新桂美版二年级下册《美术》7 多功能的衣服-教案、教学设计(配套课件编号：c0e18).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：322301

上传时间：2020-03-02

格式：DOCX

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关键词：: 美术新桂美版二年级下册美术7 多功能的衣服_教案、教学设计配套课件编号：c0e18 新桂美版二年级下册多功能衣服教案教学设计配套课件编号 c0e18 下载 _二年级下册_桂美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、第 7 课多功能的衣服教学目标：1、知识目标：通过本课的学习，了解不同的衣服具有不同的功能，初步掌握设计多功能衣服的方法；.2、能力目标：通过绘画的方式，设计一件具有多功能的衣服；3、情感目标：培养学生的创新精神，体验设计衣服的乐趣。教学难点：如何以绘画的形式将想法表达。教学重点：运用绘画的方式，设计一件多功能的服装。教学准备：教学用ppt课件，教具等。教学过程：一、激趣导入：课前活动：看一看，想一想，他们是谁？（警察、消防员）提问：你们如何判断出他们的身份？（从服装上判断）总结：不同职业穿不同衣服，不同季节换不同着装，每件衣服都有不同的功能，今天我们来当一回服装设计师，学学如何设计多功
2、能的衣服。二、讲授新知：今天老师带来了两件具有不同功能的衣服1、宇航服用杨利伟登上太空的故事引入宇航服，并让学生观察宇航服与日常衣服的不同点，并思考这些不同点有什么功能。教师总结：头盔帮助呼吸厚重的衣服保护身体引出设计多功能衣服的方法一：根据不同功能添加不同的装备（按钮、零件）2、潜水服观察潜水服由哪些部分组成，这些部分分别有什么功能？潜水服的鞋子灵感来源于鸭子的脚教师总结：氧气瓶帮助呼吸眼罩保护双眼鞋子提高游泳速度引出设计多功能衣服的方法二：根据各种功能设计样式三、思考探究。 1.提问：你想设计具有什么功能的衣服？说说你的想法。2.学习设计多功能衣服的步骤：第一步确认功能第二步根据功能添加按钮、零件第三步添加相应颜色3.帮助老师完成一件飞天服，体验设计的乐趣与方法。四、课堂练习我是服装设计师，设计一件具有多功能的衣服五、展示评价多功能服装展示会，介绍你设计的衣服。六、总结鼓励同学们努力学习，争取将来能将今天设计的衣服变为现实。

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