 范文
    资源描述:

    1、2022中班下学期工作计划10篇范文5295912022中班下学期工作计划篇1一、本月工作重点1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。3. 认真填写并发放幼儿反馈表。4. 认真创设好主题墙饰。5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。6、严谨接送卡制度二、卫生、保健1、 每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。2、孩子入园时穿戴好罩衣。3、 督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)4、 做好卫生消毒工作。三、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。四、家园共教1. 继续做好家访、电访工作。5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带

    2、孩子远足、爬山、晨炼等。3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。五、开展活动:愉快的圣诞节5295882022中班下学期工作计划篇2中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期,并且在整个幼儿发展时期,中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看,中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展,教师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下头我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。一、入园准备。(1)开窗通风。每一天早上坚持空气流通、清新

    3、半个小时以上。(2)打扫室内外卫生。在开窗通风后,打扫室内外卫生,坚持干净。(3)提水。为幼儿提好水,并把水温控制好。(4)准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好准备。二、晨检。(1)热情接待幼儿以及家长。(2)耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。(3)进行晨检工作。一看,二摸,三观察,对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。(4)晨检完后,给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规供给了依据。(5)对于服药的幼儿让家长做好服药记录。(6)清点人数,做好记录。三、晨间活动。晨检活动一般是在幼儿来到710个的时候进行。能够让幼儿以谈话、聊天、看书

    4、等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。四、区域活动。(1)观察区域活动的人数。不要太多或太少。(2)控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。(3)提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。让区域活动在安静、安全、有序中进行。(4)提醒幼儿愉快的结束区角活动。(5)提醒幼儿收拾场地。五、主题活动。(1)教师提前备课并准备好教具。(2)主题活动前注意幼儿的整体状况,带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。(3)主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。(4)进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。(5)随时观察幼儿的表情,对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。(6)适时、愉快的结束主题活动。六、盥洗活动

    5、。(1)大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。(2)洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。(3)喝水。让幼儿随时有喝水的自由。(4)漱口。饭后用温水漱口。(5)提醒幼儿不要玩水,洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。5295892022中班下学期工作计划篇3悠闲的寒假生活结束了,新的一个学期又开始了。本学期我们根据幼儿的具体情况,结合保教并重的计划,制定了适合幼儿身心发展,关注个别差异,促进幼儿德体美全面发展的教学计划。一、教学目标1、继续加强幼儿的常规教育,采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束能力。2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱,谦让,协作精神。重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的

    6、讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读,学习,训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手制作能力,在折纸,绘画,撕贴等进行技能训练。3、多与幼儿进行有效的交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响,引导幼儿。在活动中开展形式多样的表演,看图讲述等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励幼儿大胆参与。4、提高幼儿的合作意识,交际能力及规则意识。二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园栏的内容,设置一个有本班特色的活动区英语角。2、加强晨间锻炼,增加户外活动,提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力。4、加强幼儿良好

    7、品德行为习惯的培养,培养他们爱家人,爱集体,爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识。三、常规工作1、提前做好幼儿园入园的一切准备工作,打扫卫生,编号,调整座位和活动区,了解新生情况。2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好的行为习惯,并培养其自我服务能力。3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、安全事故的记录。4、每周五下午离园前两位老师一起进行一次班务会讨论,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏:认真学好周计划,根据教学需要设置英语专栏,结合本园的办园特色,增添优质服务。2、教师布置:让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,墙上贴有幼儿照片,

    8、体现以幼儿为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人瓮感。五、区域教学活动(一)、健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯,继续培养幼儿自我服务能力。2、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。3、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等,培养积极参加体育活动的兴趣。4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。(二)、语言领域1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴,乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。2、逐步学会理解图片表示的事件顺序。3、学习用简单的反义词,表示相反的意思。4、以游戏教学为主让幼儿能够通过老师的教

    9、具,肢体语言来理解老师说的英语,培养幼儿学习英语的兴趣。5、充分利用早晨,饭前,放学前组织幼儿进行阅读、识字游戏、练习写字、做算术题等活动。(三)、科学领域1、尝试用不同的角度观察事物,并用语言描述。2、获取探索事物规律的经验。3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。4、正确认读数字1-100,能手口一致的数数,感知50以内数的形成,比50以内数的数量关系,能熟练掌握50以内的加减运算。(四)、社会领域1、学习适应新环境,体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的乐趣。3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡,爱家人的情感。(五)

    10、、艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画,实物印画,吹画等技巧,体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通,联系,交流教育心得。2、认真填写好幼儿家园手册,电访家长等,让家长能及时了解幼儿在园的表现,争取家长对班级工作的支持,配合。3、对个别有特殊情况的幼儿进行家访。5293742022中班下学期工作计划篇4我们带着欢乐的心境迎接幼儿的到来,为个人工作的顺利开展,现将个人工作拟写如下:教育教学方面:我将极力配合本班教师做好教学工作,服

    11、从领导安排,按时备课,写好教案,上好每一堂课,课后及时反思,发现自我的不足,及时总结,改善教学方法。努力完成本职工作。努力做自我力所能及的事。热爱幼儿,关心幼儿,从幼儿的兴趣出发,尊重幼儿的发展规律,选择适合他们的教学方式,让幼儿乐于学习。家长工作方面:尊重家长,真诚对待家长,努力和家长沟通,及时向家长反映幼儿的在园情景和向家长了解幼儿在家情景,对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决,不仅仅做孩子的教师,还有做家长的朋友。定期将周计划和月计划张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的资料。共同给孩子创造一个和谐的家园共育环境。安全工作方面:必须把安全放在第一位,

    12、时时提高警惕,及早发现安全隐患,教育幼儿要和谐相处,不互相伤害,不攀爬高处,不做危险的动作。做好晨间检查工作,不让幼儿带危险物品进入幼儿园(如:钉子,小刀,纽扣等)。游戏活动期间不急躁,不和其他小朋友追逐打闹,发现安全隐患及时消除。和班上教师做好交接班工作,不马虎大意。个人努力方面:及时更新观念,努力学习,认真贯彻纲要和指南精神,多学习幼儿教育方面的知识。多和班上教师沟通,多与有经验的教师学习。努力成为一名合格的幼儿教师。总之,我将用全新的教育理念迎接新学期的到来,与班上的教师齐心协力,给幼儿创造一个完美的教学环境。我愿意,我相信,我能做好!5293752022中班下学期工作计划篇5一、主题活

    13、动:1、主题活动我和空气做游戏:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。2、主题活动有趣的昆虫:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。二、具体工作:1、开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日。2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。3、提醒幼儿

    14、注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。三、安全工作:1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。2、户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。四、家长工作:1、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。2、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。3、家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。4、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。5293762022中班下学期工作计划篇6一、班况情景分析我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活,掌握了一些简单的技能

    15、和技巧,各方面的本事都有着不一样程度的提高。根据对幼儿基本情景的分析,我班幼儿具有以下特点:有着良好的生活习惯,能独立地进餐和午睡,逐渐学会自我整理床铺;孩子们都喜欢上幼儿园,喜欢和教师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和教师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,按照活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行交流,有必须的自理本事和交往本事;有些本事强的幼儿能在完成自我力所能及事情的同时,还能帮忙其他与的幼儿,构成了一种互相帮忙的良好气氛。看到他们提高的同时,我们也清楚地看到他们存在的不足。二、学期工作重点:(一)幼儿本事培养的重点和措施:1、注重幼儿倾听习惯的培养:(1多与孩子交谈。在谈话的过程

    16、中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情景,清楚自我说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。(2供给倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。(3在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、培养规则意识与执行规则的本事。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,构成规则意识。3、培养任务意识与完成任务的本事。包括:认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习

    17、惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自我的本事,做事有信心、有毅力。(二)、教学工作具体目标、措施健康领域目标:1、引导幼儿进取主动参加团体活动,在团体活动中,坚持安定、愉快的情绪。2、学习一些基本的生活、卫生知识,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理本事。3、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自我。4、鼓励幼儿大胆描述自身感受,体验愉快的心境。5、喜欢吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯。6、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调、灵活。措施:1、经过趣味的体育游戏和户外活动,培养幼儿进取参加团

    18、体活动,多交新朋友,坚持愉快的心境。2、各科渗透情感教育,培养幼儿开朗的性格。3、开展相关的主题活动,让幼儿明白在马路上、活动室、家里等地方应当注意的安全事项,懂得一些简单的自我表现保护方法。4、引导幼儿与同伴一齐玩、一齐做、一齐唱、一齐跳,说说自我高兴的事,享受团体生活的欢乐。5、平时多利用故事、儿歌等形式,针对性的教育幼儿不挑食,爱吃各种食物,养成少吃冷饮,多喝水的习惯。6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动,加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。社会领域目标:1、能主动地参加各项活动,有信心。2、乐于与人交往,与同伴友好相处,学习互助、合作和分享。3、学会整理自我的书包,爱护、保管自我

    19、的物品。4、努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。5、爱护玩具和其他物品,爱护公物及环境。6、了解容县的一些人文景观,喜欢参与民间活动,初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。措施:1、经过“妇女节”“劳动节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人。2、在区域活动后,请幼儿逐级学会简单地评价自我及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。3、鼓励并供给机会让幼儿做自我力所能及的事,培养幼儿自我服务本事。4、经过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。5、联系家长,平时多带幼儿出去走走逛逛,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱祖国、爱家乡的情感。科学领域目标:1、喜欢探索周围常见的

    20、事物与现象,从中体会到欢乐,能有顺序、有目的地进行观察。2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。4、在观察物体的某些细致特征,并能按物体的功能分类。5、到户外接触大自然,对自然现象产生兴趣,认识常见的动物、植物的名称和明显特征,学习爱护动植物、珍惜水资源、坚持环境清洁等。措施:1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿观察、探索,发展幼儿思维本事。2、在日常生活中学习数数、找图形等,让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中,让幼儿经过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现

    21、象。总之,本学期,我将根据本班幼儿实际,尽职尽责搞好本职工作,履行好幼儿园教师的职业道德规范,严格要求自我,为我园的保教工作尽自我的一分力。5295902022中班下学期工作计划篇7一、班级情景分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园团体生活,幼儿的各方面本事都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们教师身边,一齐游戏、学习。能够看得出全班幼儿都能适应团体生活了。喜欢和教师,小朋友们一齐学本领,并且大部分幼儿的生活自理本事较好,学会了自我吃饭,愿意自我穿脱衣服,早上进园会主动同教师问早,好,再见.平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自我

    22、的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和本事的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,并且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控本事较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。二、指导思想根据幼儿教育指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情景,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,进取引导,把握好教育的时机,并组织生动,趣味的教学计划,

    23、为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知本事的发展。3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据本事强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施:1.在组织一日活动中保证幼儿每一天

    24、二小时的户外活动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情景。(三)加强班级常规管理,构成良好常规具体措施:1.根据本班的情景,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。3.进取配合幼儿园开展各项工作。(四)做好家长工作,取得家长信任具体措施:1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情景,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进

    25、幼儿发展。2.每个主题更换家长园地资料,资料的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。3.每月认真写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园情景。(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。具体措施:1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:二三月份:1.认真做好开学大扫除、家访。2.完成班内环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月

    26、份:1.准备参加教师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。五月份:1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份:1.庆六一幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿发展评估。4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。5289982022中班下学期工作计划篇8幼儿园的安全工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。因此,我们班级教师对幼儿安全工作和常规培养非常重视。我们把安全和常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分,做到持之以恒。新学期里,我班制定了以下的安全和常规工作计划。(一). 安全工作

    27、方面:一、晨间活动,户外活动:1、早上有来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,不让幼儿的活动离开教师的视线范围。2、幼儿来园时,教师要注意小朋友是否带有危险物品,如:小刀、铁丝等,如果有,教师要及时将其收藏,以免刺伤幼儿等。3、户外活动中,要先稳定幼儿的情绪,不让幼儿太激动,以免奔跑时互相碰撞,发生意外。4、户外活动时,要详细介绍活动的注意事项,让幼儿了解如何注意安全。5、滑滑梯时,请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法,要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。6、活动前,检查活动材料和设施的安全性。二、入厕、盥洗:1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。2、幼儿入厕时,师要随时提醒幼儿注意安全

    28、,并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。3、幼儿洗手时,要求幼儿不要弄湿衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让,不推挤、不碰撞。三、午休、上下楼梯:1、教师跟着幼儿上下楼梯,随时注意幼儿的情况。2、要求幼儿在上下楼梯时,不做危险动作。3、教育幼儿在睡房里,不能和同伴相互打闹,大声喧哗。四、其他方面:离园接送时,一定要把孩子亲手交幼儿家长,如有陌生人来接,要打电话问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。五、安全教育:每周定一个安全知识小主题.利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如:1.教育幼儿不玩危险的东西。(如,水、火、电等)2.不跟陌生人走和

    29、说话。3.让幼儿知道一些初浅的安全保护意识等等。六、家园配合:结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式,请家长配合:在日常生活中,教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法,时刻提醒幼儿注意安全,保护好自己。(如:和亲人走散时,怎么办?受伤了怎么办?着火了怎么办?等等)(二).常规工作方面:一.生活常规:1.幼儿能用正确的方法洗手,擦手,不玩水。2.幼儿能正确漱口,擦嘴,将餐具放整齐。3.愉快专心进餐,保持桌面地面的整洁,并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。4.安静入睡房,较迅速的脱穿衣服,安静入睡,起床后能比较迅速的整理床铺。5.适量饮水,根据天气及运动量的大小增减衣服二.行为习惯:1.训练幼儿上

    30、下楼梯要自觉扶栏杆,不互相推挤,不打闹。2.教育幼儿与同伴友好相处,不争抢玩具,活动后会迅速将其分类,收拾整理好玩具。3.早操时,教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操,要求动作有力。4.能坚持按时入园,不迟到。三.礼貌方面:1.要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向老师同伴问好。2.离园时,能自觉整理好自己的仪表,带好自己的物品,主动与老师小朋友道别。四.学习常规:1.要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲,不随便插嘴讲话,并积极举手发言。2.让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。3.愿意协助老师准备学习用具材料,操作后能整理活动材料。4.能听音乐信号做相应的事情。5.在老师或

    31、同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿。五.其他方面:1.教师采取“以旧带新”的方式,让新生尽快适应集体生活。2.教师要坚持正面教育,以表扬和鼓励为主,为幼儿树立榜样发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念。3.发现和把握教育的机会,将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。5293732022中班下学期工作计划篇9一、本月工作重点:1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防冬 季传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。3. 认真填写并发放幼儿反馈表。4. 认真创设好主题墙饰。5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受冬天的变化。6. 积极筹备团体操比赛。二、家长工作:1. 继续

    32、做好家访、电访工作。2. 注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。4. 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱

    33、劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。5293722022中班下学期工作计划篇10一、指导思想:以新纲要为指导,以园思路和保教计划为依据,结合“三名工程”,围绕“创立省一流名园”、礼貌礼仪为特色的幼儿园为目标,以年级组为阵地,进行日常教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,经过再实践促进年级组各项工作的提高,实现“孩子欢乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。二、主要工作措施和目标:(一)师德师风建设。1、抓好师德学习。以“四讲”“三赛”主题系列教育活动为契机,结合保教处要求开展向全国优秀教师、师德标兵、身边优秀教师学习活动。具体措施:每月坚持写学习笔记和心得体会;间周在年级组会议

    34、上开展十分钟学习三分钟演讲活动;6月份的第二周在本组举行一次“我为实幼做贡献”或“我为实幼添光彩”演讲比赛,并推出1-2名教师参加园里演讲。2、开展“微笑服务”活动。各班利用家园联系园地向家长、幼儿展示师德承诺和服务承诺,认真履行并自觉理解家长监督,为我园树立良好的师德形象。具体措施:笑迎每一位家长,遇事不与家长正面冲突,为幼儿打造一个良好的生活学习氛围,使每位家长和幼儿都能感受到班级的温暖。(二)业务和理论学习,促教师专业成长。1、加强现代化教育技术的学习。具体措施:结合保教处要求,每位教师利用业余时间进行现代化教育技术的学习,上交的各类计划均以电子稿形式出现,每月按时将自我的读书心得、教育

    35、随笔、教学反思上传到博客上,并在4月份的优质课评选活动中,进行多媒体课件展示。2、开展读书活动,促教师学习。结合保教处要求,每人每学期读一本专著。学期初第一个月每位教师将自我预读书上报年级组处,进行有目的阅读,并做读书笔记,写读书心得,于每月最终一周进行读书笔记及读书心得展示,评出本月读书标兵。力争期末本组推选1-2名“读书进取分子”。3、练习基本功如:学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等。每位教师在6月份进取参加园组织的基本功大赛。4、结合纲要组织教师开展“你提问我解答”活动。分析教育活动和一日常规活动中出现的问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。每周年

    36、级组会上,鼓励教师提出工作中遇到的实际问题,大家共同解决,不能解决的,会后自我查资料,搞研究,下周例会上做交流。以到达共同提高。5、继续实施“教师成长”工程。具体措施:一是年级组每位教师依据自我的弱项,制定教师自主发展计划,并严格对照计划进行有目的学习,期末进行考核奖励。二是学期初,根据保教处的要求,明白本组教师进行帮带,落实帮带结对活动,使每位教师都在不一样的基础上有所提高,力争在本组推出23名园优质课教师,1名园骨干教师。(三)幼儿活动1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。具体措施为:每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不一样形式的阅读活动,组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行

    37、阅读。期末每班评选2-3名读书之星。2、开展晨间区域活动。教师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动,力争每班每一天早上有2-3种活动。3、户外游戏。进取开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿室外一日活动时间为两小时,促进幼儿身体各机能协调发展。每班至少有一个特色游戏。4、自我才艺展示活动。利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展示(展示的资料为:儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等),提高幼儿的语言表达本事和自我表现的本事,充分彰显出实验幼儿园幼儿的活泼、自信与开朗。5、主角游戏。结合孩子的学习水平和年龄特征,不断更新和添置游戏材料,做到材料充足,每周至少举行一次主角游

    38、戏,并做好指导,力争学期末每班都有一个较为精彩的主角游戏。6、结合保教处要求,根据季节特点,利用一切可利用的资源,开展“小巧手”活动每两周进行一个项目,促进幼儿动手操作,力争在学期末每班幼儿都学会几种手工制作。7、各种节日活动的开展。如:三八节“爱妈妈”活动,五一节“我真能干”活动,世界环保日“我为地球洗个澡”活动,“六一”儿童节活动。结合礼仪教育开展“感恩父母”、“我是环保小卫士”“学习礼仪小标兵”等主题活动。8、幼儿对口班活动。根据保教处要求,让幼儿在相应的对口班有对口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,进行相互关爱,相互交流,相互展示,共同分享,使独生子女欢乐成长。(四)特色教育1、礼貌礼仪教师做好

    39、礼仪表率。每一天进入幼儿园行为规范、衣着得体、化淡妆,讲普通话。结合多种活动进行“礼貌礼仪”教育之学习礼仪的培养。具体措施:每周上好一节礼貌礼仪课,周一的年级组例会时制定2-3个“礼仪小目标”,在活动中经过榜样示范、同伴互学、教师督促等方式进行学习礼仪的培养,在下周年级组会议上开展“你提问我解答”活动,提出礼貌礼仪工作中遇到的实际问题,大家共同解决。在六月份开展“学习礼仪小标兵”评比活动。2、“经典诵读”和“德育小故事”教师每周上好一节经典诵读课,课前饭后组织幼儿进行“三字经”、古诗诵读,使经典诵读蔚然成风,并四月份在中班年级组开展班级“三字经诵读”和“古诗诵读”比赛活动。组织好每周三午时的“

    40、德育小故事”活动,为幼儿自我展示增添资料。(五)课题研究加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。结合本学期各项活动把课题研究、常规教研、日常教学三者结合,本年级组以礼貌礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动手操作为研究基础,结合本班幼儿生活实际,设立科研小课题,要求教师努力做到勤思考、多探讨、求创新,做到有计划、有准备、有记录、有积累,从而不断提高教科研水平。(六)家园共育工作教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、进取的配合支持幼儿园各项工作的开展。1、开学第二周组织开家长会。2、每一天及时公布当日学习资料,并利用每一天午时接孩子时间与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活

    41、动、幼儿在园情景。四月份的最终一周开展亲子游戏和半日开放活动,让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活。3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通,及时掌握孩子的特点、喜好,了解幼儿的个体差异,更好的加以引导教育。4、本学期继续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、QQ、家长留言薄等,辅助做好家园联系工作。5、向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,鼓励家长进取参与活动及我们的教学,对幼儿进行教育。6、充分发挥家长委员会的作用,对中班教师队伍进行监督,督促我们进行家长沟通工作。(七)年级组管理工作加强本组班级管理力度,使年级组工作在原有的基础

    42、上有大幅度的提高。1、常规要求学期初年级组成员认真分析自身的状况,制定出个人工作计划、自主发展计划、帮带结对计划、班主任计划于开学第一周上交。每一天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周计划、教案,班主任做好周排查工作。每月按时上交月计划,教育笔记(并将教育笔记上传到博客上),班主任配合教师于3号前将家园联系原地资料更换完毕。(年级组:每周上报德育小故事的名称,班主任每月做好主角游戏的记录)2、结合纲要认真研读教材结合幼儿特点设计课程进度,进行授课并进取参与教学研究,进取参加4月份的优质课评选活动,力争推出2名优质课教师。严格遵守幼儿一日生活作息制度,从不

    43、一样的角度促进幼儿情感、本事、知识技能等方面的发展,搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。3、结合保教处要求3月份各班进行环境创设。包括:活动室内外、主题墙、家园联系园地,区域活动角。具体要求:环境优美、整洁,版面资料丰富,使教室的每个地方都会说话,都能教给孩子知识。4、每周一午时开展年级组活动商讨教学、教研策略,共同学习,一齐提高。5、年级组成员应互帮互助,共享各种教学资源如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。6、加强平行班的横向联系每月最终一周组织班主任进行交流,促进各个班级相互学习,做好家园共育工作。7、真正做到保教合一。在新的教育观念

    44、下,开展保育工作为幼儿成长供给良好的物质和心理环境,严格遵守清洁、消毒等时间、要求,为幼儿供给一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。8、开展平安班组的评选活动使每个班组提高安全意识,消除一切安全隐患,杜绝一切职责事故的发生,力争每个班组的卫生、保教及幼儿一日生活管理做到规范化、科学化。新学期,我们中班组的9位教师必须会鼓足干劲,为实验幼儿园第二个分园的开办,为“省一流名园”的目标而努力奋斗。三、具体工作安排三月份:德育重点:常规培养1、全面整理寝室教室卫生,做好开学前各项排查工作,结合春季进行班级环境创设评比。2、制定新学期各种计划。包括:个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。3、各班布置好家园联系园地栏资料。4、各班稳定幼儿情绪,建立合理的学习、生活、活动常规。5、兴趣班报名、开班。6、班级召开家长会,收幼儿成长手册。7、做好“三八节”筹备工作。8、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。9、继续加强学习保教人员一日常规要求、幼儿行为规范训练基本要求100例的学习。四月份:德育重点:爱祖国教育1、围绕“清明节”(4月5日),各班开展系列活动,各班组织春游活动等。2、开展全园优质课评选活动。,3、组织家长开放周及亲子游戏活动。4、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。5、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流(如何组织一日活动,好的方面有哪

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