新桂美版一年级下册《美术》12 做新衣-教案、教学设计(配套课件编号：406fa).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：321940

上传时间：2020-03-02

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 课题：做新衣教学目标 1，本课属于“设计与应用”学习领域，以有趣的实践活动为主线，将各种材料有目的、有计划的设计制作，使之成为有趣的“新衣”。2，在合作学习中互相启迪、相互协助，共同探究与创新，体验设计和制作活动的乐趣。教学重点尝试设计制作“新衣”。教学难点如何设计制作出有创意的“新衣”。教学准备PPT。教具准备彩纸、卡纸、皱纹纸、胶水、彩色笔、剪刀等。教学过程（点名）一、导入阶段以帮助动物及卡通人物小伙伴参加“森林联欢会做一件新衣”的故事形式，引入课题“做新衣”。二、发展阶段1，欣赏其他学校同学制作的“新衣”（PPT展示），并引导同学们从颜色、造型等去讨论、总结。2，再次欣赏教师制作完成的“新衣”，并引导同学们从制作方法上去讨论、总结。3，提问“同学们如果自己去尝试做一件新衣想做成什么样子”？三、尝试阶段1、学生协助教师演示做一件“新衣”，并归纳制作步骤。2、同学们试一试用绘画、剪贴的表现形式，设计制作“新衣”并强调制作过程中小心用剪刀、保持教室内清洁。四、展示活动1，以服装秀形式让同学们大胆展示自己的作品并相互欣赏。2，教师引导同学们和动物及小伙伴在欢乐的乐曲中联欢。五、活动小结1，这节课同学们学会了什么？2，同学们还可以变废为宝，加工做成环保“新衣”。3，行为习惯养成教育，整理桌面，捡拾垃圾，保持教室地面的清洁。4，安全教育，下课后不在教室里追逐游戏。

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