新桂美版二年级下册《美术》18 剪窗花-教案、教学设计(配套课件编号:4124c).doc
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1、第一小学艺术组美术学科“三学一反思教学模式”课堂教学竞赛剪窗花教学设计广西版二年级下册第18课一、教材内容:剪窗花为广西美术出版社,小学美术二年级下册第18课的内容。本课属于设计与应用领域,为手工课程。二、教材分析:剪窗花这一课是本学期教学内容的第18课,选这一课的内容是我觉得剪纸是我国的民间传统工艺,已有几千年的历史。了解我国优秀的民间手工艺术,认识剪纸艺术,有利于培养学生的创新精神和实践能力。还可以适时的进行爱国主义教育。三、教学环境:本课是在交互式白板的教学环境下进行的,在运用交互式白板做课件的过程中,感受到了许多惊喜,使教学手段能灵活运用于教学中。四、教学目标: 1体验与发现:发现生活
2、中美的形象与图案。 2实践与创作:用自己喜欢的方法,制作有趣的图案。3欣赏与评论:欣赏我国民间剪纸艺术,对自己的创作充满信心。五、教学重点:剪纸的基本制作方法。六、教学难点:图案的组织关系。七、教学准备:1学具:剪刀、彩纸等。2教具:剪纸范作和课件、剪刀、彩纸。八、教学过程:(一)、情景导入,揭示课题1、创设情景导入:同学们跟随剪窗花舞蹈视频比划动作,边比划边想一想剪纸所需要的工具以及所具有的历史文化背景。设问:剪纸需要哪些工具?(学生回答:剪刀、彩纸)2、剪纸的简单定义3、剪纸小魔术:表演手拉手小人剪纸和五角星剪纸。理念:利用直观演示吸引学生注意力,成功导入课题4、出示课题:剪窗花(二)、欣
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