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类型开学教育中学班会(共37张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:3221482
  • 上传时间:2022-08-07
  • 格式:PPT
  • 页数:37
  • 大小:1.12MB
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    开学 教育 中学 班会 37 PPT 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、“新学期新学期”标志着松散、高度自我的寒假标志着松散、高度自我的寒假生活的结束,紧张忙碌、规范自生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。从现在开始,律的新学期的开始。从现在开始,我们要消除我们要消除“寒假综合症寒假综合症”,以,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。的精神投入新的学习生活之中。成功在于尽快调整成功在于尽快调整好心态。好心态。良好的开始是成功良好的开始是成功的一半。的一半。莫泊桑说:莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是

    2、新的企盼、新的希望,新的征程,新新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新期待,让我们憧的收获。新学期,新起点,新期待,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。2、我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。、我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了 最后的多大成功。最后的多大成功。4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。、我们的环境完全由

    3、我们自己的态度来创造。人不可能事事行,也不可能事事不行;人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;天不行;做事不行不等于做人不行。虽然成功未必做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!在我,但努力一定有我!一:树立高度的责任意识意识:高一下学期意识:高一下学期=高二!高二!马上:马上:马上收心、马上计马上收心、马上计划、马上静心、马上奋斗!划、马上静心、马上奋斗!先机:开好头、起好步先机:开好头、起好步为高二赢得先机!为

    4、高二赢得先机!二、成功在于有明二、成功在于有明确的目标确的目标新的学期,新的学期,我们要有明确的目我们要有明确的目标标 养成良好的习惯,使自己终身受益!养成良好的习惯,使自己终身受益!学习上尽力而为,要有阶段性目标,学习上尽力而为,要有阶段性目标,以自己最优异的成绩回报自己的父母!以自己最优异的成绩回报自己的父母!议一议,说一说议一议,说一说开学了,我的感受开学了,我的感受是?我的学习计划是?我的学习计划是?是?你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认

    5、为自己是一般人吗前有堵截前有堵截,后有追兵后有追兵,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑三、成功在于尽早三、成功在于尽早做好计划做好计划 新学期,新目标新学期,新目标 制定一个切实可行的计划制定一个切实可行的计划 计划是实现目标的前提,没有计划,计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是事没有计划,结果不是“眉毛胡子一眉毛胡子一把抓把抓”,就是,就是“盲人摸象盲人摸象”一样,只一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是划的人来说,就是“走一步看一步走一步看一步”,“当一天和尚撞一

    6、天钟当一天和尚撞一天钟”。作战讲究作战讲究“知己知彼,百战不知己知彼,百战不殆殆”。学习也是一场战斗,计划就是。学习也是一场战斗,计划就是做到做到“知己知己”,因为要制定出符合自,因为要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要己实际情况的学习计划,必须要“知知己己”。“知己知己”包括三层含义:明确地估包括三层含义:明确地估计自己的能力;了解当时学习情况;计自己的能力;了解当时学习情况;明确学习的目标。明确学习的目标。做到做到“知己知己”后,我们就可以制定后,我们就可以制定计划了。计划了。四、成功在于良好四、成功在于良好的学习习惯的学习习惯想管住自己为什么管不住呢?想管住自己为什么管不住呢?不长

    7、记性,总是重复在同一个错误里不长记性,总是重复在同一个错误里 原谅自己,在没有办法改变的时候就原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理放弃了,然后给自己找各种各样的理由由 意志薄弱,下决心要控制自己,可是意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 写座右铭,来提醒约束自己写座右铭,来提醒约束自己 写日记来反思自己写日记来反思自己管得住自己,你是习惯的主人管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶管不住自己,你是习惯的奴隶做主人,还是做

    8、奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己的选择全在于自己的选择 五:谨记本班五:谨记本班 学学 风并努力践行风并努力践行高效学习,快乐学习,勤奋学习高效学习,快乐学习,勤奋学习吃苦耐劳、持之以恒。吃苦耐劳、持之以恒。22 人格自尊人格自尊 行为自律行为自律 生活自理生活自理 学习自主学习自主 责任自知责任自知 道德自省道德自省 意志自制意志自制 精神自强精神自强学习习惯:一:读书有声二:听课有态1、面前有本,手中有笔;有问必答,有点必记2、身无动摇、目无斜视;口无闲话,心无杂念三:作业有效1、翻书不做题,做题不看书2、作业不超时,问题不过夜、错题定期做3、步骤不乱省、书写不了草,卷面不涂抹四:自习有度

    9、1、教室绝对安静,精力绝对投入2、内容具体化、作业考试化3、科科合理分配、节节完成目标24 1、“我们与他们不一样!我们与他们不一样!”防止堕落、防止堕落、防止松懈,守护自我的自律武器。防止松懈,守护自我的自律武器。2、“我很重要!我很重要!”认识自我、激发自信,认识自我、激发自信,培养敢于担当精神的自爱、自重武器。培养敢于担当精神的自爱、自重武器。3、“让人们因我的存在而感到幸福!让人们因我的存在而感到幸福!”和谐人际关系、营造集体环境,塑造人格魅和谐人际关系、营造集体环境,塑造人格魅力的自知武器。力的自知武器。4、放声高呼:、放声高呼:“我能成功!我能成功!”持续激励持续激励学生挑战自我精

    10、神的自信自强武器。学生挑战自我精神的自信自强武器。5、“把学习当成一件快乐的事。把学习当成一件快乐的事。”培养培养学生自主学习、形成良好学习习惯,不断超学生自主学习、形成良好学习习惯,不断超越自我的武器。越自我的武器。六:塑造优秀班级并以她为荣六:塑造优秀班级并以她为荣 (五)、排除私心杂念,建立自己的(五)、排除私心杂念,建立自己的意念,全神贯注学习!意念,全神贯注学习!服从管理、热爱学习,是学生的最低标准和要求。服从管理、热爱学习,是学生的最低标准和要求。武当山龙头香武当山龙头香落实学习常规,争创优异成绩落实学习常规,争创优异成绩1.生活规律化。要求合理膳食,强健体魄生活规律化。要求合理膳

    11、食,强健体魄,积极休息,精力充沛,生活节积极休息,精力充沛,生活节律化,心理节律化。律化,心理节律化。2明确目标,周密计划。凡事预则立,不预则废,将高考的大目标分明确目标,周密计划。凡事预则立,不预则废,将高考的大目标分解为阶段小目标,制定实施方案。切记:对于有方向的航船来说,一切解为阶段小目标,制定实施方案。切记:对于有方向的航船来说,一切风都是顺风!风都是顺风!3向课堂向课堂40分钟要效率。上课要全神贯注、聚精会神,身心合一,主分钟要效率。上课要全神贯注、聚精会神,身心合一,主动学习,勤动手动脑,紧跟老师不放松,变动学习,勤动手动脑,紧跟老师不放松,变40分钟为分钟为55分钟。分钟。4增强

    12、纪律观念,抢占零碎时间。时间就像海绵里的水,只要挤就一增强纪律观念,抢占零碎时间。时间就像海绵里的水,只要挤就一定有。定有。5抓好每天两个记忆最好的时间段。一天中记忆效果最好两个时段是:抓好每天两个记忆最好的时间段。一天中记忆效果最好两个时段是:晚上睡觉前半个小时和早晨起床后半小时。睡前应将老师当天讲的重点晚上睡觉前半个小时和早晨起床后半小时。睡前应将老师当天讲的重点内容回放一遍;起床后,再回顾一下昨天学的知识点,找出没掌握好的内容回放一遍;起床后,再回顾一下昨天学的知识点,找出没掌握好的知识,进行完善。知识,进行完善。6正确处理扬长和补弱。首先要保证有优势科,确保高考时有强项,靠正确处理扬长

    13、和补弱。首先要保证有优势科,确保高考时有强项,靠强项拿高分。其次要补弱,要持之以恒地去补弱,保证高考不被弱项拉强项拿高分。其次要补弱,要持之以恒地去补弱,保证高考不被弱项拉分。分。7跟着老师走,你将事半功倍。课后要静下心,俯下身,誓把凳子坐穿,跟着老师走,你将事半功倍。课后要静下心,俯下身,誓把凳子坐穿,紧跟着老师的部署走,按照老师布置的作业,一步一个脚印去做。紧跟着老师的部署走,按照老师布置的作业,一步一个脚印去做。8注重课后巩固反思,用好错题本,向规范要质量。落实注重课后巩固反思,用好错题本,向规范要质量。落实“凡是复习过凡是复习过的都要会,凡是做过的(特别是重新做过的)都要对的都要会,凡

    14、是做过的(特别是重新做过的)都要对”。做到。做到“六规六规范范”:“书写规范,画图规范,步骤规范,卷面规范,涂卡规范,活页书写规范,画图规范,步骤规范,卷面规范,涂卡规范,活页整理规范整理规范”9学会考试,学会调节,树立正确的考试观。考前要静心,接到试题后学会考试,学会调节,树立正确的考试观。考前要静心,接到试题后先把整份试卷看一遍;生活规律一点,信心足一点,进考场稳一点,审先把整份试卷看一遍;生活规律一点,信心足一点,进考场稳一点,审题细一点,卷面规范一点,将非智力失分降最低,考后议论少一点,行题细一点,卷面规范一点,将非智力失分降最低,考后议论少一点,行动、反思多一点。动、反思多一点。10

    15、.学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩你拥有高二,感恩学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩你拥有高二,感恩能使你有好心情,感恩能助你成功。能使你有好心情,感恩能助你成功。1、早上:、早上:7:00自觉到教室勤奋学习,自觉到教室勤奋学习,7:00之后不要再上厕所、之后不要再上厕所、说话、喝水等现象,以影响其他同学说话、喝水等现象,以影响其他同学2、不带零食进班、不带零食进班3、自习纪律:铃响后不上厕所、不说话、自习纪律:铃响后不上厕所、不说话4、卫生到位要彻底、卫生到位要彻底5、课间不串班、做好课前准备、课间不串班、做好课前准备6、用最快的速度适应快节奏,争取挑出好状态,考出好成

    16、绩!、用最快的速度适应快节奏,争取挑出好状态,考出好成绩!7、用行动,告诉身边人,你在努力、用行动,告诉身边人,你在努力、最需要落实的最需要落实的新学期全体老师的期望新学期全体老师的期望 1端正学习态度。凡事尽全力,不留后悔的余地,端正学习态度。凡事尽全力,不留后悔的余地,“尽志无悔尽志无悔”!回首往事时,不要再现:!回首往事时,不要再现:“我当初要是那我当初要是那样就好了。样就好了。”2全面发展。学习固然最重要,但其它方面不可小视。全面发展。学习固然最重要,但其它方面不可小视。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”人格自尊人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主、

    17、行为自律、生活自理、学习自主、责任自知责任自知、道德自省、意志自制、精神自强、道德自省、意志自制、精神自强3珍惜自己的人格与荣誉。金无足赤,白玉微瑕。勇于直珍惜自己的人格与荣誉。金无足赤,白玉微瑕。勇于直面自己的错误,善于反思。善思知耻,人格光明;知错必改,面自己的错误,善于反思。善思知耻,人格光明;知错必改,人格升华。不思无耻,人格近卑;以辱为荣,人格低劣。人格升华。不思无耻,人格近卑;以辱为荣,人格低劣。4善待批评。善待批评的态度是,有则改正,无则加勉善待批评。善待批评的态度是,有则改正,无则加勉。老师或同学指出自己的缺点,出发点都是好的,这样才能。老师或同学指出自己的缺点,出发点都是好的

    18、,这样才能发现我们自身存在的问题,对此我们应虚心接受,认真检讨发现我们自身存在的问题,对此我们应虚心接受,认真检讨,找出原因,及时改正。决不能把他人的善意视为跟自已过,找出原因,及时改正。决不能把他人的善意视为跟自已过不去,做出不理智的举动。不去,做出不理智的举动。5发挥个人特长,增强团队意识。同学之间既要发挥个发挥个人特长,增强团队意识。同学之间既要发挥个人的优势,也要增强协作意识,取长补短,互帮互助。我们人的优势,也要增强协作意识,取长补短,互帮互助。我们要坚信:与人者,人与之;帮助他人,就是帮助自己。要坚信:与人者,人与之;帮助他人,就是帮助自己。6、有信心未必会赢,没有信心一定会输。、有信心未必会赢,没有信心一定会输。7、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。8、坚定信心,多做实事,享受生活的乐趣。、坚定信心,多做实事,享受生活的乐趣。9、一人为全班,全班为一人。、一人为全班,全班为一人。预祝全班同学在新学期中做最好的自己

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