读书笔记喜欢一本书懂的分析主题做好读书笔记PPT模板.pptx
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1、喜欢一本书懂的分析主题,做好读书笔记,被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长宣讲:某某某平凡目目录录contents书籍介绍01阅读基础02阅读检视03阅读分析04阅读主题05读书笔记06平凡第一章第一章书籍介绍被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长平凡书籍介绍作者具体说了什么,怎么说的?这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?这本书跟你有什么关系?为什么有人会把好书当做催眠剂读?被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长!
2、平凡书籍介绍一本教你阅读书的书,一本考验理解力的书,你是哪种类型的阅读者?这本书关注第三种阅读类型!娱乐消遣,网络小说,小报,可比读者低,愉快的体验,不怎么费脑筋,获取资讯杂志畅销书略高过读者,增加知识,不能促进理解力,增进理解,物种起源,要远超读者,依据一定方法促进理解力平凡第二章第二章阅读基础被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长平凡阅读基础掌握基础阅读就不是文盲状态,普通人小学完成基础阅读训练,基础阅读阶段往往有老师指导,基础阅读是其它阅读层次基础,到更高层次也会遇到基础问题阅读准备,三岁前保持注意力,看图识字六岁前,认识500字,
3、扩大视野九岁前,可跳过生字阅读理解,十二岁,能阅读课本平凡第三章第三章阅读检视被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长平凡阅读检视掌握检视阅读才开始真正阅读,不掌握基础阅读无法检视阅读,检视阅读包括系统略读或粗读,假如你要读一本有难度的书,一开始就选择精读很可能是个错误。检视阅读的规则是:请先粗读头一次面对一本难读懂的书,从头到尾先读一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。我们受到的教育往往是先去注意那些我们不懂之处遇见生字查字典平凡阅读检视略读像拍照一样,在很短时间内让你对书有全景式认识,所以阅读时一定要集中全部精神,否则无法进行检视阅
4、读。你现在可以确定这本书:是否值得深入一读?不是每本书都值得精读但是一定有值得你认真阅读的书。假如确定是一本值得你精读的书,那么你就得掌握分析阅读的方法。掌握分析阅读才是真正的会读书的人。平凡第四章第四章阅读分析被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长平凡阅读分析将书中的重点章节列举出来,说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。作者制造骨架,却要想办法用血肉隐藏骨架让读者去发现它大多数书读不出头绪,恰恰是因为作者有制造好骨架读者做的大纲完全有可能比书原来的大纲好平凡阅读分析有些书的架构比较松散,段落也比较零乱。你经常要读完整章的段落,才能找
5、出几个可供组合一个论述的句子。有些书会让你白费力气,有些书甚至不值得这么做。一种是作者和读者都认可的假设,一种是无法否认的道理。找出作者认为哪些事情是假设,哪些是能证实的或有根据的,以及哪些是不需要证实的自明之理。平凡阅读分析找出作者的解答,你跟作者有共识,并抓到他的主旨与论述了,现在看看:作者想要解决的问题哪些解决了?为了解决问题他是否提出新问题?无论新旧问题哪些他知道自己没解决?阅 读 分 析平凡阅读分析在你说出“我同意”“我反对”或“我暂缓评论之前你一定要能肯定地说:我了解这本书内容了,当你不同意作者的观点时,要理性地表达自己的意见不要无理地辩驳或争论尊重知识与个人观点的不同,在做任何评
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