身体病弱儿童之营养安全健康与教育之融合课程教学与环境规划.ppt
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- 关 键 词:
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1、幼兒教師雙證照幼兒教師雙證照之時代意義與趨勢之時代意義與趨勢 報告人:唐紀絜報告人:唐紀絜幼兒教保專業發展的國際觀幼兒教保專業發展的國際觀 幼兒教育事業的西進幼兒教育事業的西進 天下雜誌:家庭教育專刊2005.12月 由全球經濟版塊移動習得經驗由全球經濟版塊移動習得經驗 與全球接軌的大環境中與全球接軌的大環境中經濟板塊在移動經濟板塊在移動 七成人口是文盲,卻是全球軟體人才培育重鎮,世界第二七成人口是文盲,卻是全球軟體人才培育重鎮,世界第二僅次於美國。僅次於美國。美國有美國有三分之一三分之一的軟體工程師,是印度人。的軟體工程師,是印度人。二十五萬二十五萬印度人勢力深入矽谷。印度人勢力深入矽谷。美
2、國的高科技人才工作簽證(美國的高科技人才工作簽證(H1-B),將近),將近一一 半半是發給印是發給印度人,剩下一半才由其他數十個國家瓜分。度人,剩下一半才由其他數十個國家瓜分。3億中等階層的人已經拿到了進入富裕階層的入門票億中等階層的人已經拿到了進入富裕階層的入門票 台灣的資策會與廠商禮聘許多印度工程師進駐台灣的資策會與廠商禮聘許多印度工程師進駐 發明的演算法是電腦軟體的演算法發明的演算法是電腦軟體的演算法 全世界最低的離婚率,家庭是穩定社會的力量全世界最低的離婚率,家庭是穩定社會的力量 融合東西方融合東西方 吸取西方精華吸取西方精華 認同優良的文化認同優良的文化 從未捨棄傳統從未捨棄傳統 世
3、界最大珠寶市場世界最大珠寶市場 醫藥基礎帶向生物科技醫藥基礎帶向生物科技 900部電影部電影 外國電影擠不進前外國電影擠不進前20名名 秩序來自混亂秩序來自混亂 統一來自兩端統一來自兩端印度的驕傲印度的驕傲教保人員人力市場擴展及精緻化趨勢教保人員人力市場擴展及精緻化趨勢 臺灣大專幼保科系共約39所、師院體系+師資培育幼教系約15個(不含幼教學程)教保師國家考照制度的研擬 丙級乙級(職訓局);丙級為基礎參與教保師國家考試 人本、彭婉如基金會、學術單位委託訓練保母證照 幼兒教育人力師資的市場局限 以往以公私立幼稚園為主要人力市場 現在需要擴展至托兒所 幼教多元產業(藝術、文學、玩具、衣物、醫療保健
4、.)保障嬰幼兒的成長品質保障嬰幼兒的成長品質幼兒教保服務品質要求與風險管理幼兒教保事業專業成長之要素幼兒教保事業專業成長之要素 所謂專業化所謂專業化(Professionalism)?此專業的成員需接受豐富的教育課程,並以培育課程為發展的基礎 此專業需要有理論根基,以導引出其技能、核心能力與規範 此專業成員在決策及執行業務過程中需有充份的自主性 此專業需具備實務核心價值與倫理幼托整合之時代趨勢幼托整合之時代趨勢幼托整合之國際觀幼托整合之國際觀:幼托原本具有相同的哲學與早期整合歷史 不同幼兒機構逐漸呈現平行發展過程 幼托整合伴隨觀念轉移與實務挑戰培育制度與實務長久雙軌化幼兒托育與教育整合是台灣當
5、前幼兒照顧與教育制度改革的重幼兒托育與教育整合是台灣當前幼兒照顧與教育制度改革的重要議題之一。要議題之一。討論或企圖規劃處理現行幼稚教育與托育服務體制中,六歲以下幼兒教育與托育功能重疊所衍生的問題。9090年年2 2月月2626日兩部初步洽商,就整合定位與方向研議共識日兩部初步洽商,就整合定位與方向研議共識 整合定位整合定位+整合目標整合目標 托兒所:托兒所:法規:兒福細則,托兒所設置標準 目標:促進兒童身心健康、良好生活習慣、啟迪潛能心智發展知能、幸福與生活品質健康遊戲音樂工作常識 幼稚園幼稚園:法規:幼稚園課程標準 實施領域:健康遊戲音樂工作語文常識 9292年年1 1月第六次委員會議完成
6、幼托整合政策規劃建議月第六次委員會議完成幼托整合政策規劃建議 幼托整合制度架構設計幼托整合制度架構設計 未來擬將學前幼托制度調整為:未來擬將學前幼托制度調整為:家庭托育與托嬰中心(至二足歲幼兒)由社會福利部門主管。幼稚園與托兒所整合稱為幼兒園,辦理二足歲至學齡前幼兒之幼托工作,五歲幼兒納入國民教育正規體制實施後,將收托二足歲至五足歲幼兒,由社會福利部門主管,教育部門協辦。幼兒園可提供托嬰、課後照顧等複合式之服務內涵;並得依規定辦理五至六歲之教育。國小學童之課後照顧服務,國小自辦或委辦者由教育部門主管、校外獨立設置者暫訂由教育部主管,但幼兒園附設者由社福部門負責管理。未來提供幼托服務之類型未來提
7、供幼托服務之類型 政府設立:以照顧弱勢兒童為優先、民間與政府共同設立、民間設立 管理輔導機制管理輔導機制 :家庭托育、托嬰中心、幼兒園及幼兒園附設課後照顧服務歸社福部門主管 五歲幼兒納入國民教育正規體制之延伸教育、國小自辦或委辦之國小學童課後照顧服務、獨立設置之課後照顧、補習班、才藝班由教育部門主管 幼托整合後教保人員類別及其資格幼托整合後教保人員類別及其資格(草案草案)幼兒園教師幼兒園教師教保員教保員教保員或助理教保員教保員或助理教保員(大學)(大學)助理教保員助理教保員(高中職、專科)(高中職、專科)1.教保員或師資培育相關學系之大學畢業1.教保員或師資培育相關學系之大學畢業1.教保員培訓
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