新桂美版一年级下册《美术》4 诱人的水果-教案、教学设计(配套课件编号:506f8).docx
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诱人的瓜果教学目标: 1、认知目标:启发学生观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色、质感等。2、操作目标:能够用色彩大胆表现自己的独特感受,并运用恰当的构图创作出有情趣的画面。3、情感目标:引导学生在积极的体验中提高观察力,创造力,体验生活美。教学重点: 引导学生用多种绘画形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。教学难点: 引导学生用色彩大胆表现自己独特感受,并运用恰当的构图创作出有情趣的画面。 教学准备: 各种绘画工具、课件。教学过程: 一、课前猜谜,活跃气氛 (1)黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。 (打一水果)石榴 (2)黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。(打一水果)香蕉(3)身上有节不是竹,粗的能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。 (打一水果)甘蔗。二、创设情境,感知瓜果的特点。师:你们都喜欢吃什么水果呢?学生回答。 师:今天,我们跟着喜洋洋去羊村水果店看看那里的水果。依次出示常见水果图片,引导学生观察水果的颜色、形状,以及水果的特点。三、师范画,学生注意观察。师:你们知道老师喜欢吃什么水果吗?我把喜欢吃的水果画在黑板上,请你们猜一猜。师作画,生观察。四、学生作画,教师巡回指导。师:你们喜欢吃什么水果?请你画在纸上。生作画,师指导。五、展评。
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