大班德育总结上学期5篇.doc
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1、大班德育总结上学期5篇大班德育总结上学期1伴随着新年钟声的敲响,我们大班20XX年的德育工作,在园领导的正确领导和大班全体老师的共同努力下圆满完成,为了发扬成绩,克服不足,现将本年度大班年级组德育工作总结如下:一、加强文化建设,注重德育的隐性资源儿童是好模仿的,外界事物的影响容易在儿童身上发生作用,但儿童的模仿是无选择性的,儿童的是非观念很薄弱,不可能只选择积极的事物去模仿,因此,我们加强了幼儿德育隐性资源的建设。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可模仿性,它能时刻无声无息地影响幼儿,能起到润物无声的功效。我们把幼儿隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类,物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角
2、环境,在物质环境的创设中,我们渗透了积极向上的思想,以生动、可感、有趣的形象塑造幼儿可模仿的对象,让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。如每学期幼儿园都要进行大规模的环境布置。我们抓住这一契机,在园内的过道,走廊,活动室等布置团结友爱、关心集体、爱祖国、爱家乡、不怕困难、文明礼貌等环境,每个班级也根据思想教育的要求创设相应的主题活动环境,如:幼儿安全教育宣传、幼儿健康教育宣传等。人际关系主要是指师生关系和老师与老师之间的关系。幼儿离开家庭来到幼儿园,老师成为他们一日活动的组织者,成为他们模仿学习的主要对象,教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成,为此我们加强了教师师德行为的建设,要求教师以身作则
3、,做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象,以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中,在潜移默化中,使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。二、开展丰富多彩的德育主题教育幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的各种教育活动实现的,形式多样、内容丰富的德育主题活动,是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。幼儿是在活动中成长的,幼儿的发展是通过活动实现的。因此,我们非常注重通过开展各种各样的主题活动来丰富幼儿德育的内容。每班选举并实行值日生制,每个区域活动角,均由值日生负责整理,且轮流担任,培养幼儿的劳动意识与集体荣誉感
4、。三、节日活动与品德教育相结合一年四季,有不少节日,节日活动是幼儿园进行德育的良好契机。我们根据节日特点,有计划地制订节日活动方案,利用节日开展系列教育活动,在多彩的活动中渗透有关德育内容。新学期一开学,就迎来了新小班的小朋友,幼儿园对他们来说既陌生又新鲜,为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活,融入集体中,我们大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用,给弟弟妹妹送礼物,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了培养,大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动,孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果,在活动中,孩子们你尝尝我的,我尝尝你的,学会了与人
5、分享。国庆节到了,我们开展了庆国庆迎中秋主题活动,在活动中我们和小朋友一起了解了祖国的大好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室,孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼、小国旗,把我们的教室打扮得格外美丽。四、将德育活动渗透到幼儿一日生活当中幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,培养幼儿讲文明懂礼貌的意识。来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自
6、己的同伴,热爱集体。每天餐点之后,各班都对幼儿进行德育十分钟教育,通过讲故事、谈话等形式说说本班好人好事等内容对幼儿进行教育,使幼儿懂得如何做诚实守信、遵纪守法的小标兵;在组织喝水的时候,我们教育幼儿要排队倒水,不推挤,不浪费水;在进行区域活动时,让幼儿懂得团结友爱、互相帮助、与人合作等等。自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好等,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。同时,我们还注重了对孩子的随机教育。幼儿在日常生活中经常会发生争执甚至还会做错事。我们教师
7、把它看作是进行德育教育的好时机,一做到及时处理,二做到循循善诱,问清缘由帮助孩子来分辨是非,有些问题还可以组织幼儿一起来讨论,以提高孩子处理问题的能力,使幼儿从身边的事例中接受深刻的教育,真正做到晓之以理,动之以情。五、家园共建促德育对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会、亲子活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地等要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助
8、、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。以上是我们本学期大班德育工作的一些实践,我们还将在以后的工作中拓宽思路,寻求德育教育的各种新方法。大班德育总结上学期2xx县幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。一、加强理论学习,营造良好育人氛围1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明
9、确新形势下德育工作的重要任务。2、重德育环境营造注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了上百盆花,建造了幼儿舞台,安装了三件大型玩具,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一
10、步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域今年x月开始,我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程,由各班班长任教。通过两次教材教法的培训,让教师掌握了“三生”教育的目的、意义,认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动,才能把“三生”教育真正融入到每个领域,同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。每个班设立了宣传栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了防震、防火演练。通过“三生”教育的开展,培养了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正
11、义感,教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育,要着眼于幼儿的成长、成才。四、结合中国共产党华诞开展主题活动我园开展了一系列爱国主义教育的主题活动。1、抽调十六名教师进入教育系统的百人合唱团,参加县上主办的歌颂祖国歌咏比赛。2、x月份各班开展了唱爱国歌曲,讲英雄人物故事等主题活动,让幼儿产生崇敬英雄,热爱祖国的情感。3、教职工将在x月x日举行以祖国颂为主题的演讲比赛,树立大家对祖国的自豪感、荣誉感、责任感。一年来在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化等。五、下一学年德育工作目标1、继
12、续加强学习,明确德育工作的重要性、实效性。2、落实、完善各项德育制度。3、开展师德标兵评选活动。4、开展爱国诗歌颂读赛。5、各班开展文明礼貌之星评选活动。6、邀请法制副校长召开法制讲座。大班德育总结上学期3本学期,我园在区教育文体局的领导下,认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求发展,在发展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为中心,根据新时期特点抓好德育教育工作,以“四五”普法、公民道德建设纲要为指导纲要,全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平,积极推进幼儿园法制化进程,努力创造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识,提高了德育教学实效。
13、1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“尊重、理解、人格平等”。为此,我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿,包容幼儿,注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手,认真开展德育教育工作。2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见,同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。3、本学期,根据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以“热情、严谨、求
14、实、奉献”的教风。在此基础上我们认真组织全园教师学习落实,在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。同时以幼儿园工作规程为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持,振奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,继续做好家访工作。本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的密切配合,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。5、本学期我园积极配合社区工作,排练幼儿舞蹈自古美德出少年代表社
15、区参加黄山节专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。6、对幼儿加强安全教育,切实做好安全工作,注重幼儿“自护”能力的培养,确保幼儿的人身安全。7、为确保德育工作有序高效地开展,我园加强了教师队伍建设,首先我们认真组织好教师学习,强化服务意识。利用周五的学习时间,组织教师认真学习中小学教师职业道德规范、公民道德建设纲要,在教师中开展爱幼儿活动,努力提高教师的师德水平。同时加强了制度建设,注意调动教师的积极性。组织教师认真学习幼儿园各项规章制度,引导他们自觉遵守规章制度,事事处处做幼儿的榜样和表率。8、认真组织好艺术、科技、体育等活动,让幼儿在丰富多彩的教育活动中增强能力,受到教育,提高了教
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