西地平线上(2)全面版课件.ppt
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- 地平 线上 全面 课件
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1、西地平线上西地平线上高建群高建群盐城市田家炳中学盐城市田家炳中学 仇玲丽仇玲丽 预习检查预习检查诳(诳(kung )语)语 垭(垭(y )口)口 勒勒(勒勒(l )车)车 攫(攫(ju )来)来 模(模(m )糊)糊 雾霭(雾霭(i )淖(淖(no )混沌(混沌(hn dn )蓦(蓦(m )地)地 酝酿(酝酿(yn ning)胭脂(胭脂(yn zhi )学习目标学习目标1 1能够热爱自然,感受自然美,能够热爱自然,感受自然美,提升审美品位。提升审美品位。2 2感悟三次落日不同的美,感受壮感悟三次落日不同的美,感受壮美的审美特征,理解想像和联想在美的审美特征,理解想像和联想在文中的作用。文中的作
2、用。3.3.学会观察和发现自然景物的特点,学会观察和发现自然景物的特点,尝试用恰当的形式和情感描写出来。尝试用恰当的形式和情感描写出来。作者简介:作者简介:高建群,新时期重要的高建群,新时期重要的西部小说家西部小说家。代表。代表作有中篇小说作有中篇小说遥远的白房子遥远的白房子、雕像雕像、等等1919部,长篇小说部,长篇小说最后一个匈奴最后一个匈奴等等5 5部,散部,散文文西地平线上西地平线上、胡马北风大漠传胡马北风大漠传等等8 8部。部。其中,其中,长篇小说长篇小说最后一个匈奴最后一个匈奴,被称为陕,被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获。北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获。作作者新近
3、出版的者新近出版的胡马北风大漠传胡马北风大漠传,亦被认为,亦被认为是一部重要著作。批评家认为,是一部重要著作。批评家认为,高建群的创作,高建群的创作,具有具有古典古典精神和精神和史诗史诗风格,是中国文坛罕见的风格,是中国文坛罕见的一位具有一位具有崇高崇高感和感和理想理想主义色彩的写作者。主义色彩的写作者。粗读文本,把握文脉粗读文本,把握文脉 思考:西地平线上的落日思考:西地平线上的落日美吗?这是一种怎样的美?美吗?这是一种怎样的美?文本研习文本研习西西地地平平线线上上观察地点(段落)观察地点(段落)观察过观察过程程 落日景物特征(含落日景物特征(含背景)背景)作者的联想作者的联想 作者的审美作
4、者的审美感受感受 定西高原定西高原2-6段段转过垭转过垭口停车、口停车、拍摄拍摄血红的血红的,像勒勒车的轮像勒勒车的轮子子;柔和、美丽、安谧柔和、美丽、安谧,给人一种不真实的感给人一种不真实的感觉觉;跳跃着跳跃着,颤抖着降落颤抖着降落背景背景:群山群山;左公柳左公柳左宗棠左宗棠惊呆了惊呆了,恍恍若一场梦若一场梦境境罗布淖尔荒原罗布淖尔荒原7-17段段匆匆行匆匆行旅旅,偶尔偶尔回头不回头不经意、经意、蓦地看蓦地看见下车见下车观看观看像一枚灰白色的硬币像一枚灰白色的硬币,边边缘也不太清晰缘也不太清晰;不死不活不死不活地地.血红血红(胭脂色胭脂色)鲜艳、温鲜艳、温柔柔背景背景:大地和天空混沌一大地和
5、天空混沌一片片,灰蒙蒙的灰蒙蒙的;无人区荒凉无人区荒凉空旷空旷,瘴气雾霭弥漫瘴气雾霭弥漫-一平一平如抹的西地平线如抹的西地平线(的音乐的音乐罗曼罗曼罗兰罗兰死亡原来也死亡原来也可以是一件可以是一件充满庄严和充满庄严和尊严的事情尊严的事情啊啊!-落日景象落日景象更庄严、神更庄严、神圣和具有悲圣和具有悲剧感剧感阿勒泰草原阿勒泰草原18-23段段迎着迎着落日落日西行西行落日制造的火烧云落日制造的火烧云:灿灿烂地烂地,热烈地热烈地,夸张地夸张地背景背景:辽远的西地平线辽远的西地平线匈奴民匈奴民族、成族、成吉思汗吉思汗我多么的卑微呀我多么的卑微呀!我多么的平庸呀我多么的平庸呀!感谢落日感谢落日,它让我它
6、让我看见了他们远去看见了他们远去的背影的背影,它把世间它把世间惊世骇俗的一幕惊世骇俗的一幕展示给我展示给我1.作者描写了三次落日,你作者描写了三次落日,你喜欢哪个片断,请你用自喜欢哪个片断,请你用自己的声音朗读。己的声音朗读。2 作者是如何来描写这作者是如何来描写这三次落日的?三次描写有三次落日的?三次描写有什么不同?什么不同?西西地地平平线线上上观察地点(段落)观察地点(段落)观察过观察过程程 落日景物特征(含落日景物特征(含背景)背景)作者的联想作者的联想 作者的审美作者的审美感受感受 定西高原定西高原2-6段段转过垭转过垭口停车、口停车、拍摄拍摄血红的血红的,像勒勒车的轮像勒勒车的轮子子
7、;柔和、美丽、安谧柔和、美丽、安谧,给人一种不真实的感给人一种不真实的感觉觉;跳跃着跳跃着,颤抖着降落颤抖着降落背景背景:群山群山;左公柳左公柳左宗棠左宗棠惊呆了惊呆了,恍恍若一场梦若一场梦境境罗布淖尔荒原罗布淖尔荒原7-17段段匆匆行匆匆行旅旅,偶尔偶尔回头不回头不经意、经意、蓦地看蓦地看见下车见下车观看观看像一枚灰白色的硬币像一枚灰白色的硬币,边边缘也不太清晰缘也不太清晰;不死不活不死不活地地.血红血红(胭脂色胭脂色)鲜艳、温鲜艳、温柔柔背景背景:大地和天空混沌一大地和天空混沌一片片,灰蒙蒙的灰蒙蒙的;无人区荒凉无人区荒凉空旷空旷,瘴气雾霭弥漫瘴气雾霭弥漫-一平一平如抹的西地平线如抹的西地
8、平线(的音乐的音乐罗曼罗曼罗兰罗兰死亡原来也死亡原来也可以是一件可以是一件充满庄严和充满庄严和尊严的事情尊严的事情啊啊!-落日景象落日景象更庄严、神更庄严、神圣和具有悲圣和具有悲剧感剧感阿勒泰草原阿勒泰草原18-23段段迎着迎着落日落日西行西行落日制造的火烧云落日制造的火烧云:灿灿烂地烂地,热烈地热烈地,夸张地夸张地背景背景:辽远的西地平线辽远的西地平线匈奴民匈奴民族、成族、成吉思汗吉思汗我多么的卑微呀我多么的卑微呀!我多么的平庸呀我多么的平庸呀!感谢落日感谢落日,它让我它让我看见了他们远去看见了他们远去的背影的背影,它把世间它把世间惊世骇俗的一幕惊世骇俗的一幕展示给我展示给我罗曼罗曼罗兰罗兰
9、1866年生于克拉姆西。就读于巴黎高等师范年生于克拉姆西。就读于巴黎高等师范学校和罗马法国考古学校,在欧洲优秀的思想文化熏陶下,学校和罗马法国考古学校,在欧洲优秀的思想文化熏陶下,逐渐形成了热爱人类、热爱自由的人道主义思想。逐渐形成了热爱人类、热爱自由的人道主义思想。1893年年后,罗曼后,罗曼罗兰在巴黎高等师范学校和索尔帮学校任教,在罗兰在巴黎高等师范学校和索尔帮学校任教,在音乐评论和文学创作两个方面都有突出成就。音乐评论和文学创作两个方面都有突出成就。1912年完成年完成其代表作品长篇小说其代表作品长篇小说约翰约翰克利斯朵夫克利斯朵夫,斐声文坛,获,斐声文坛,获1915年度诺贝尔文学奖。第
10、一次世界大战期间,他坚持人年度诺贝尔文学奖。第一次世界大战期间,他坚持人道主义,反对战争。第二次世界大战期间,他积极参加反道主义,反对战争。第二次世界大战期间,他积极参加反法西斯、反侵略的进步群众运动。虽然他思想比较复杂,法西斯、反侵略的进步群众运动。虽然他思想比较复杂,经历了漫长曲折的演变,但他始终站在人道主义立场上,经历了漫长曲折的演变,但他始终站在人道主义立场上,站在进步人类一边。巴黎光复后,他抱病参加纪念十月革站在进步人类一边。巴黎光复后,他抱病参加纪念十月革命和庆祝反法西斯战争胜利的庆典。此后不久即与世长辞。命和庆祝反法西斯战争胜利的庆典。此后不久即与世长辞。成吉思汗,本名铁木真,蒙
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