部编版八年级语文初二上册《与朱元思书》课件(公开课).pptx
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1、与朱元思书与朱元思书 吴吴 均均 “书书”:指书信,本文是吴均写给好友的指书信,本文是吴均写给好友的书信的一部分。书信的一部分。课题解析:课题解析:给朱元思的信给朱元思的信 骈体文:骈体文:又称又称“骈文骈文”,是和散文相对,是和散文相对的一种文体。的一种文体。特点:特点:讲求对偶,句子通常是四字句、讲求对偶,句子通常是四字句、六字句相互交替。六字句相互交替。(二、简介作者二、简介作者 吴均吴均(469520)(469520),字,字叔庠叔庠,吴兴故鄣,吴兴故鄣(今浙今浙江安吉江安吉)人,人,南朝梁南朝梁文学家。出身贫寒,好学,有文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反
2、映社会俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为仿效他的文章,称为“吴均体吴均体”。与朱元思书与朱元思书是吴均写给朱元思的是吴均写给朱元思的书信书信节选节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。他的他的骈文骈文成就很高成就很高,与朱元思书与朱元思书是传诵很广的名是传诵很广的名作。作。吴均当史官时,实写历史,帝不喜,烧其书,罢吴均当史官时,实写历史,帝不喜,烧其书,罢其官,吴均其官,吴均被免官后于山水中寻找真趣被免官后于山水中寻找真趣。山中杂诗山中杂诗
3、吴均吴均 风烟风烟俱净,天山俱净,天山共色共色。从从流飘荡流飘荡,任意东西。自富阳至,任意东西。自富阳至桐庐,一百桐庐,一百许许里,奇山异水,里,奇山异水,天下天下独绝独绝。指烟雾。指烟雾。同样的颜色同样的颜色。表约数,相当于表约数,相当于“左右左右”。独一无二独一无二乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾水皆水皆缥碧缥碧,千丈见底;,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。游鱼细石,直视无碍。急湍急湍甚箭甚箭,猛浪若奔。,猛浪若奔。青白色青白色急流的水急流的水 夹岸高山,皆生寒树夹岸高山,皆生寒树。负负势竞上,互相势竞上,互相轩邈轩邈;争高直指,千百成峰。泉争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响
4、。好鸟水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转转不穷,猿则百叫无不穷,猿则百叫无绝绝。(泉鸟蝉猿)凭借凭借 轩,高;邈,远轩,高;邈,远通通“啭啭”,鸟叫声,鸟叫声 断断 鸢飞戾天者,望峰鸢飞戾天者,望峰息心息心;经纶经纶世务者,窥谷忘世务者,窥谷忘反反。横柯上蔽,在昼横柯上蔽,在昼犹犹昏;疏条昏;疏条交映交映,有时见日。,有时见日。(平息热衷于功名利禄的心)(平息热衷于功名利禄的心)筹划筹划“反反”通通“返返”好像,如同好像,如同互相掩映互相掩映 译文:译文:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我的小天空和群山是同
5、样的颜色。(我的小 船)船)随着江流飘飘荡荡,时而东时而西。从随着江流飘飘荡荡,时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里(的水路上),富阳到桐庐的一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。奇山异水,独一无二。译文:译文:水都是青白色,千丈之深的地方也水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。快,那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自透出一派寒意。(重重叠叠的)
6、山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声;(山间)的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停的叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山停的叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽静的山谷,那些忙于名利禄的心;看到这些幽静的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树
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