新桂美版一年级下册《美术》3 五彩缤纷的花朵-教案、教学设计(配套课件编号:e180f).docx
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1、五彩缤纷的花朵 教学目标: 1.知道康乃馨等花的美好花语; 2.学会康乃馨德做法; 3.指导学生在做手工过程中细心耐心地完成制作;教学重点:1.在老师的教学下学会康乃馨的做法流程;2.指导学生观察实践与动手能力;教学准备: 学生在课前准备好三种颜色的皱纹纸,细杆,胶水,剪刀,胶带。教学方法:老师指导与示范,学生自主动手制作的方式。教学步骤:(一) 教学引入师:春天来了我们在路边可以看到各种颜色美丽的花,老师想问一问小朋友最喜欢什么花?生:我喜欢桃花生:我喜欢玫瑰师:好,那老师喜欢一种花你们猜一猜是什么花?师:我给小朋友提示一下,它的花语一般象征着母亲的爱,所以很多人在母亲节的时候,都会送这种花
2、给妈妈。它就是康乃馨(老师展示手中的康乃馨)(二) 教学流程1.给小朋友分发材料;2.讲述奖励制度:做手工没有其他诀窍,只要你足够细心认真每个人都是心灵手巧的,今天每个小朋友做一朵康乃馨,老师会选出做的做好看的三个小朋友,然后会有小小的奖励(暂时保密)所以大家好好做;3.开始教授手工花制作过程: 花瓣的制作(1)展:将发下来的皱纹纸展开;(2)折6:将皱纹纸平均折成六份(3)画:用圆型模板在皱纹纸上画一个圆;(4)剪:将圆剪下来(1) 折3:将圆对着三次;(2) 剪:剪小孔和花瓣碎边(3) 揉:将圆折揉,有褶皱感(4) 剪:将圆剪八份,超过二分之一但不要剪到圆心;六个花瓣都照这种方法做好(5)
3、 包:用纸将花杆的顶端包好(6) 粘:用胶水将花瓣一片一片粘好花萼的制作画出连体三角形,剪下来,用胶水粘在花瓣的下面叶子的制作画出四片一样的叶子形状,将两片一样的叶子粘在一起,最后用胶水把叶子粘在花杆上,康乃馨就做好了(三)总结收获师:同学们在做花的过程中都做的很认真,你们觉得自己的康乃馨做的好不好看?生:好看生:不好看师:老师觉得同学们的花都做的很好看,现在大家推选出做的最好看的三朵让老师 看一看吧!(老师在学生中间选出做的比较好的三朵,将自己做的康乃馨奖励给小朋友)师:学会了做康乃馨,大家可以把它插在花瓶里,也可以当做礼物送给家人或朋友,今天的手工课就上到这里了,小朋友们我们下节课在见面!
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