集团公司现场风险管理讲座土建版课件.ppt

1、培训中心 张玉峰 13803936721 培训中心 张玉峰 13803936721 看美女的后果安全经验分享培训中心 张玉峰 13803936721 p 我们为赚钱而工作；我们为赚钱而工作；我们为义务而工作；我们为义务而工作；我们为责任而工作；我们为责任而工作；我们为家而工作；我们为家而工作；我们为实现自己的人生价值而工作我们为实现自己的人生价值而工作我们工作的目的是什么？培训中心 张玉峰 13803936721 风险管理风险管理识别识别控制控制应急应急评价评价培训中心 张玉峰 13803936721 我为祖国献石油 刘秉义问题的提出问题的提出培训中心 张玉峰 13803936721 问题的提

2、出问题的提出危害识别有多重要！危害识别有多重要！培训中心 张玉峰 13803936721 n安全管理的核心是：安全管理的核心是：风险管理风险管理n风险管理的基础是风险管理的基础是：危害识别危害识别n对企业来说：实现对企业来说：实现“预防为主预防为主”n对员工来说：对员工来说：“我要安全我要安全”“”“我会安全我会安全”问题的提出问题的提出培训中心 张玉峰 13803936721 识别识别 评估评估 控制控制 应急应急人、环境、声誉和财产人、环境、声誉和财产 是否有潜在危险？是否有潜在危险？原因和后果是什么？原因和后果是什么？失控的可能性有多大？失控的可能性有多大？风险的大小？风险的大小？需要什

3、么控制？需要什么控制？控制是否有效？控制是否有效？潜在后果是否能减轻？潜在后果是否能减轻？需要何种应急措施？需要何种应急措施？应急能力是否可行和充分？应急能力是否可行和充分？问题的提出问题的提出培训中心 张玉峰 13803936721 一、危害识别一、危害识别培训中心 张玉峰 13803936721 n危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。危险因素对人或物造成突发性损害有害因素对人或物造成慢性损害1.1.什么是危害识别？什么是危害识别？培训中心 张玉峰 13803936721 n存在什么危害？存在什么危害？n事故在什么情况下发生？事故在什么情况下发生？n发生什么事

4、故？发生什么事故？危害识别危害识别1.1.什么是危害识别？什么是危害识别？培训中心 张玉峰 13803936721 n 事故发生的本质原因事故发生的本质原因问题的提出问题的提出培训中心 张玉峰 13803936721 物质与能量物质与能量失控失控存在存在有害有害物质与能量物质与能量危害原因危害原因第一类危险源（事故前提）第二类危险源（事故条件）（根源）（根源）（状态）（状态）问题的提出问题的提出培训中心 张玉峰 13803936721 危害因素分类危害因素分类 按按GB/T13861-2009 分为四大类、分为四大类、15中类、中类、96小类小类n人的因素人的因素来自人员自身或人为性质来自人员

5、自身或人为性质n物的因素物的因素机械、设备、设施、材料机械、设备、设施、材料n环境因素环境因素生产作业环境中存在的生产作业环境中存在的n管理因素管理因素管理或管理责任缺失导致管理或管理责任缺失导致GB/T 13861-2009 2.2.危害因素的分类危害因素的分类培训中心 张玉峰 13803936721 机器转动力量大绞住裙子夹住发违章上岗后悔晚害了自己害全家3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练工作安全讲衣着工作安全讲衣着按规着装很重要按规着装很重要工友之间相互查工友之间相互查纠正违章安全保纠正违章安全保培训中心 张玉峰 1

6、3803936721 工作中精力不集中3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练一心二用63秒.avi培训中心 张玉峰 13803936721 721事故现场3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 影响安全行为影响安全行为十大心理要素十大心理要素 侥幸侥幸心理心理麻痹麻痹心理心理偷懒偷懒心理心理逞能逞能心理心理莽撞莽撞心理心理着急着急心理心理烦躁烦躁心理心理粗心粗心心理心理自满自满心理心理好奇好奇心理心理 3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训

7、练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬检修用电不能少检修用电不能少安全使用要知道安全使用要知道线路插接要规范线路插接要规范遵章作业安全好遵章作业安全好培训中心 张玉峰 13803936721 大家来找茬3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害

8、识别训练危害识别训练大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬高处作业风险不小高处作业风险不小,安全带要随时挂好安全带要随时挂好血的教训望您记牢血的教训望您记牢,万一失足真不得了万一失足真不得了培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬佳酿美酒夜光杯佳酿美酒夜光杯酒后事故惊心扉酒后事故惊心扉劝君少进几杯酒劝君少进几杯酒多点欢乐少点泪多点欢乐少点泪培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练

9、大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练防止火灾责任大防止火灾责任大加强管理人性化加强管理人性化违章之事势必纠违章之事势必纠不听劝阻受处罚不听劝阻受处罚培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练滑倒烫伤 30秒.avi培训中心 张玉峰 13803936721 大家来找茬3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 大家来找茬3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 大家来找茬3

10、.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 大家来找茬3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 氧气瓶与乙炔瓶混装氧气瓶与乙炔瓶混装未使用防震圈未使用防震圈地面未铺设防震胶垫地面未铺设防震胶垫无无安安全全警警示示未盖瓶帽未盖瓶帽请查找违章现象？请查找违章现象？培训中心 张玉峰 13803936721 大家来找茬3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练不安全行为1分培训中心 张玉峰 13803936721 最薄弱环节的是直接作业环节 最难治理的隐患是员工的习惯性违章行为

11、最需要提升的是员工的安全意识 最需要强化的是员工的安全技能培训 最难调整的是员工的心态423.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 按照“谁主管，谁负责”以及区域管理的原则，强化现场安全管理，建立标准化施工现场，确保现场安全时刻处于“在控和可控”状态，并加强相互监督，以构建安全生产监督管理的长效机制，进一步提高整体安全水平。3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练违章指挥3分.avi培训中心 张玉峰 13803936721 n当实现利润与安全生产发生矛盾时，当实现利润与安全生产发生矛盾时，利润要让

12、位于安全利润要让位于安全n当产量与安全发生矛盾时，当产量与安全发生矛盾时，产量要让位于安全产量要让位于安全n当进度与安全发生矛盾时，当进度与安全发生矛盾时，进度要让位于安全进度要让位于安全n当成本与安全发生矛盾时，当成本与安全发生矛盾时，成本要让位于安全成本要让位于安全培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936721 3.3.危害识别训练危害识别训练培训中心 张玉峰 13803936

13、721 1.善于冒险的大胆人 2.冒失莽撞的勇敢人 3.吊儿郎当的马虎人 4.满不在乎的粗心人5.大意侥幸的麻痹人 6.投机取巧的大能人7.凑凑合合的懒惰人 8.牢骚满腹的情绪人9.心事重重的忧愁人 10.急于求成的草率人11.心神不定的好奇人 12.手忙脚乱的急性人13.固执己见的怪癖人 14.带病工作的坚强人15.精力涣散的疲劳人 16.变换工种的改行人17.情绪波动的苦闷人 18.头脑混沌的糊涂人19.喜事之中的幸福人 20.家有大事的忙碌人21.嬉闹忘形的活跃人 22.超速行驶的英雄人23.酒后开车的不醉人 24.病车上路的糊涂人最容易发生事故的人最容易发生事故的人培训中心 张玉峰 1

14、3803936721 二、风险评价二、风险评价培训中心 张玉峰 13803936721 事故后果事故后果的严重度的严重度事故发生事故发生的可能性的可能性风险风险危险事件发生的可能性与后果的组合危险事件发生的可能性与后果的组合1.1.什么是风险什么是风险培训中心 张玉峰 13803936721 p 风险评价风险评价 -评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。2.2.风险评价内容风险评价内容培训中心 张玉峰 13803936721 事件事故不可接受的风险不可接受的风险可接受的风险可接受的风险风险评估危害危害识别风险控制风险响应2.2.风险评价内容风险评价内容培训中心 张玉峰 138039367

15、21 n分析特定危害事件发生的可能性P（频率或概率）n分析特定危害事件在一定环境条件下可能导致的各种事故后果及其可能造成的损失Dn确定危害事件的风险R=（P,D）n将风险值与事先确定的风险分级标准和可容许值对照，确定风险的等级是否可容许2.2.风险评价内容风险评价内容培训中心 张玉峰 13803936721 收集资料事故类型影响因素、事故机制事故发生的可能性事故的严重度风险值确定风险分级制定风险控制计划落实减少或防范风险的措施 监 测审查危害辨识风险评价风险控制2.2.风险评价内容风险评价内容培训中心 张玉峰 13803936721 n 在下列情形下危害记录应及时更新：p 新的或变更的法律法规

16、或其他要求p 操作有变化或工艺改变p 有新项目、加工过程或产品p 有因事故、事件或其他来源的新认识理解p 如果没有以上所描述的变化，也应定期进行评审或 检查危害识别结果3.3.风险评价时机风险评价时机培训中心 张玉峰 13803936721 国家有关国家有关HSEHSE的法律、的法律、法规和标准法规和标准、行业的设计行业的设计规范和技术规范和技术标准标准企业的管理企业的管理标准和技术标准和技术标准标准 合同书、合同书、任务书、企业任务书、企业目标规定的内容目标规定的内容国际通过国际通过的其它评价的其它评价判别标准判别标准评价准则评价准则4.4.风险评价的准则风险评价的准则培训中心 张玉峰 13

17、803936721 定性评价：不对风险进行量化处理（计算），只用发生 的可能性等级和后果的严重度等级进行相对比较，如，头脑风暴法。定量评价：在风险量化基础上进行评价，主要依靠历史 统计数据，运用数学方法构造数学模型进行评价。如，概率评价法。5.5.风险评价的方法风险评价的方法培训中心 张玉峰 13803936721 几种典型评价方法的比较几种典型评价方法的比较方方 法法特特 点点评价评价目标目标定性定性或或定量定量可提供的评价结果可提供的评价结果事故事故情况情况事故事故频率频率事故事故后果后果危险危险分级分级安全检查表安全检查表SCL按编制的检查表逐按编制的检查表逐项检查，按规定赋项检查，按规

18、定赋分标准评定安全等分标准评定安全等级级危险有害因危险有害因素分析素分析安全等级安全等级定性定性定量定量不能不能不能不能不能不能不能不能提供提供危险性预分析危险性预分析PHA分析系统存在的危分析系统存在的危险有害因素，触发险有害因素，触发条件事故类型，评条件事故类型，评定安全等级定安全等级危险有害因危险有害因素分析素分析危险性等级危险性等级定性定性不能不能不能不能提供提供提供提供事故树分析事故树分析FTA由事故和基本事件由事故和基本事件逻辑推断事故原因，逻辑推断事故原因，由基本事件概率计由基本事件概率计算事故概率算事故概率事故原因事故原因事故概率事故概率定性定性定量定量提供提供提供提供不能不能

19、频率频率分级分级事件树分析事件树分析ETA归纳法。由初始事归纳法。由初始事件判断系统事故原件判断系统事故原因及条件，由各事因及条件，由各事件概率计算系统事件概率计算系统事故概率故概率事故原因触事故原因触发条件事故发条件事故概率概率定性定性定量定量提供提供提供提供提供提供提供提供5.5.风险评价的方法风险评价的方法培训中心 张玉峰 13803936721 几种典型评价方法的比较几种典型评价方法的比较方方 法法特特 点点评价评价目标目标定性定性或或定量定量可提供的评价结果可提供的评价结果事故事故情况情况事故事故频率频率事故事故后果后果危险危险分级分级故障类型及影故障类型及影响分析响分析FMEA列表

20、分析系统列表分析系统(元件元件)故障类型、原因及故障类型、原因及影响，评定影响程影响，评定影响程度等级度等级故障原因影故障原因影响程度等级响程度等级定性定性提供提供提供提供提供提供事故后事故后果分级果分级作业条件危险作业条件危险性评价法性评价法(LEC法法)赋值计算后评定危赋值计算后评定危险性等级险性等级危险性等级危险性等级定性定性半定量半定量不能不能提供提供提供提供危险危险等级等级道化学公司火道化学公司火灾爆炸指数法灾爆炸指数法根据物质、工艺危根据物质、工艺危险性计算火灾爆炸险性计算火灾爆炸指数，判定采取措指数，判定采取措施前后的危险等级施前后的危险等级火灾爆炸危火灾爆炸危险性等级险性等级事

21、故损失事故损失定量定量提供提供不能不能提供提供危险危险等级等级事故事故损失损失单元危险性快单元危险性快速排序法速排序法由物质由物质.毒性系数毒性系数.工工艺危险性系数计算艺危险性系数计算火灾爆炸指数和毒火灾爆炸指数和毒性指标性指标,评定单元危评定单元危险性等级险性等级危险性危险性等级等级定量定量提供提供不能不能提供提供危险危险等级等级5.5.风险评价的方法风险评价的方法培训中心 张玉峰 13803936721 矩阵法：是定性评价和半定量评价6.6.风险矩阵风险矩阵 (R=L(R=LS)S)严重性严重性(S)(S)可能性可能性(L)(L)1 2 3 4 511234522468103369121

22、54481216205510152025培训中心 张玉峰 13803936721 风险控制措施及实施期限风险等级应采取的行动/控制措施实施期限重大（H）采取紧急措施降低风险；纳入HSE目标管理，制定方案。建立运行控制程序，加强培训及沟通，定期检查、检测及评估。立即或近期整改中等（M）建立操作规程、作业指导书，或其他管理措施来控制。必要时纳入目标管理，制定方案。考虑合理可行性，尽可能降低风险。条件许可时治理一般（L）可接受的风险，但考虑合理可行性，尽可能降低风险,并保存记录。无6.6.风险矩阵风险矩阵 (R=L(R=LS)S)培训中心 张玉峰 13803936721 n风险等级与可容许值是根据企

23、业实际情况、法规要求、技术条件等综合确定n以法律法规和其它要求为最低标准n依据持续改进方针不断降低可容许风险7.7.风险可接受准则风险可接受准则培训中心 张玉峰 13803936721 起重事故40秒.avi7.7.风险可接受准则风险可接受准则培训中心 张玉峰 13803936721 7.7.风险可接受准则风险可接受准则大家来找茬培训中心 张玉峰 13803936721 7.7.风险可接受准则风险可接受准则培训中心 张玉峰 13803936721 三、风险控制三、风险控制培训中心 张玉峰 13803936721 n工程技术（工程技术（Engineering Engineering）n管理措施管

24、理措施(Enforcement(Enforcement）n教育培训（教育培训（Education Education）1.1.预防事故的预防事故的“三三E”E”对策对策培训中心 张玉峰 13803936721 消除风险的措施降低风险的措施控制风险的措施技术措施管理措施和教育培训措施制定、完善管理程序和操作规程制定、落实风险监控管理措施制定、落实应急预案加强员工的HSE教育培训建立检查监督和奖惩机制1.1.预防事故的预防事故的“三三E”E”对策对策培训中心 张玉峰 13803936721 n安全文化是根本安全文化是根本n安全法制是利器安全法制是利器n安全责任是灵魂安全责任是灵魂n安全科技是手段安

25、全科技是手段n安全投入是保障安全投入是保障1.1.预防事故的预防事故的“三三E”E”对策对策培训中心 张玉峰 13803936721 指示性安全指示性安全技技术术措施措施 管理安全管理安全措施措施直接安全直接安全技技术术措施措施 间间接安全接安全技技术术措施措施 检测报警装置检测报警装置警示标志等措施警示标志等措施 安全操作规程安全操作规程安全教育培训安全教育培训个体防护用品个体防护用品本质安全本质安全安全防护装置安全防护装置2.2.安全技术措施等级顺序安全技术措施等级顺序培训中心 张玉峰 13803936721 消除消除替代替代工程技术控制工程技术控制隔离人员或危害隔离人员或危害程序（操作规

26、程）程序（操作规程）减少接触时间减少接触时间个体防护个体防护消除危险消除危险降低危险降低危险个体防护个体防护控制原则控制原则措施优先顺序措施优先顺序技术手段技术手段管理手段管理手段3.3.风险控制措施的选择风险控制措施的选择培训中心 张玉峰 13803936721 p 制定风险控制措施的制定风险控制措施的 实施方案实施方案p 落实资金来源落实资金来源p 落实进度和时间安排落实进度和时间安排p 落实项目负责人落实项目负责人p 组织考核验收组织考核验收p 定期检查并做出评估定期检查并做出评估实施4.4.风险控制计划的实施风险控制计划的实施培训中心 张玉峰 13803936721 预防措施（管理措施

27、和技术措施）、应急措施4.4.风险控制计划的实施风险控制计划的实施培训中心 张玉峰 13803936721 风险风险排除风险替换风险削减风险假定风险传递4.4.风险控制计划的实施风险控制计划的实施培训中心 张玉峰 13803936721 风险控制方法优选顺序88秒.flv4.4.风险控制计划的实施风险控制计划的实施培训中心 张玉峰 13803936721 Hazard or Risk危害或风险危害或风险1 Plant(Hardware)装置（硬件）装置（硬件）2 Process过程过程3 People人员人员Incident事故事故5.5.屏障理论屏障理论培训中心 张玉峰 1380393672

28、1 交通安全屏障分析5分.flv5.5.屏障理论屏障理论培训中心 张玉峰 13803936721 四、应急处置四、应急处置培训中心 张玉峰 13803936721 n事故应急管理包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。事故应急管理包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。3.响应2.准备1.预防4.恢复1.1.应急管理四个阶段应急管理四个阶段培训中心 张玉峰 13803936721 一、基本内容二、应急方针与原则三、应急工作策划 危险辩识与评价 应急资源评价 应急机构与职责 应急机制 法律法规要求四、应急准备（程序）危险辩识与评价 应急资源评价 应急机构与职责 应急机制 法律法规要求五、应急响应 报警程

29、序 警报和紧急公告 指挥与控制 通讯 人群疏散与安置 警戒与治安 医疗与卫生服务 现场监测（事态）现场抢险与控制 应急人员安全 环境保护 信息发布管理 应急资源管理六、现场恢复与事故调查七、应急预案维护和改进八、应急预案支持附件2.2.应急预案的八大部分应急预案的八大部分培训中心 张玉峰 13803936721 1.基本内容2.方针与原则3.危险辩识与评价4.应急资源评价5.应急机构与职责6.应急机制7.法律法规要求8.应急设备（施）、物资9.应急人员的培训10.预案演习11.公众教育12.互助协议13.报警程序（由下到上）14.警报和紧急公告（由上到下）15.指挥与控制16.通讯17.现场监

30、测（事态监测）18.信息发布管理19.应急人员安全20.现场抢险与控制21.警戒与治安22.人群疏散与安置23.医疗与卫生服务24.环境保护25.应急救援资源管理26.现场恢复与事故调查27.应急预案维护和改进28.支持附件3.3.应急预案的核心要素应急预案的核心要素培训中心 张玉峰 13803936721 4.4.应急响应程序应急响应程序培训中心 张玉峰 13803936721 4.4.应急响应程序应急响应程序培训中心 张玉峰 13803936721 审查改善审查改善维持管理维持管理否否是是持续改进持续改进检查纠正检查纠正风险评价风险评价风险识别风险识别可接受风险？可接受风险？改善或制改善或

31、制定控制措施定控制措施风险管理的过程是一个风险管理的过程是一个PDCAPDCA循环过程循环过程PLANDOCHECKACTION5.5.风险管理流程风险管理流程培训中心 张玉峰 13803936721 辨识辨识目的目的辨识辨识分析分析风风险险控控制制事故事故查处查处事故事故应急应急隐患隐患治理治理先辨识第一类危险源再辨识第二类危险源。为企业安全管理提供依据发现、识别系统中的危险，是危险源评价、控制的基础技术控制、人行为控制和管理控制隐患就是明显缺陷的危险源，人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷、环境不良事故的发生是两类危险源作用的结果。应急预案编制依据：危险源辨识分析的结果对事故原因(直接

32、原因物的不安全状态人的不安全行为；间接原因管理缺陷)进行分析。确认主要责任和次要责任第一类危险源第一类危险源第二类危险源第二类危险源5.5.风险管理流程风险管理流程培训中心 张玉峰 13803936721 当时自己想啊，说不定一口气上不来，自己就没了。我还当时自己想啊，说不定一口气上不来，自己就没了。我还有有个老娘，对他来说，白发人送黑发人，绝对不会好受。有有个老娘，对他来说，白发人送黑发人，绝对不会好受。对孩子来说，失去了靠山，没有了主心骨。对老婆来说，不对孩子来说，失去了靠山，没有了主心骨。对老婆来说，不嫁吧，才嫁吧，才4040多岁，还有几十年的日子要过，改嫁吧，二婚，多岁，还有几十年的日

33、子要过，改嫁吧，二婚，狼皮贴不到羊身上！难呀！狼皮贴不到羊身上！难呀！5.5.风险管理流程风险管理流程苏树林2009年6月24日通报井喷事故的讲话11分.flv培训中心 张玉峰 13803936721 制度执行制度执行“严严”n“在安全的问题上没有什么好客气的，你不狠，就有人对你狠，你不对他严，就有人对你严，他违反规定你不处理他，就有人处理你，你不让他下台，就有人让你下台！”-苏树林5.5.风险管理流程风险管理流程培训中心 张玉峰 13803936721 安全工作零起点、理念意识零偏差；安全工作零起点、理念意识零偏差；制度执行零距离、培训教育零漏洞；制度执行零距离、培训教育零漏洞；考核机制零破绽、系统运行零缺陷；考核机制零破绽、系统运行零缺陷；组织管理零欠缺、生产行为零违章；组织管理零欠缺、生产行为零违章；设备检修零失控、操作过程零失误；设备检修零失控、操作过程零失误；隐患排查零盲区、整改治理零拖欠；隐患排查零盲区、整改治理零拖欠；质量控制零欠缺、奖罚兑现零宽容；质量控制零欠缺、奖罚兑现零宽容；措施实施零弊端、能量循环零逸失；措施实施零弊端、能量循环零逸失；危害物质零排放、安全投入零搁置；危害物质零排放、安全投入零搁置；安全生产零事故、发生事故零效益安全生产零事故、发生事故零效益。安全管理安全管理“零零”理念理念培训中心 张玉峰 13803936721