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类型新桂美版一年级下册《美术》4 诱人的水果-教案、教学设计(配套课件编号:61576).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:321897
  • 上传时间:2020-03-02
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:14KB
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    关 键  词:
    美术 新桂美版一年级下册美术4 诱人的水果_教案、教学设计配套课件编号:61576 新桂美版 一年级 下册 诱人 水果 教案 教学 设计 配套 课件 编号 61576 下载 _一年级下册_桂美版2024_美术_小学
    资源描述:

    诱人的水果教学目标:1. 让学生初步认识并掌握泥塑的制作方法。2. 使学生能够充分利用材料塑造立体的水果造型,发挥自身的创造力。教学重、难点:、用彩泥制作多种水果的造型。、水果形状的掌握以及色彩搭配、水果的装饰和美化。教学准备:教师:课本、课件、粘土、纸碟;学生:课本、彩泥、塑型工具教学过程:一、激趣导入。1.教师出一组水果谜语让学生猜一猜,激发学生的学习兴趣。红红脸,圆又圆,吃一口,脆又甜。(苹果)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。(香蕉)2.教师出示各种水果的照片,和学生讨论它们都是些什么水果,并说说自己最喜欢哪种水果。二、自主学习,探究新知。1.教师展示单独的水果,让学生观察水果的外形、色彩特征。2.学生欣赏课本图例,回忆在生活中我们还看见过哪些水果,说说它们的外形和色彩。3.教师用彩泥示范制作一个水果造型(苹果)。4.学生思考给制作水果还能添加什么装饰美化的东西。三、实操。1.学生做作业。2.以两人一小组的合作形式进行制作,教师鼓励学生大胆地探索,制作出多样化的水果造型。3.教师提示学生用色要大胆,采用对比强烈的色彩进行搭配,色彩要鲜艳、简洁。二、进行“水果小超市”的游戏活动,两人为一小组展销自己的水果,教师作为购买者选出优秀的作品,拍照上传。三、拓展、评议1.教师表扬有创新意识及作品制作优秀的个人或小组。2.学生收拾整理。

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