新桂美版二年级下册《美术》11 面具-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:b004c).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《新桂美版二年级下册《美术》11 面具-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:b004c).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 新桂美版二年级下册美术11 面具_教案、教学设计_部级优课_配套课件编号:b004c 新桂美版二 年级 下册 11 面具 教案 教学 设计 部级 配套 课件 编号 b004c 下载 _二年级下册_桂美版_美术_小学
- 资源描述:
-
1、十一课 面具一、教材分析1、课文内容分析面具是一种古老的民间美术工艺品,在原始社会就出现了面具。一些原始部落在祭祀时就使用面具。现在,人们常在节日或舞会上使用面具。本课属于设计应用学习领域。以有趣的面具为题材进行教学,引导学生欣赏温巴面具、傩戏面具和各式各样的化妆面具等,了解面具的起源、发展,认识面具所具有的形式美如花纹图案、色彩搭配、角色定位等,进而启发学生运用多种表现形式设计制作独特的面具,然后运用集美术、音乐、舞蹈、戏剧为一体的综合性活动方式大胆地表演和联欢,让学生在好奇、轻松、快乐的氛围中了解我国民间艺术的精华,激发热爱民间艺术的情感,体验设计制作和应用的乐趣。2、 教学重点和难点教学
2、重点:利用各种材料设计和制作独特的面具作品。教学难点:巧妙合理地利用材料设计、制作、装饰有新意的面具。3、 工具材料准备教师教学准备:课件、面具资料、示范作品等。学生学习准备:彩色笔、油画棒、卡纸、剪刀、双面胶等。4、 教学评价(1) 能否积极参与整个活动。(2) 能否与同学合作。(3) 能否大胆地表现自己。 二、教学目的1、知识目的:通过欣赏各式各样的面具,了解民间艺术的风情风貌以及面具的来源、发展及其形式美。2、能力目的:设计并制作独特的面具作品,培养学生利用多种材料进行设计制作的能力,培养学生初步的立体构成概念。3、情感目的:在综合活动方式中大胆地表现自我,培养学生集体合作的精神。三、教
3、学思路与课堂设计1、教学思路本课以观赏面具、设计制作面具、利用面具做游戏为主线进行教学,其目的是通过看、想、画、制、玩、说的学习过程,学习美术知识,体验美术活动的乐趣。2、 课堂教学设计(1) 表演激趣,导入新课教师:前两天龙老师看了一部动画片非常有趣,今天呀,我把片中的两个卡通人物也带来了,大家看,他们是谁? (事先请两位同学带上米奇和米妮的面具走进教室,进行一小段动画片中的表演)配音乐教师:让我们用热烈的掌声感谢两位小演员精彩的表演!(带头鼓掌)教师:谁来说说,刚刚的表演中什么地方最吸引你?为什么呢?(面具)你能观察到它是用什么材料做的吗?教师:你观察的真仔细,大家掌声送给他!同学们,你们
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-322382.html