跨越医疗质量裂痕实施JCI国际医院认证课件.ppt
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- 跨越 医疗 质量 裂痕 实施 JCI 国际 医院 认证 课件
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1、管理体系信息手段绩效方案JCI 标准解读追踪法学运用JCI 宣贯策略医师在医院从事职业活动实行人员准入制度,从业医师必须合格 3.医院业主和董事会管理医院执业活动医院应作好每例病人记录,完整、准确的病史记录诊断与治疗设备应由有专人(胜任工作)操作The Minimum Standard(医院评审标准)波动效应(Wave Theory)是指波动从中心向外传播过程中,随着波动圈的逐步扩大,对所作用物产生相应的影响潮流效应(Tide Effect)社会变动或发展的趋势。这种趋势,往往由易见流行的一件事或一种观念所引起1234美国:美国:Baldrige AwardBaldrige Award卓越卓越
2、 “绩效绩效”的创造者的创造者欧洲:杰出质量奖欧洲:杰出质量奖(EFQM)(EFQM)打开欧洲大门的打开欧洲大门的“钥匙钥匙”瑞士:瑞士:ISO 9000ISO 9000族标准族标准 产品国际化的产品国际化的“引擎引擎”美国:美国:JCAHO/JCIJCAHO/JCI认证认证 寻求医疗服务的寻求医疗服务的“金印金印”医院医院评价评价美国:JCAHO/JCI认证 寻求医疗服务的“金印”!n 1951JCAHO 作为独立的-非营利-非政府 的专业机构正式成立n 宗旨:通过提供对医疗服务的评审以及支持 医疗机构绩效改进的相关服务,使对公众提 供的医疗服务的安全和质量得以持续地改进l1998成立JCA
3、HO国际部,即JCIl1999JCI对美国境外医院进行认证评价(审)的类型 Evaluator Role Options类型职责举例Surveillance&Auditor/detective StyleBaldrige AwardComplianceemphasizes Justice EFQM监督与执行类强调执法、公正Consultativeemphasizes utility ISO 9000、JCI咨询类强调效用DeMingScientific Styleemphasizes truthThe Best Hospital 学术类强调科学、真实 是与国际接轨建设医院的具体体现是与国际接轨
4、建设医院的具体体现 是促进质量改进与安全的有效途径是促进质量改进与安全的有效途径 是社会对医疗服务所提出的新要求是社会对医疗服务所提出的新要求他山之石,可以攻玉JCIJCI国际医院评审标准国际医院评审标准特点特点1.运用达成国际共识的核心理念2.充分体现质量管理与持续改进,保障病人安全原则3.强调:维护病人及家属基本权利提供安全可靠的医疗设施减少病人医疗过程中风险4.充分考虑到适应各国的法律、宗教和文化等国情 IHMR1.GOAL:Identify Patients Correctly目标:正确识别病人目标:正确识别病人2.Goal:Improve Effective Communicatio
5、n目标:有效改善沟通目标:有效改善沟通3.GOAL:Improve the Safety of High-Alert Medications目标:改进高风险药品的用药安全目标:改进高风险药品的用药安全4.GOAL:Eliminate Wrong-site,Wrong-patient,Wrong-procedure Surgery目标:防止手术做错病人目标:防止手术做错病人,做错部位做错部位,做错手术做错手术5.GOAL:Reduce the Risk of Health Care acquired Infections目标:降低医院内获得性感染目标:降低医院内获得性感染6.GOAL:Reduc
6、e the Risk of Patient Harm Resulting from Falls目标:降低病人跌倒风险目标:降低病人跌倒风险International Patient Safety Goals(IPSGs)国际病人安全目标JCIJCI标准标准 2/3(二二)以患者为中心的相关标准以患者为中心的相关标准1.可及与连续性医疗服务可及与连续性医疗服务 Access to Care and Continuity of Care,ACC2.病人及家属权利病人及家属权利 Patient and Family Rights,PFR3.病人评估病人评估 Assessment of Patient
7、s,AOP4.病人管理病人管理 Care of Patients,COP5.麻醉与治疗手术麻醉与治疗手术 Anesthesia and Surgical Care6.药物管理与使用药物管理与使用 Medication Management and Use7.病人及家属的教育病人及家属的教育 Patient and Family Education,PFEJCIJCI标准标准 3/3(三三)医疗机构管理的相关标准医疗机构管理的相关标准8.质量改进与病人安全Quality Improvement and Patient Safety,QPS9.感染预防与控制Prevention and Contr
8、ol of Infections,PCI10.决策、管理与执行Governance,Leadership,and Direction,GLD11.设备管理与安全Facility Management and Safety,FMS12.人力资源管理(主要是员工资格认证与教育)Staff Qualifications and Education,SQE13.沟通与信息管理Management of Communication&Information,MCI1.可及与连续性医疗服务可及与连续性医疗服务(ACC)关注重点:关注重点:医疗机构是一个整体,通过利用和协调其资源医疗机构是一个整体,通过利用和
9、协调其资源为患者提供连续可及的医疗服务为患者提供连续可及的医疗服务医院的使命、服务范围、服务措施、工作时间医院的使命、服务范围、服务措施、工作时间应公之于众应公之于众确定患者的哪些医疗需求在医院能够满足确定患者的哪些医疗需求在医院能够满足提供高效率的医疗服务流程提供高效率的医疗服务流程合理安排患者出院、转院、转诊、随诊合理安排患者出院、转院、转诊、随诊2.病人和家属的权利病人和家属的权利(PFR)关注重点:关注重点:确定病人和家属的期望确定病人和家属的期望告知病人和家属的权利告知病人和家属的权利获得知情同意获得知情同意适时让病人及家属参与决策适时让病人及家属参与决策教育员工尊重病人权利(培训、
10、考核)教育员工尊重病人权利(培训、考核)建立道德规范和管理机构建立道德规范和管理机构3.病人评估病人评估(AOP)关注重点:建立规范有效的评估流程,明确病人需求医院应明确谁有权评估病人,并明确评估职责医院应明确病人评估的范围、完成时间和各种评估的具体内容评估病人的生理、心理、社会需要和经济状况分析这些数据和信息确定病人的医疗需求;评估信息应在参与服务的工作人员中沟通与共享制订治疗计划以满足其需求提供及时的诊断(包括实验室和放射科)适当地再评估4.病人的照顾病人的照顾(COP)关注重点:按计划为每一位病人提供医疗服务按计划为每一位病人提供医疗服务对病人进行持续监护以了解治疗效果对病人进行持续监护
11、以了解治疗效果及时修改诊疗方案,并记录在案及时修改诊疗方案,并记录在案制订全面、具体的随诊计划,并实施制订全面、具体的随诊计划,并实施支持临终病人支持临终病人5.麻醉与手术麻醉与手术(ASC)手术和麻醉的授权要根据医师的岗位和能力手术和麻醉的授权要根据医师的岗位和能力每一位手术病人都要有术前评估和术前麻醉评估每一位手术病人都要有术前评估和术前麻醉评估根据评估结果,制订相应的手术麻醉计划根据评估结果,制订相应的手术麻醉计划制订政策和措施预防手术和麻醉失误制订政策和措施预防手术和麻醉失误对手术和麻醉都要有监控对手术和麻醉都要有监控术后记录应在病人离开恢复室以前完成术后记录应在病人离开恢复室以前完成
12、6.药物管理与使用药物管理与使用(MMU)药事管理委员会工作药事管理委员会工作处方管理办法落实情况处方管理办法落实情况抗菌药物临床应用指导原则执行情况抗菌药物临床应用指导原则执行情况特殊药品管理特殊药品管理药品不良反应报告工作药品不良反应报告工作药品质量、安全管理药品质量、安全管理7.7.病人和家属教育病人和家属教育(PFE)关注重点:通过对病人和家属教育,使其更好地参与到治疗过通过对病人和家属教育,使其更好地参与到治疗过程中来,并做出知情同意的治疗决策程中来,并做出知情同意的治疗决策明确病人及家属教育的范围、完成时间,以及教育明确病人及家属教育的范围、完成时间,以及教育人员职责人员职责评估病
13、人及家属的教育需求、接受教育的能力,喜评估病人及家属的教育需求、接受教育的能力,喜爱的教育方式爱的教育方式根据评估结果对病人和家属按计划进行相关教育,根据评估结果对病人和家属按计划进行相关教育,诊疗方案变更时,教育内容应同时跟进诊疗方案变更时,教育内容应同时跟进对于病人及家属教育的内容应有记录对于病人及家属教育的内容应有记录有效地利用宣教资源有效地利用宣教资源8.质量改进和病人安全质量改进和病人安全(QPS)关注重点:全面质量管理,降低病人和员工在医院风险全面质量管理,降低病人和员工在医院风险强调领导作用强调领导作用在医院内部建立质量改进和病人安全文化在医院内部建立质量改进和病人安全文化很好地
14、设计临床和管理程序很好地设计临床和管理程序计划、实施,并维持改进计划、实施,并维持改进强调循证医院与临床路径的运用强调循证医院与临床路径的运用9.预防和控制感染(PCI)关注重点:关注重点:建立完善的医院感染预防和控制感染的系统建立完善的医院感染预防和控制感染的系统教育和培训员工按规程、制度操作教育和培训员工按规程、制度操作对医院感染数据进行有效的分析和利用对医院感染数据进行有效的分析和利用医院员工应能够及时得到医院感染有关的监控信息,医院员工应能够及时得到医院感染有关的监控信息,并根据这些调整工作并根据这些调整工作10.决策、管理和执行决策、管理和执行(GLD)关注重点:关注重点:明确管理层
15、结构和责任明确管理层结构和责任:董事会明确医院的使命,董事会明确医院的使命,提供所需要的资源提供所需要的资源管理层通过有效的沟通与合作,充分利用资源为管理层通过有效的沟通与合作,充分利用资源为病人和社区提供优质的服务病人和社区提供优质的服务保障医院集体领导保障医院集体领导:克服障碍,形成一个团结协作克服障碍,形成一个团结协作的领导班子的领导班子书面明确领导层成员的各自职责与权限。书面明确领导层成员的各自职责与权限。临床和管理领导要积极参与医院管理政策、工作临床和管理领导要积极参与医院管理政策、工作流程等制定和修订,并执行流程等制定和修订,并执行11.设施管理与安全设施管理与安全(FMS)关注重
16、点:关注重点:为病人、家属、员工和来访者提供安全、功能良好、为病人、家属、员工和来访者提供安全、功能良好、运行正常的设施、设备、消防、危险品、公共设施运行正常的设施、设备、消防、危险品、公共设施等:等:l减少和控制风险减少和控制风险l预防意外伤害预防意外伤害l保持安全状态保持安全状态制订和执行完善的安全管理规程与制度制订和执行完善的安全管理规程与制度教育员工参与安全工作、正确使用设备设施,处理教育员工参与安全工作、正确使用设备设施,处理危险事件危险事件通过危险品管理减少并控制各种危害的风险通过危险品管理减少并控制各种危害的风险检查、测试和维护医疗设施、设备等,保持全院范检查、测试和维护医疗设施
17、、设备等,保持全院范围内的有效安全状况围内的有效安全状况对全院的安全状况进行有效监控对全院的安全状况进行有效监控12.员工资格与教育员工资格与教育(SQE)关注重点:关注重点:为履行医疗机构使命,满足病人需要,医院需要不同为履行医疗机构使命,满足病人需要,医院需要不同程度技术水平、有资格的员工程度技术水平、有资格的员工合格员工提供医疗服务是保证医疗质量和安全的基础合格员工提供医疗服务是保证医疗质量和安全的基础建立一套高效率的工作制度来招聘、录用员工,并根建立一套高效率的工作制度来招聘、录用员工,并根据其能力安排合理岗位据其能力安排合理岗位为员工提供岗位所需要的培训和继续教育,以保持其为员工提供
18、岗位所需要的培训和继续教育,以保持其工作能力工作能力建立有效的评价体系以确保员工队伍的素质建立有效的评价体系以确保员工队伍的素质医师的诊疗操作应有书面授权医师的诊疗操作应有书面授权13.沟通与信息管理沟通与信息管理(MCI)关注重点:关注重点:获取、管理和利用信息,以便改善获取、管理和利用信息,以便改善l病人的预后病人的预后l员工个人和医院的工作员工个人和医院的工作设计和建立完整的信息管理体系,确保高效率地收集、设计和建立完整的信息管理体系,确保高效率地收集、分析、保管和获取信息,为病人提供优质服务分析、保管和获取信息,为病人提供优质服务明确信息需求:医疗、管理、其它方面的信息需求。建明确信息
19、需求:医疗、管理、其它方面的信息需求。建立有效的信息沟通渠道立有效的信息沟通渠道所有员工要能够获取与其职责有关的有用信息所有员工要能够获取与其职责有关的有用信息信息要统一管理和规范使用信息要统一管理和规范使用病人信息要得到保护和保密病人信息要得到保护和保密JCI 标准解读追踪法学运用JCI 宣贯策略IHMR追踪法定义?追踪法定义?What is Tracer Methodology?What is Tracer Methodology?通过对病人就诊过程的系统观察与了解,通过对病人就诊过程的系统观察与了解,拟或直接考察医疗机构的基本设施、管理体拟或直接考察医疗机构的基本设施、管理体系、服务系统
20、,以评价医疗机构现状的一种系、服务系统,以评价医疗机构现状的一种现场评估技术方法。现场评估技术方法。TracerMethodologyProcess追踪程序查阅文件查阅文件Access to documents 追踪追踪Tracking 评委间讨论,初步结论评委间讨论,初步结论Discussion,Preliminary conclusions IHMR追踪的途径追踪的途径 Patient Tracer Follows the patient System Tracer Follows the system 病人追踪病人追踪 (个案追踪)(个案追踪)系统追踪系统追踪从概率和长期来看,最终还是过
21、程决定结果结果过程坏好好过程不好,结果好过程不好,结果好过程好,结果好过程好,结果好过程不好,结果坏过程不好,结果坏过程好,结果坏过程好,结果坏IHMR追踪法Vs传统现场考核方法追踪法追踪法部门检查方法部门检查方法 关注病人关注病人 关注机构功能关注机构功能1.病人是中心病人是中心紧紧围绕病紧紧围绕病人已经或将要涉及的部门进行人已经或将要涉及的部门进行现场调查现场调查1.部门是中心部门是中心依据日程安依据日程安排展开现场调查排展开现场调查2.访谈重点关注医疗系统和过访谈重点关注医疗系统和过程程(医疗管理、感染控制、信息(医疗管理、感染控制、信息流程、执行状况,即资质与能力)流程、执行状况,即资
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