语言得体终结版课件.ppt

1、这些说法得体吗？这些说法得体吗？一次，前山东省主席韩复榘挺着凸肚出现一次，前山东省主席韩复榘挺着凸肚出现在齐鲁大学校庆演讲台上。未开口倒也威风在齐鲁大学校庆演讲台上。未开口倒也威风凛凛，大有学界泰斗之状；口一张，原形毕凛凛，大有学界泰斗之状；口一张，原形毕露，信口雌黄，粗俗不堪。搞得满座师生愕露，信口雌黄，粗俗不堪。搞得满座师生愕然，哗然，昏昏然。请听：然，哗然，昏昏然。请听：韩复榘的演讲韩复榘的演讲“诸位，各位，在齐位：诸位，各位，在齐位：“今天是什么天气？今天是什么天气？今天是演讲的天气今天是演讲的天气。开会。开会的人来齐了没有？看样子大概有个的人来齐了没有？看样子大概有个五分之八啦，没五

2、分之八啦，没来的举手吧来的举手吧！很好，都到齐了。你们！很好，都到齐了。你们来得很茂盛来得很茂盛，敝人也实在很敝人也实在很感冒感冒。今天今天兄弟兄弟召集大家，来召集大家，来训训一训一训，兄弟有说得不对的地方，大家应该互相谅解，兄弟有说得不对的地方，大家应该互相谅解，因此兄弟和大家比不了。你们是文化人，都是因此兄弟和大家比不了。你们是文化人，都是大学大学生、中学生和留洋生，你们这些乌合之众是科学科生、中学生和留洋生，你们这些乌合之众是科学科的，化学化的都懂七、八国的英文，兄弟我是大老的，化学化的都懂七、八国的英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文粗，连中国的英文也不懂。也不懂。你们是你们是笔筒里爬出

3、笔筒里爬出来来的，兄弟的，兄弟我是炮筒里钻出来我是炮筒里钻出来的，今天到这里讲话，的，今天到这里讲话，真使我蓬蓖生辉，感恩戴德真使我蓬蓖生辉，感恩戴德。其实我没有资格给你。其实我没有资格给你们讲话，讲起就象们讲话，讲起就象就象就象对了，就象对了，就象对牛弹对牛弹琴琴。正当听众哭笑不得之时，他又提示性地交代：正当听众哭笑不得之时，他又提示性地交代：第三个纲目讲他的进校所见，就学生的篮球第三个纲目讲他的进校所见，就学生的篮球赛，痛总务处长道：赛，痛总务处长道：“要不是你贪污了，那学校要不是你贪污了，那学校为什么这样穷酸？为什么这样穷酸？十来个人穿着裤衩抢一个球像十来个人穿着裤衩抢一个球像什么样子什

4、么样子，多不雅观！明天到我公馆再领笔钱，多不雅观！明天到我公馆再领笔钱，多买几个球，多买几个球，一人发一个，省得再你挣我抢。一人发一个，省得再你挣我抢。“三个纲目三个纲目”讲完，韩主席扬长而去，但不知讲完，韩主席扬长而去，但不知“靠左走靠左走”是否能找到他的官邸是否能找到他的官邸?“今天不准备多讲，先讲三个纲目。蒋委员长的新生今天不准备多讲，先讲三个纲目。蒋委员长的新生活运行，兄弟我双手赞成，就是一条，活运行，兄弟我双手赞成，就是一条，行人靠右走行人靠右走着实不妥，实在太糊涂了，大家想想，行人都靠右走，着实不妥，实在太糊涂了，大家想想，行人都靠右走，那左边留给谁呢？那左边留给谁呢？“还有件事，

5、兄弟我想不通：外国人都在北京的还有件事，兄弟我想不通：外国人都在北京的东交民巷建了大使馆，就缺我们中国的。我们东交民巷建了大使馆，就缺我们中国的。我们中国为中国为什么不在那儿也建个大使馆？说来说去，中国人真是什么不在那儿也建个大使馆？说来说去，中国人真是太软弱了！太软弱了！丘吉尔访问美国的时候，一位反对他的女议丘吉尔访问美国的时候，一位反对他的女议员。愤愤然地说：员。愤愤然地说：“如果我是你的妻子，我会在如果我是你的妻子，我会在你的咖啡里下毒的。你的咖啡里下毒的。”丘吉尔狡黠地一笑，说：丘吉尔狡黠地一笑，说：“”“”如果我是你的丈夫，我将乐于喝下那杯咖啡如果我是你的丈夫，我将乐于喝下那杯咖啡。

6、回答得委婉、谦和，但是，实际意思是回答得委婉、谦和，但是，实际意思是“我宁我宁愿死，也不愿做你的丈夫愿死，也不愿做你的丈夫”，真是犀利无比。，真是犀利无比。名段欣赏名段欣赏 南朝梁有个大臣叫萧琛，在萧衍还没南朝梁有个大臣叫萧琛，在萧衍还没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝，称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝，两人关系仍很密切。一次，武帝萧衍举行两人关系仍很密切。一次，武帝萧衍举行大型宴会，酒过几巡之后，萧琛有些醉意，大型宴会，酒过几巡之后，萧琛有些醉意，就趴在案几上。武帝看见就用枣子投他，就趴在案几上。武帝看见就用枣子投他，正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的栗正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的

7、栗子正好打在武帝脸上，武帝一脸怒气。萧子正好打在武帝脸上，武帝一脸怒气。萧琛马上说道：琛马上说道：武帝听后，转怒为笑。武帝听后，转怒为笑。“陛下把赤心投给臣，陛下把赤心投给臣，臣怎敢不用战栗来回报呢？臣怎敢不用战栗来回报呢？”19911991年底，吴仪参加中美知年底，吴仪参加中美知识产权谈判。在谈判桌上，美识产权谈判。在谈判桌上，美国人开场白便是：国人开场白便是：“我们是在我们是在和小偷谈判。和小偷谈判。”面对对方的挑面对对方的挑衅，吴仪毫不留情地顶了回去：衅，吴仪毫不留情地顶了回去：“我们是在和强盗谈判，请看我们是在和强盗谈判，请看你们博物馆里的展品，有多少你们博物馆里的展品，有多少是从中国

8、抢来的。是从中国抢来的。”20052005年年4 4月底，胡锦涛会见了月底，胡锦涛会见了来访的国民党主席连战，胡来访的国民党主席连战，胡主席说的第一句话就是：主席说的第一句话就是：“有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”。王光英飞赴香港创办光大实业公司时，一下飞机即王光英飞赴香港创办光大实业公司时，一下飞机即遭到一女记者咄咄逼人的提问，王光英作了机智的遭到一女记者咄咄逼人的提问，王光英作了机智的回答，请听：回答，请听：“先生，你带了多少钱来？先生，你带了多少钱来？”王光英王光英从容答道：从容答道：“。”小姐，中国有句古话：小姐，中国有句古话：女不问芳龄，男不问钱女不问芳龄，男不问钱

9、数数您说对吗？您说对吗？对这个提问，王光英若套用一句外交辞令对这个提问，王光英若套用一句外交辞令“无无可奉告可奉告”也能应付过去，但显得生硬。但若实话实也能应付过去，但显得生硬。但若实话实说，势必泄漏国家机密，所以，王光英巧妙地转移说，势必泄漏国家机密，所以，王光英巧妙地转移话题，就中西普遍遵守的这一礼俗未委婉地指出女话题，就中西普遍遵守的这一礼俗未委婉地指出女记者的记者的“悖情无礼悖情无礼”，从而使得女记者无法再追问，从而使得女记者无法再追问下去。下去。语语言表达的得体言表达的得体,就是要求做到恰如其就是要求做到恰如其分分,使语言适应不同的环境、不同的对象和使语言适应不同的环境、不同的对象和

10、不同的语体，即根据语境条件使用语言，不同的语体，即根据语境条件使用语言，选用恰当的语句来表情达意。选用恰当的语句来表情达意。二二、涉及内、涉及内容或范围容或范围三三、涉及形、涉及形式：式：判断并修改；判断并修改；转述；转述；情境对话与设置；情境对话与设置；应用文写作（请柬、通知等）应用文写作（请柬、通知等）涉及的范围由谦敬语，到全方位与连贯、简明等。更注重学生生活知识的积累和社会参与意识的培养。招数之招数之一一年龄身份文化背景性格禁忌1-2人口普查员问农村老太太人口普查员问农村老太太 “有配偶吗？”解放初贴到农村的布告解放初贴到农村的布告 娶亲不得收聘礼 不得虐待少年儿童父亲母亲：父亲母亲：儿

11、在校十分想念你们。儿深知父母对儿寄予儿在校十分想念你们。儿深知父母对儿寄予厚望，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧厚望，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志。现在可告知父母的是：儿成绩一直遥遥领先志。现在可告知父母的是：儿成绩一直遥遥领先，自觉今年考研大有希望。只是近日囊中羞涩，自觉今年考研大有希望。只是近日囊中羞涩，无钱购食，又无时间回家，因而盼望速寄无钱购食，又无时间回家，因而盼望速寄“孔方孔方兄兄”若干。不胜感谢！若干。不胜感谢！遥祝遥祝安康安康愚儿：晓华愚儿：晓华年年月月日日1-31-3怎样做到语言得体招数之招数之二二 场合，既指一定的时间、地点构成的场合，既指一定的时间、地点构成

12、的总体氛围，也指交际当时的自然情景和社总体氛围，也指交际当时的自然情景和社会情景。会情景。庄重场合庄重场合工作场合工作场合日常场合日常场合娱乐场合要求用语要求用语庄重、规范，庄重、规范，一般用典范的书面语。一般用典范的书面语。要求用语要求用语自然、亲切、灵活，自然、亲切、灵活，一般多用口语。一般多用口语。要求用语有趣、生动，有时还需要点幽默。要求用语要求用语准确、扼要，准确、扼要，经常要使用某些专门的经常要使用某些专门的术语或行话。术语或行话。典例典例:一位八十多岁的老先生举办生日一位八十多岁的老先生举办生日宴会宴会,宾朋满座宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴来助兴,

13、某君高歌一曲电影某君高歌一曲电影铁道游击队铁道游击队主题歌主题歌弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶：西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣2-1l 有位老太太去世了，亲属们怀着悲痛有位老太太去世了，亲属们怀着悲痛的心情围坐在一起商量后事。老太太生前的心情围坐在一起商量后事。老太太生前嘱咐要土葬，土葬有点不现实，老太太的嘱咐要土葬，土葬有点不现实，老太太的孙子说：孙子说：“这么办吧，人死了，埋掉不如这么办吧，人死了，埋掉不如烧掉，烧掉，我看，干脆烧了吧，又省钱又省我看，干脆烧了吧，又省钱又省事。事。”2-2 下列标语符合张贴场所环境特点的是：A A争分夺

14、秒，多拉快跑（某铁路道口）争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）B B陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）C少壮不努力，老大徒伤悲。（敬老院）D.生死都由命，富贵全在天。（病房内）E.此处超速行驶，是向坟墓奔驰！（急转弯处）2-32-4一次纪晓岚为一个朋友的老母祝寿一次纪晓岚为一个朋友的老母祝寿,当席吟祝寿诗一首当席吟祝寿诗一首 这个婆娘不是人，儿孙个个都是贼,九天仙女下凡尘，偷得蟠桃献母亲。招数之招数之三三我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思，人的心思，诗诗云：云：“他人有心，他人有心，予忖度之。予忖度之。”我之谓也。我之谓也。某养猪

15、厂招聘饲养员，一青年递交某养猪厂招聘饲养员，一青年递交的自荐书：的自荐书：3-13-1（年高考题）目的（一）：为目的（一）：为找回找回自己的文具盒自己的文具盒 目的（二）：向别人目的（二）：向别人介绍、推荐介绍、推荐自己用的这种自己用的这种 文具盒。文具盒。色彩（图案）色彩（图案）形状形状 质地（材料）质地（材料）文具盒内的物品。文具盒内的物品。质量、用途、外观、价格质量、用途、外观、价格3-2由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同。由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同。请根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。请根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。招数之四你知道多少？你知道

16、多少？称别人年龄叫称别人年龄叫 称对方作品叫称对方作品叫称对方见解叫称对方见解叫 问对方的姓叫问对方的姓叫托人办事叫托人办事叫 请人改文章叫请人改文章叫读对方的作品叫读对方的作品叫称别人的到来叫称别人的到来叫（把自己的诗文书画等送给人时）请对方（把自己的诗文书画等送给人时）请对方指正批评叫指正批评叫请求别人给予指教叫请求别人给予指教叫希望尊长或上级定夺叫希望尊长或上级定夺叫 对对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家家”，如，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；等；对对别人称比自己小的家人时则冠以别人称比自己小的家

17、人时则冠以“舍舍”，如舍弟、，如舍弟、舍妹、舍舍妹、舍侄等侄等;称称别人家中的人，则冠以别人家中的人，则冠以“令令”表示敬重，如令堂、表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱令尊、令郎、令爱等。等。除除“家家”“”“舍舍”“”“令令”外，谦词还有外，谦词还有“小小”（如小女，（如小女，称自己的女儿）、称自己的女儿）、“拙拙”（如拙见，称自己的见解）、（如拙见，称自己的见解）、“鄙鄙”（如鄙见，称自己的意见）、（如鄙见，称自己的意见）、“寒寒”（如寒舍，（如寒舍，称自己的家）、称自己的家）、“愚愚”（如愚见，称自己的意见）等等。（如愚见，称自己的意见）等等。4-1竭诚为您服务竭诚为您服务 训练下面是某

18、投资咨询公司的一则广告下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不请修改不得体的地方得体的地方.垂询垂询全力相助全力相助敬赠敬赠4-2 本公司欢迎各界朋友前来请教本公司欢迎各界朋友前来请教,我我们将不吝赐教们将不吝赐教,在提供投资策略方面在提供投资策略方面 鼎力相助鼎力相助,并惠赠并惠赠实用投资指南实用投资指南一一册。册。招数之招数之五五 不同文体的语言差异不同文体的语言差异:议论文议论文准确严密准确严密 记叙文记叙文生动流畅生动流畅说明文说明文平实严谨平实严谨 新闻稿新闻稿简洁扼要简洁扼要广播稿广播稿明白易懂明白易懂 广告词广告词通俗凝练通俗凝练合合 同同严密清楚严密清楚 贺贺 词词热情洋溢热情

19、洋溢语体又分语体又分:口头语和书面语口头语和书面语口头语口头语通俗易懂通俗易懂 书面语书面语庄重典雅庄重典雅语体语体口头语体口头语体书面语体书面语体日常生活用语日常生活用语文学作品中文学作品中的人物对话的人物对话演说演说公文事务语公文事务语体体文艺语体文艺语体科技语科技语体体政论语体政论语体请将请将“欢迎对方按时参加欢迎对方按时参加”的意思的意思 与具体的语言环境进行连线与具体的语言环境进行连线 答案：答案：C C。选择用语得体的一项（选择用语得体的一项（）C C 工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春开花，花瓣五片；果实球

20、形，青色，可吃，味酸。开花，花瓣五片；果实球形，青色，可吃，味酸。A A 广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万之巨。累计已逾百万之巨。B B 法院公告：法院公告：4 4月月1818日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗窃有价值的文物。来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗窃有价值的文物。D D 请示报告：我校教室一共六

21、间，有四间处于风雨飘摇之中，东请示报告：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修整为荷！整为荷！5-1通通 告告 根据上级指示，为了维护公众的利益，城市居根据上级指示，为了维护公众的利益，城市居民不得违章养狗。凡违章所养之狗，务必在本月三民不得违章养狗。凡违章所养之狗，务必在本月三十日前自行处理。十日前自行处理。凡违章养狗又不按期处理者，本凡违章养狗又不按期处理者，本街道将组织人力，立即捕杀，并罚款街道将组织人力，立即捕杀，并罚款5050元元。XXXXXX街道办事处街道办事处 2

22、0042004年年1212月月1717日日 凡违章养狗，又不按期处理者，本凡违章养狗，又不按期处理者，本街道将组织人力，立即捕杀狗，并对养街道将组织人力，立即捕杀狗，并对养主罚款主罚款5050元。元。5-2 公文语言应当准确明白。试根据这一要求，公文语言应当准确明白。试根据这一要求，修改下面一则通告的加线语句，使之明确无误修改下面一则通告的加线语句，使之明确无误修改修改:十二年了十二年了你一直有个梦想你一直有个梦想梦想美丽的天堂梦想美丽的天堂肩负着所有人的期望肩负着所有人的期望你日夜起航你日夜起航有时你想放弃有时你想放弃有时你质问拼搏的意义有时你质问拼搏的意义但这一切都被你美好的憧憬战胜但这一

23、切都被你美好的憧憬战胜了了你一次次地告诉自己你一次次地告诉自己再坚持一会再坚持一会为那梦想为那梦想所有的代价都是值得的所有的代价都是值得的你会迎来那光辉的三天你会迎来那光辉的三天 得体的语言，可以处理好人与人之间的得体的语言，可以处理好人与人之间的关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化关系，化干戈为玉帛；可以调节气氛，化尴尬为融洽，让你成为交际中的宠儿。希尴尬为融洽，让你成为交际中的宠儿。希望同学们学好语言，得体地表达语言，做望同学们学好语言，得体地表达语言，做一个具有语文素养和文明的人。一个具有语文素养和文明的人。下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有处不得体，请找出并

24、在下面相应的位置进行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。答案：答案：（1 1）家父）家父 改成改成 您父亲或令尊您父亲或令尊 （2 2）小有名气）小有名气 改成改成 很有影响很有影响 （3 3）犬子）犬子 改成改成 儿子儿子 （4 4）有幸）有幸 改成改成 应邀

25、应邀 试一试试一试高考例题剖析高考例题剖析:(05.(05.全国全国.1.20).1.20)王孝椿准备王孝椿准备6 6月月1616日在阳光饭店为日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬妇写一份请柬,要求称呼得体要求称呼得体,表述简明表述简明,措辞文雅。措辞文雅。(不超过不超过4040个字个字)老叔老叔:我定于定于6 6月月1616日中午十二点在阳光饭店日中午十二点在阳光饭店,为我爸开一个生日派对为我爸开一个生日派对,你们荣

26、幸被邀参加你们荣幸被邀参加,务务必前来必前来,OK!,OK!椿椿 6 6月月8 8日日 敬请光临敬请光临!侄椿恭候侄椿恭候举行生日宴会举行生日宴会,尊敬的叔叔阿姨尊敬的叔叔阿姨为家父为家父下列对联，最适合祝贺老师下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是岁寿辰的一联是A A、碧桃献岁宜家受福、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年花甲逢春获寿延年 B B、为学有宗古稀成庆、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门诲人无倦恩重及门C C、乐道安贫音容宛在、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存因材施教手泽犹存D D、执掌教坛垂七十载、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株栽培桃李满三千株答案：答案：B4、下面是某

27、同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们还可以对学习不负责任？我们而略尽绵薄，难道我们还可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。误，不要再自欺欺人了。修改修改:（1 1

28、）“抛砖引玉抛砖引玉”金玉良言金玉良言 （2 2）“略尽绵薄略尽绵薄”不遗余力不遗余力（竭尽全力）（竭尽全力）（3 3）殷切期望殷切期望衷心希望衷心希望例8（2005全国卷二19）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1 1）想托人办事，可以说）想托人办事，可以说“请您帮帮忙请您帮帮忙”，也可，也可以说以说“您了您了”。（2 2）请人原谅，可以说）请人原谅，可以说“请原谅请原谅”、“请谅解请谅解”，也可以说，也可以说“请您请您 ”（3 3）询问

29、长者年龄，可以说）询问长者年龄，可以说“您多大岁数您多大岁数”，也，也可说可说“您老人家您老人家 ”拜托拜托 包涵包涵 高寿高寿 7 7、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。（有三处必须修改，写出这三处的序号。（19941994年年上海卷）上海卷）各位来宾、各位校友：各位来宾、各位校友：a a今天是我校建校今天是我校建校5050周年的大喜日子，周年的大喜日子，b b感谢大感谢大家能在百忙中莅临参加。家能在百忙中莅临参加。C C为了校庆活动的顺利为了校庆活动的顺利进行，进行，d d各位务必先到接待处签名，各位务必先到

30、接待处签名，e e然后领取纪然后领取纪念册。念册。f10f10点钟到礼堂参加庆祝大会。点钟到礼堂参加庆祝大会。g g会后欢迎会后欢迎您在母校参观。您在母校参观。中学校庆会务组中学校庆会务组 月月日日 删去删去“参加参加”删去删去“务必务必”改为改为“学校学校”在下面两种情境下，用语最得体的一组是在下面两种情境下，用语最得体的一组是()情境情境1某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。止他的发言。情境情境2某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。想打断他。A对不起，已经超时了。对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。你停一下，我来说两句。B对不起，已经超时了。对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。不好意思，我打断一下。C已经超时了，对不起。已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。不好意思，我打断一下。D已经超时了，对不起。已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。你停一下，我来说两句。答案:B。先说“已经超时了”感觉生硬，先说“你停一下”也是这样。