新桂美版一年级下册《美术》11 缤纷彩蝶-教案、教学设计(配套课件编号:e143f).docx
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1、课题缤纷彩蝶 教学内容手工制作蝴蝶课型设计应用课时第一课时教学目标1、 通过学习蝴蝶的相关知识,激发学生认识美、发现美。2、 利用身边各种材料制作相关的蝴蝶作品,培养学生的想象能力及手脑协商的动手能力。3、 通过对蝴蝶美的认识,培养学生爱护大自然的环保意识。教学重点运用材料设计制作一件蝴蝶作品。教学难点如何把握蝴蝶知识和蝴蝶作品的制作方法。教具准备PPT课件、范作、卡纸、剪刀、双面胶、彩色笔学具准备卡纸、剪刀、双面胶、彩色笔教学过程一、导入阶段通过课件播放,实物欣赏的教学,使学生对蝴蝶的种类、形状、颜色等有初步的感性认识,发现大自然中美的事物,激发学生学习的兴趣。二、发展阶段教师启发引导学生讨
2、论:你见过真的蝴蝶吗?它们有什么特别?你认为蝴蝶美丽吗?它们美在哪儿?如果老师叫你用各种生活中的材料做蝴蝶你会选择什么材料制作呢?1、生活中的废旧物品2、自然界中的物品,如树叶,花瓣等3、彩色卡纸4、橡皮泥三、强化阶段讲解蝴蝶翅膀对称的特点及其色彩,指出蝴蝶色彩,装饰可以使用绘画、剪贴、撕贴等多种进行,让学生多方面地体验设计制作活动的乐趣。四、展示阶段教师出示几种蝴蝶的制作方法:其中有剪贴,拼贴,及做指环蝴蝶玩具等。“指环蝴蝶”的制作方法和步骤。1、把纸对折;2、 画出蝴蝶的一半,剪下;3、 打开画上花纹图案,在两个翅膀中间贴上小纸筒;4、 套上手指上,玩一玩。五、学生尝试阶段六、评价阶段板书设计缤纷彩蝶教学后记学生动手能力很强,蝴蝶都做得各式各样色彩缤纷。
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