行政管理专业公共经济学课件.ppt
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1、 2009级行政管理专业级行政管理专业公共经济学公共经济学教材说明:樊勇明教材说明:樊勇明公共经济学公共经济学教学方式:课堂讲授教学方式:课堂讲授、小组学习、课、小组学习、课堂讨论、案例分析堂讨论、案例分析学习方式:课外主动学习、课学习方式:课外主动学习、课堂积极参与堂积极参与学习学习要求要求 了解了解 掌握掌握 熟练熟练掌握掌握 运用运用课前课前预习:课预习:课堂回答问题、课后复习思考题堂回答问题、课后复习思考题上课上课纪律:不纪律:不迟到、不早退、不迟到、不早退、不旷课旷课平时平时作业:主作业:主动交、按时交、保证动交、按时交、保证质量质量平时平时成绩:小成绩:小组作业组作业、课堂参与、随
2、堂测验、课程论文、课堂参与、随堂测验、课程论文期末期末成绩:平时成绩:平时40%+期末考期末考试试60%小组作业评分标准小组作业评分标准内容(观点鲜明、有评述)内容(观点鲜明、有评述)30分分讲解(精练、有吸引力)讲解(精练、有吸引力)25分分课件(内容丰富、精美)课件(内容丰富、精美)20分分互动(有提问、有讨论)互动(有提问、有讨论)15分分团队协作团队协作10分分v沟通渠道:v1、课间、每周星期二全天v2、E-MAIL:或v v3、座机:87602272(H)v 手机:13072805063 v 学习进度表周别周别授课授课次数次数授课章节与内容摘要授课章节与内容摘要教学教学时数时数备注备
3、注11第一章 导论32-53第二章 政府与市场9小组作业6-83第三章 公共产品、公共选择及其外 部性9小组作业随堂测验9-113第四章 公共支出理论与实践9小组作业12-143第五章 公共收入理论与实践9小组作业15-162第六章 地方公共经济6弹性(时间)复习v现实中的公共经济问题现实中的公共经济问题v现代人的一生都与公共部门经济活动密切相关。现代人的一生都与公共部门经济活动密切相关。v全社会都关注的全社会都关注的“民生民生”问题就是一个公共经问题就是一个公共经济问题。(济问题。(“两会两会”关注的十大议题)关注的十大议题)v税收问题和人们的关系密切相关。税收问题和人们的关系密切相关。v为
4、什么要建设服务型政府,政府提供什么服务为什么要建设服务型政府,政府提供什么服务v国庆将到了,旅游景区的门票是否应该涨价?国庆将到了,旅游景区的门票是否应该涨价?政府有必要介入和干预价格的变动吗?政府有必要介入和干预价格的变动吗?第一章第一章 导论导论第一节第一节 公共经济学研究对象和任务公共经济学研究对象和任务 第二节第二节 公共经济学与其它经济学科的关系公共经济学与其它经济学科的关系第三节第三节 公共经济学与中国的改革开放公共经济学与中国的改革开放第一节第一节 公共经济学研究对象和任务公共经济学研究对象和任务一一 研究对象研究对象二二 研究任务研究任务三三 研究意义研究意义第一节第一节 公共
5、公共经济学研究对象和任务经济学研究对象和任务1研究对象研究对象 定义:西方经济学把所有经济主体分为两大类:公定义:西方经济学把所有经济主体分为两大类:公共部门、私人部门,前者是指政府及其附属物,后共部门、私人部门,前者是指政府及其附属物,后者是指企业和家庭。无论是政府还是企业和家庭,者是指企业和家庭。无论是政府还是企业和家庭,都以各自的方式参与国民经济的运行,影响着国民都以各自的方式参与国民经济的运行,影响着国民经济的发展。但它们的行为方式和目的却不一样。经济的发展。但它们的行为方式和目的却不一样。企业和居民以实现利润最大化为目标,政府却与此企业和居民以实现利润最大化为目标,政府却与此不同,它
6、主要是为了社会目标而存在。当然政府的不同,它主要是为了社会目标而存在。当然政府的经济活动不能完全忽视收益和成本,但它更多的是经济活动不能完全忽视收益和成本,但它更多的是考虑社会公正和公平。政府的作用主要表现在:提考虑社会公正和公平。政府的作用主要表现在:提供公共服务、维护市场秩序、影响收入分配、优化供公共服务、维护市场秩序、影响收入分配、优化资源配置、稳定宏观经济等。公共经济学就是专门资源配置、稳定宏观经济等。公共经济学就是专门研究政府经济行为的规律的科学,它是经济学的分研究政府经济行为的规律的科学,它是经济学的分支学科,是论述各级政府部门和公共组织的存在意支学科,是论述各级政府部门和公共组织
7、的存在意义和行为,回答政府需要做什么以及应该怎么做的义和行为,回答政府需要做什么以及应该怎么做的学科。学科。v1 研究公共部门经济行为的必要性研究公共部门经济行为的必要性v (1)研究公共部门经济行为;)研究公共部门经济行为;v为什么要对公共部门行为进行研究?为什么要对公共部门行为进行研究?v 从动因看:公共需求的满足从动因看:公共需求的满足v 从发展势态看:公共部门规模扩从发展势态看:公共部门规模扩v 从优化资源看:影响资源配置状况从优化资源看:影响资源配置状况 (2)从经济学角度研究政府行为或职能;)从经济学角度研究政府行为或职能;v 回答什么是政府?政府必须做什么?回答什么是政府?政府必
8、须做什么?怎样做?怎样做?等问题等问题2 研究对象研究对象公共公共部门(政府)部门(政府)第一第一 公共部门及理解公共部门及理解第二第二 政府是公共部门行为主体政府是公共部门行为主体第三第三 准公共部门准公共部门(第三部门第三部门)兴起及特征兴起及特征2 研究对象研究对象公共部门或政府。公共部门或政府。第一第一 公共部门及理解公共部门及理解1)公共部门是相对于私人部门的一种重要组公共部门是相对于私人部门的一种重要组织体系。织体系。2)公共部门特征:公共部门特征:公共事务;公共事务;公共资源;公共资源;公共权力;公共权力;公共利益;公共利益;公共产品。公共产品。3)3)公共部门构成及界定:狭义与
9、广义公共部门;公共部门构成及界定:狭义与广义公共部门;纯公共部门与准公共部门。纯公共部门与准公共部门。狭义公共部门:立方、司法、行政狭义公共部门:立方、司法、行政广义公共部门:广义公共部门:政府(公共部门的行为主体)政府(公共部门的行为主体)公共企业公共企业非营利性组织非营利性组织国际组织国际组织4)4)中国公共部门及构成中国公共部门及构成第二第二 准公共部门准公共部门(第三部门第三部门)兴起及特征兴起及特征:1)构成:公益性企业、公共事业、非政府公共构成:公益性企业、公共事业、非政府公共机构机构2)特征:目标特征:目标公益性公益性 服务内容服务内容公共产品、公共服务公共产品、公共服务 运作方
10、式运作方式非完全市场化;非完全市场化;3)体现了体现了“大社会、小政府大社会、小政府”的公共管理趋的公共管理趋 势;势;第三第三 政府是公共部门行为主体政府是公共部门行为主体政府的定义:国民经济中惟一通过政治程序政府的定义:国民经济中惟一通过政治程序建立的在特定区域行使立法权、司法权和行建立的在特定区域行使立法权、司法权和行政权的实体。政权的实体。政府含义的两个层次:政府含义的两个层次:(1)狭义政府(核心政府):中央政府的)狭义政府(核心政府):中央政府的各部、委、办、厅、局及其附属物;各部、委、办、厅、局及其附属物;(2)广义政府:中央政府)广义政府:中央政府+地方政府地方政府因此研究公共
11、部门的经济行为可以转化为研因此研究公共部门的经济行为可以转化为研究政府经济行为。究政府经济行为。链接:中国的政府组织体系链接:中国的政府组织体系 (3)政)政府的经济行为的界定:府的经济行为的界定:非市场性的社会生产活动:提供公共产品和服务非市场性的社会生产活动:提供公共产品和服务非市场性的社会财富分配:实现社会非市场性的社会财富分配:实现社会公平公平具体包括四个方面:具体包括四个方面:政府的收入与支出政府的收入与支出政府对经济的管理政府对经济的管理政府对市场经济后果的校正政府对市场经济后果的校正规范性内容规范性内容小结:小结:1、社会部门分类:划分为三大类、社会部门分类:划分为三大类纯公共部
12、门纯公共部门私人部门私人部门准公共部门准公共部门2、研究对象:公共部门的主体:政府、研究对象:公共部门的主体:政府3、公共部门存在的基本理由、公共部门存在的基本理由4、对公共部门研究的必要性、对公共部门研究的必要性5、公共部门的目标及职能、公共部门的目标及职能思考:国家、政府、公共部门的区别、联系?思考:国家、政府、公共部门的区别、联系?二二 研究任务研究任务1 为政府制定政策提供理论依据。为政府制定政策提供理论依据。(四大政策目标四大政策目标)2 研究政府如何为市场经济提供公共服务。研究政府如何为市场经济提供公共服务。(1)提供公共产品)提供公共产品 (2)为市场经济提供运行环境)为市场经济
13、提供运行环境 (3)克服市场失灵)克服市场失灵3 研究政府经济行为的三个层次,克服研究政府经济行为的三个层次,克服“政府失灵政府失灵”政府行为的三个层次(第政府行为的三个层次(第4页)页)4 研究民主社会中的公共选择(布坎南)研究民主社会中的公共选择(布坎南)(1)何为公共选择?)何为公共选择?(2)途径?)途径?(3)公共经济学的三大基本问题及选择:)公共经济学的三大基本问题及选择:生产什么?怎样生产?为谁生产?生产什么?怎样生产?为谁生产?三三 研究方法研究方法1 规范与实证方法规范与实证方法定义、区别、应用?定义、区别、应用?2 博弈论的运用博弈论的运用(詹姆斯、瓦尔德格雷夫,纳什等人詹
14、姆斯、瓦尔德格雷夫,纳什等人)(1)定义:定义:(2)类型类型合作、非合作合作、非合作 (3)纳什均衡核心纳什均衡核心 (4)应用应用提出对策提出对策3 成本成本收益分法收益分法 (1)经济学意义上的成本经济学意义上的成本:机会成本、交易成本、心理等方面成本机会成本、交易成本、心理等方面成本 (2)经济学意义上的收益?(物质、精神方面)经济学意义上的收益?(物质、精神方面)v四、公共经济学的基本框架四、公共经济学的基本框架第一部分第一部分 政府与市场政府与市场关系关系第二部分第二部分 公共产品及其外部性公共产品及其外部性第三部分第三部分 公共支出理论与实践公共支出理论与实践第四部分第四部分 公
15、共收入理论与实践公共收入理论与实践第五部分第五部分 地方公共经济地方公共经济v可概括为:可概括为:v1.一个研究对象:政府的经济行为一个研究对象:政府的经济行为v2.两根理论支柱:(两根理论支柱:(1)公共产品理论()公共产品理论(2)公共选择理论)公共选择理论v3.三块专业内容三块专业内容v(1)公共收入理论与实践)公共收入理论与实践v(2)公共支出理论与实践)公共支出理论与实践v(3)收入再分配理论与实践)收入再分配理论与实践v4.四大理论特征四大理论特征v(1)宏观性;()宏观性;(2)实用性;()实用性;(3)多样性;()多样性;(4)可探讨)可探讨性性第二节第二节 公共经济学与其它经
16、济学科的关系公共经济学与其它经济学科的关系一一 财政学是公共经济学的起点财政学是公共经济学的起点二二 与微观经济学的关系与微观经济学的关系三三 与宏观经济学的关系与宏观经济学的关系四四 与福利经济学的关系与福利经济学的关系五五 与政治学、伦理学的关系与政治学、伦理学的关系第二节第二节 公共经济学与其它经济学科的关系公共经济学与其它经济学科的关系v一一 财政学是公共经济学的起点财政学是公共经济学的起点v 1 公共经济学与传统财政学联系公共经济学与传统财政学联系:v 研究政府收入与支出,主张经济自由、最少干预等研究政府收入与支出,主张经济自由、最少干预等v 2 国家干预理论及实践对财政学提出的三大
17、新课题国家干预理论及实践对财政学提出的三大新课题v 3 公共经济学的兴起及其与传统财政学的区别公共经济学的兴起及其与传统财政学的区别(1)研究内容的变化)研究内容的变化(2)研究方法的变化)研究方法的变化第二节第二节 公共经济学与其它经济学科的关系公共经济学与其它经济学科的关系v二二 与微观经济学的关系与微观经济学的关系 1 研究对象及内容特点研究对象及内容特点 2 与微观经济学的两个连接点与微观经济学的两个连接点v三三 与宏观经济学的关系与宏观经济学的关系v 1 研究对象、内容的特点研究对象、内容的特点v 2 政府三大职能与宏观经济目标的一致性政府三大职能与宏观经济目标的一致性v四四 与福利
18、经济学的关系与福利经济学的关系v 1 侧重于分配调节侧重于分配调节v 2 帕累托最优原则帕累托最优原则v五五 与政治学关系与政治学关系v 布坎南布坎南公共选择论公共选择论市场失灵规范市场失灵规范v 政府行为政府行为合理化合理化第三节第三节 公共经济学与中国的改革开放公共经济学与中国的改革开放v一一 中国公共经济学发展的三个阶段中国公共经济学发展的三个阶段v 1 改革开放前改革开放前公共部门统治一切公共部门统治一切v 2 19791993年年双轨改革双轨改革v 三元并立格局三元并立格局v 3 1994年后年后政府职能转变政府职能转变v二二 学习、借鉴西方公共经济学学习、借鉴西方公共经济学v 1
19、框架结构上的借鉴框架结构上的借鉴v 2 我国公共经济学的不成熟我国公共经济学的不成熟v 3 借鉴不等于照搬借鉴不等于照搬v 公共经济学参考书公共经济学参考书v1当代西方财政学当代西方财政学 刘宇飞刘宇飞 北京大学出版社北京大学出版社00年年v2公共经济学公共经济学 约瑟夫约瑟夫E斯蒂格里茨斯蒂格里茨 上海上海人民出版社人民出版社90年年v3政府治理体系创新政府治理体系创新 杨冠琼杨冠琼 经济管理出版经济管理出版社社00年年v4政府经济学政府经济学 孙荣孙荣 复旦大学出版社复旦大学出版社01年年v5公共财政学公共财政学 刘玲玲刘玲玲 清华大学出版社清华大学出版社00年年v6公经济学公经济学 高培
20、勇高培勇 中国人民大学出版社中国人民大学出版社04年年第一章第一章 导论导论小结:小结:思考题:思考题:1 公共经济学研究对象、任务及内容?公共经济学研究对象、任务及内容?2 公共部门的界定及存在理由?公共部门的界定及存在理由?3 准公共部门构成及特点?准公共部门构成及特点?4 实证与规范方法在公共经济学中的运用。实证与规范方法在公共经济学中的运用。5 公共经济学与财政学的关系?公共经济学与财政学的关系?第二章第二章 政府与市场政府与市场第一节第一节 资源配置与市场经济资源配置与市场经济第二节第二节 市场失灵及其市场替代市场失灵及其市场替代第三节第三节 政府失败及其改革政府失败及其改革第四节第
21、四节 市场经济国家政府干预模式比较市场经济国家政府干预模式比较第一节第一节 资源配置与市场经济资源配置与市场经济一一 资源最优配置的含义资源最优配置的含义二二 资源配置方式资源配置方式3市场机制运行的特点市场机制运行的特点四、完全竞争市场与经济效率的实现四、完全竞争市场与经济效率的实现第一节第一节 资源配置与市场经济资源配置与市场经济一一 资源最优配置的含义资源最优配置的含义 1 狭义:解决三个基本问题狭义:解决三个基本问题2 广义:效率、公平、稳定广义:效率、公平、稳定 第一第一 效率原则:效率原则:帕累托最优?帕累托改善?帕累托最优?帕累托改善?结论:一种具有经效率制度,可使其全社会的资源
22、配置结论:一种具有经效率制度,可使其全社会的资源配置满足这样一种条件,即每一种物品或服务的社会边际满足这样一种条件,即每一种物品或服务的社会边际效益均等于其社会边际成本。效益均等于其社会边际成本。帕累托最优实现条件:(教帕累托最优实现条件:(教材材P22)边际成本等于边际边际成本等于边际收益收益MSC=MSR 或或MSC=MSB v引伸:另一个著名的效率准则引伸:另一个著名的效率准则卡尔多效率和卡卡尔多效率和卡尔多改善尔多改善v卡尔多效改进:如果一种变革使受益者所得足以补卡尔多效改进:如果一种变革使受益者所得足以补偿受损者损失,这种变革就叫卡尔多偿受损者损失,这种变革就叫卡尔多-希克斯改进。希
23、克斯改进。v卡尔多卡尔多-希克斯效率:如果一种状况没有希克斯效率:如果一种状况没有卡尔多卡尔多-希克斯改进的余地,那么这种状况就到了希克斯改进的余地,那么这种状况就到了卡尔多卡尔多-希克斯效率。希克斯效率。笫二笫二 公平的含义:公平的含义:(1)关于公平的不同观点:)关于公平的不同观点:功利主义公平观:社会所有成员的效用最大化。功利主义公平观:社会所有成员的效用最大化。罗尔斯主义公平观:景况最糟的人效用最大化。罗尔斯主义公平观:景况最糟的人效用最大化。市场主导公平观:竞争性市场结果是公平的。市场主导公平观:竞争性市场结果是公平的。(2)公平的含义:起点、规则、结果的公平)公平的含义:起点、规则
24、、结果的公平(3)公平的衡量)公平的衡量贫困指数贫困指数(Poverty Index)是处于贫困线以下是处于贫困线以下的人口占总人口的比例。的人口占总人口的比例。v用贫困指数衡量公平存在的问题:贫困线的确定没用贫困指数衡量公平存在的问题:贫困线的确定没有一个客观的标准;不能反应贫富差距的变化。有一个客观的标准;不能反应贫富差距的变化。劳伦兹曲线与基尼系数劳伦兹曲线与基尼系数 效率与公平关系即是怎样将蛋糕做大和效率与公平关系即是怎样将蛋糕做大和如何分蛋糕?如何分蛋糕?“可持续发展战略可持续发展战略”含义?含义?笫三笫三 稳定原则稳定原则(1)含义)含义(2)宏观政策四大目标)宏观政策四大目标稳定
25、物价、充分就业、经济平稳增长、国际收支平稳定物价、充分就业、经济平稳增长、国际收支平衡衡二二 资源配置方式资源配置方式1 习惯:世袭分工习惯:世袭分工2 命令:行政配置命令:行政配置3 市场机制配置:市场机制配置:(1)何为市场机制?)何为市场机制?(2)市场配置效率取决于价格、竞争、供求三大调)市场配置效率取决于价格、竞争、供求三大调节机制的作用。节机制的作用。三三 市场机制运行的特点市场机制运行的特点1 以市场为主体:以市场为主体:(1)价格和分配决策通过市场做出)价格和分配决策通过市场做出 (2)何为市场?)何为市场?(3)市场解决的三大基本问题)市场解决的三大基本问题2 市场配置资源的
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