书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型诗歌的朗读技巧ppt实用课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3218601
  • 上传时间:2022-08-07
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:1.34MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《诗歌的朗读技巧ppt实用课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    诗歌 朗读 技巧 ppt 实用 课件
    资源描述:

    1、诗歌的朗读技诗歌的朗读技巧巧v春眠不觉春眠不觉晓晓,v处处闻啼处处闻啼鸟鸟。v夜来风雨声,夜来风雨声,v花花落落知多知多少少。朗读技巧:念到朗读技巧:念到“晓、晓、鸟、少鸟、少”时,字音要适当延时,字音要适当延长,略带吟诵的味道。长,略带吟诵的味道。前两句用前两句用柔和、舒缓柔和、舒缓的语调,音量不要过大。的语调,音量不要过大。“鸟鸟”字的尾音可稍向字的尾音可稍向上扬,表现出诗人见到的是上扬,表现出诗人见到的是春光明媚,鸟语花香的明朗春光明媚,鸟语花香的明朗景象。景象。后两句后两句可重读可重读“落落”字,字,再逐渐减轻再逐渐减轻“知多少知多少”三个三个字的音量,字的音量,表现出诗人对落表现出诗

    2、人对落花的惋惜心情。花的惋惜心情。1、学习诗歌的朗读技巧、学习诗歌的朗读技巧我们的目标:我们的目标:2、能较有感情的朗读诗歌、能较有感情的朗读诗歌一、把握诗歌思想内容,确定感情基调一、把握诗歌思想内容,确定感情基调1、感情基调:即诗歌所抒发的基本感情。、感情基调:即诗歌所抒发的基本感情。欢愉轻快、欣喜振奋欢愉轻快、欣喜振奋坚毅果敢、怨艾愤懑坚毅果敢、怨艾愤懑积极乐观、慷慨激昂积极乐观、慷慨激昂细腻柔婉、缠绵悱恻细腻柔婉、缠绵悱恻忧郁感伤、深沉悲凉忧郁感伤、深沉悲凉期盼向往、崇敬仰慕期盼向往、崇敬仰慕类型类型 题材题材 贺诗、咏物诗贺诗、咏物诗就义诗、针砭时事类诗就义诗、针砭时事类诗哲理诗、抒怀

    3、咏志诗哲理诗、抒怀咏志诗爱情诗、离别诗爱情诗、离别诗悼诗、感时伤世诗悼诗、感时伤世诗理想诗、赞古今伟人诗理想诗、赞古今伟人诗3、除题材外,确定、除题材外,确定感情基调感情基调还可以还可以依据依据:审视诗题审视诗题:诗题对诗的内容有很明显的提示、总领功效,:诗题对诗的内容有很明显的提示、总领功效,因而许多诗的感情基调通过诗题即可略见一斑。诗题中的因而许多诗的感情基调通过诗题即可略见一斑。诗题中的一些诸如一些诸如“哀、愁、喜、送、别、忆、赠、颂、吟、怀哀、愁、喜、送、别、忆、赠、颂、吟、怀”等字眼,就有明显的点睛作用。等字眼,就有明显的点睛作用。熟识诗人及时代背景熟识诗人及时代背景:诗言情,又言志

    4、。诗人往往把自己:诗言情,又言志。诗人往往把自己的身世处境与个人荣辱融于自己的诗文中。这就为我们理解的身世处境与个人荣辱融于自己的诗文中。这就为我们理解诗歌含蓄、深邃的意义,把握其感情基调提供了依据。诗歌含蓄、深邃的意义,把握其感情基调提供了依据。细析内容细析内容:可以捕捉诗中意象;也可以找出带感情性的关:可以捕捉诗中意象;也可以找出带感情性的关键词语。键词语。明辨手法明辨手法:诗歌常常借助各种修辞手法,并使用各种抒发:诗歌常常借助各种修辞手法,并使用各种抒发情感的言语表达技巧和艺术手法来展示诗人的想象,表达含情感的言语表达技巧和艺术手法来展示诗人的想象,表达含蓄丰富的内心情感。蓄丰富的内心情

    5、感。同一首诗中,感情基调常呈现出复杂多变的特点。同一首诗中,感情基调常呈现出复杂多变的特点。朗读技巧六大步朗读技巧六大步v1、读准字音(克服方言、习惯)、读准字音(克服方言、习惯)v2、读准语速(快、中、慢)、读准语速(快、中、慢)v3、读准音量(总体)、读准音量(总体)v4、读准停顿(呼吸、顺畅)、读准停顿(呼吸、顺畅)v5、读准语势(升、降、平、曲)、读准语势(升、降、平、曲)v6、读准重音(韵味、抑扬顿挫)、读准重音(韵味、抑扬顿挫)诗歌朗读常用的标记提示诗歌朗读常用的标记提示一、柳州话与普通话的区别v调值要读准调值要读准vJ、Q、X要读准要读准vZ、C、S与与ZH、CH、SH要区分要区

    6、分v前、后鼻音要读准前、后鼻音要读准温馨提示:对比辩音练习温馨提示:对比辩音练习、读绕口令是训练语音的有效方法、读绕口令是训练语音的有效方法特别推荐:特别推荐:普通话训练网站普通话训练网站(http:/ 音量是指声音的强弱、大小。不少人在朗诵中把握不好自己的音量,音量是指声音的强弱、大小。不少人在朗诵中把握不好自己的音量,或大或小,前者对身体消耗太大,又不利于恰当的表情大义,后者或造或大或小,前者对身体消耗太大,又不利于恰当的表情大义,后者或造成听众听不清,甚至听不见的现象。成听众听不清,甚至听不见的现象。v 1.1.音量要适中,不可太大或太小。音量要适中,不可太大或太小。v 2.2.可根据诗

    7、歌的氛围和内容来确定音量的大小。可根据诗歌的氛围和内容来确定音量的大小。v 3.3.可根据诗歌内容的长短来确定音量的大小。内容较短。一般来可根据诗歌内容的长短来确定音量的大小。内容较短。一般来说,音量可以稍大,内容较长,一般来说,音量可以稍小。说,音量可以稍大,内容较长,一般来说,音量可以稍小。四、根据内容语境,划分诗句停顿四、根据内容语境,划分诗句停顿(1)换气停顿。)换气停顿。根据生理需要,一口气无法说完,必须酌情进行换气停顿,换气停顿要恰当,根据生理需要,一口气无法说完,必须酌情进行换气停顿,换气停顿要恰当,切忌随心所欲,想在哪里停顿就在哪里停顿。切忌随心所欲,想在哪里停顿就在哪里停顿。

    8、(2)语法停顿。)语法停顿。语法停顿是根据标点符号进行时间长短不一的停顿,停顿时间大体是:语法停顿是根据标点符号进行时间长短不一的停顿,停顿时间大体是:句号句号分号分号冒号冒号逗号逗号顿号顿号。至于省略号,、破折号、感叹号、问号等,要根。至于省略号,、破折号、感叹号、问号等,要根据其使用的地方和表情达意的具体情况来确定停顿时间的长短。另外,据其使用的地方和表情达意的具体情况来确定停顿时间的长短。另外,章节停顿章节停顿段落停顿段落停顿句群停顿句群停顿句子停顿句子停顿。(3)逻辑停顿。)逻辑停顿。逻辑停顿,是指在朗诵过程中,有时为了表达某种感情,强调某一观点或逻辑停顿,是指在朗诵过程中,有时为了表

    9、达某种感情,强调某一观点或概念,突出某一事物或现象,在句中没有标点符号的地方作适当的停顿,它不概念,突出某一事物或现象,在句中没有标点符号的地方作适当的停顿,它不同于前两种停顿,逻辑停顿是最小单位常常是一个词。同于前两种停顿,逻辑停顿是最小单位常常是一个词。(4)心理停顿。)心理停顿。心理停顿又称感情停顿,它没有固定的模式,停顿时间可短可长,短则几心理停顿又称感情停顿,它没有固定的模式,停顿时间可短可长,短则几秒,长则几十秒,甚至几分钟,由表达者根据所表达的内容或情感的需要,自秒,长则几十秒,甚至几分钟,由表达者根据所表达的内容或情感的需要,自行设计和掌握,运用得好,可以产生很强的艺术效果。行

    10、设计和掌握,运用得好,可以产生很强的艺术效果。温馨提示:停顿切忌读破词、读破句。温馨提示:停顿切忌读破词、读破句。五、根据句子的语气及感情确立语势五、根据句子的语气及感情确立语势 语势即语句的高低升降。在句末音节上表现得特别明显。根据表示的语气语势即语句的高低升降。在句末音节上表现得特别明显。根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。升调(升调(),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。降调(降调(),前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、

    11、感叹句、祈使句,表),前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。平调。(平调。(),这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不),这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。曲调。全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词曲调。全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词语拖长着念,常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。语拖长着念,常用来表示讽刺、厌恶、反

    12、语、意在言外等语气。温馨提示:要使朗诵有声有色,还得借助一些特殊的表达手段,例如:笑语、温馨提示:要使朗诵有声有色,还得借助一些特殊的表达手段,例如:笑语、颤音、泣诉、重音轻读等。颤音、泣诉、重音轻读等。囚歌囚歌 叶挺叶挺为人进出的门紧锁着,为人进出的门紧锁着,(平调)(冷眼相看)平调)(冷眼相看)为狗爬出的洞敞开着,为狗爬出的洞敞开着,(平调)平调)一个声音高叫着:一个声音高叫着:(曲调)(嘲讽)曲调)(嘲讽)爬出来吧,给你自由!爬出来吧,给你自由!()曲调(诱惑)曲调(诱惑)我渴望自由,我渴望自由,()(庄严)(庄严)但我深深地知道但我深深地知道(平调)平调)人的身躯怎能从狗洞子里爬出!人

    13、的身躯怎能从狗洞子里爬出!(升调)(蔑视、愤慨、反击)升调)(蔑视、愤慨、反击)我希望有一天我希望有一天(平调)平调)地下的烈火,地下的烈火,(稍向上扬)(语意未完)(稍向上扬)(语意未完)将我连这活棺材一齐烧掉,将我连这活棺材一齐烧掉,(降调)(毫不犹豫)降调)(毫不犹豫)我应该在烈火与热血中得到永生!我应该在烈火与热血中得到永生!(降调)(沉着、坚毅、充满自信)降调)(沉着、坚毅、充满自信)(这首诗写在囚禁叶挺同志的(这首诗写在囚禁叶挺同志的“中美特种技术合作所中美特种技术合作所”渣渣滓洞集中营楼下第二号牢房墙壁上。)滓洞集中营楼下第二号牢房墙壁上。)表现诗人大义凛然、表现诗人大义凛然、不

    14、怕牺牲的精神,以及不怕牺牲的精神,以及“威武不能屈威武不能屈”的大丈夫气概的大丈夫气概六、根据语意和情感,确立重音 这里所说的重音,是指根据表情达意的需要,有意加重这里所说的重音,是指根据表情达意的需要,有意加重音量音量与与力度力度的某个的某个字或某些词,以引起听众的注意力。字或某些词,以引起听众的注意力。(一)(一)词语重音词语重音是比较固定的、有规律的。轻重程度可分为重,中,轻三个等级。是比较固定的、有规律的。轻重程度可分为重,中,轻三个等级。两个字:两个字:“重轻重轻”格式,如中国,安徽,玻璃,白菜。高度格式,如中国,安徽,玻璃,白菜。高度 “中重中重”格式,如改革,红旗,人民格式,如改

    15、革,红旗,人民 三个字:三个字:“中、轻、重中、轻、重”格式,如北京站,辅导员,文化宫,国务院格式,如北京站,辅导员,文化宫,国务院 四个字:四个字:“中轻中重中轻中重”格式,如自力更生,天经地义,刻苦钻研格式,如自力更生,天经地义,刻苦钻研 (二)(二)语句重音语句重音,常用的是语法重音。它是指句子中不同的语法成分读音轻重不,常用的是语法重音。它是指句子中不同的语法成分读音轻重不一,其中有的句子成分要读的重些。比如:谓语一般要比主语读的重些,如:一,其中有的句子成分要读的重些。比如:谓语一般要比主语读的重些,如:“同志们辛苦了!同志们辛苦了!“中华人民共和国成立了!中华人民共和国成立了!”“

    16、”“让我们一起干一杯!让我们一起干一杯!”(三)(三)逻辑重音逻辑重音,又称作强调重音,是根据说话的目的和重点,有意将某些词或,又称作强调重音,是根据说话的目的和重点,有意将某些词或词组读的重些。词组读的重些。“我请你喝茅台酒我请你喝茅台酒”,如果重音是,如果重音是“你你”,那是强调请客的对象,如果重音,那是强调请客的对象,如果重音是是“茅台酒茅台酒”,那是强调的是喝的东西,如果重音是,那是强调的是喝的东西,如果重音是“我我”,那是强调请客的,那是强调请客的主人。主人。温馨提示:重音切记过多,一是过多显示不了孰轻孰重,二是会造成朗诵温馨提示:重音切记过多,一是过多显示不了孰轻孰重,二是会造成朗

    17、诵者与听众双方的疲劳。者与听众双方的疲劳。小时候小时候乡愁是一枚小小的乡愁是一枚小小的邮票邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头乡愁乡愁 余光中余光中乡乡 愁愁 余光中余光中长大后长大后乡愁乡愁/是一张是一张/窄窄窄窄的的/船票船票我我/在在这头这头新娘新娘/在在那头那头后来啊后来啊乡愁乡愁/是一方是一方/矮矮矮矮的的/坟墓坟墓我我

    18、/在在外头外头母亲母亲/在在里头里头而现在而现在乡愁乡愁/是一湾是一湾/浅浅浅浅的的/海峡海峡我我/在在这头这头母亲母亲/在在那头那头小时候小时候乡愁乡愁/是一枚是一枚/小小小小的的/邮票邮票我我/在在这头这头母亲母亲/在在那头那头朗读的其他技巧v声音技巧v呼吸技巧v共鸣技巧沁园春沁园春 长沙长沙毛泽东(毛泽东(1925年)年)独立寒秋,独立寒秋,湘江北去,湘江北去,橘子洲头。橘子洲头。看万山红遍,看万山红遍,层林尽染;层林尽染;漫江碧透,漫江碧透,百舸争流。百舸争流。鹰击长空,鹰击长空,鱼翔浅底,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。万类霜天竞自由。怅寥廓,怅寥廓,问苍茫大地,问苍茫大地,谁主沉浮?谁主

    19、沉浮?携来百侣曾游。携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,恰同学少年,风华正茂;风华正茂;书生意气,书生意气,挥斥方遒。挥斥方遒。指点江山,指点江山,激扬文字,激扬文字,粪土当年万户侯。粪土当年万户侯。曾记否,曾记否,到中流击水,到中流击水,浪遏飞舟?浪遏飞舟?远远的远远的/街灯街灯/明了,明了,好像好像/闪着闪着/无数的无数的/明星明星。天上的天上的/明星明星/现了,现了,好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯街灯。我想那我想那/缥渺的缥渺的/空中,空中,定然有定然有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品物品,定然是定然是/世上世上/没

    20、有没有的的/珍奇珍奇。天上的街市 郭沫若 你看,那浅浅的你看,那浅浅的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往来往。我想我想/他们他们/此刻,此刻,定然定然/在在/天街天街/闲游闲游。不信,不信,请看请看/那朵那朵流星流星,是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。我用残损的手掌 戴望舒我我/用残损的用残损的手掌手掌 摸索摸索/这广大的这广大的土地土地:这一角这一角/已变成已变成灰烬灰烬,那一角那一角/只是只是血血和和泥泥;这一片湖这一片湖/该是我的该是我的家乡家乡,(春天,堤上(春天,堤上/繁花繁花

    21、如如锦幛锦幛,嫩柳枝嫩柳枝折断折断/有奇异的有奇异的芬芳芬芳)我我触到触到/荇藻和水的荇藻和水的微凉微凉;这长白山的这长白山的雪峰雪峰/冷到彻骨,冷到彻骨,这黄河的这黄河的水夹泥沙水夹泥沙/在指间滑出;在指间滑出;江南的水田,你当年江南的水田,你当年/新生的新生的禾草禾草 是那么是那么细细,那么,那么软软现在现在/只有只有蓬蒿蓬蒿;岭南的荔枝花岭南的荔枝花/寂寞地寂寞地憔悴憔悴,尽那边,我蘸着南海尽那边,我蘸着南海/没有渔船的没有渔船的苦水苦水 无形的无形的手掌手掌/掠过无限的掠过无限的江山江山,手指手指/沾了沾了血血和和灰灰,手掌,手掌/沾了沾了阴暗阴暗,只有那只有那辽远的一角辽远的一角/依

    22、然完整,依然完整,温暖温暖,明朗明朗,坚固坚固/而而蓬勃生春蓬勃生春。在那上面,我在那上面,我/用残损的用残损的手掌手掌/轻抚,轻抚,像像/恋人的恋人的柔发柔发,婴孩,婴孩手中乳手中乳。我把全部的我把全部的力量力量/运在运在手掌手掌 贴在上面,寄与贴在上面,寄与/爱爱和一切和一切希望希望,因为只有那里因为只有那里/是是太阳太阳,是,是春春,将将/驱逐阴暗驱逐阴暗,带来苏生带来苏生,因为只有因为只有那里那里/我们不像牲口一样活,我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死蝼蚁一样死那里,那里,永恒永恒的的/中国中国!只要春天还在只要春天还在 我就不会悲哀我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切纵使黑夜吞噬了一切 太阳

    23、还可以重新回来太阳还可以重新回来 只要生命还在只要生命还在 我就不会悲哀我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在还有希望的绿洲存在 只要明天还在只要明天还在 我就不会悲哀我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来春雷定将滚滚而来 只要明天还在只要明天还在 汪国真汪国真返回一棵开花的树一棵开花的树 席慕容席慕容 如何让你遇见我如何让你遇见我在我最美丽的时刻在我最美丽的时刻 为这为这我已在佛前求了五百年我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘求佛让我们结一段尘缘佛于是把我化做一棵树佛于是把我化做一棵树长在你必经的路旁长在你必经的路旁阳光下阳光下慎重地

    24、开满了花慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望朵朵都是我前世的盼望 当你走近当你走近 请你细听请你细听那颤抖的叶子那颤抖的叶子是我等待的热情是我等待的热情 而当你终于无视地走过而当你终于无视地走过在你身后落了一地的在你身后落了一地的朋友啊朋友啊 那不是花瓣那不是花瓣 是我凋零的心是我凋零的心情真意切情真意切如怨如诉如怨如诉哀婉动人哀婉动人返回静夜静夜 郭沫若郭沫若 月光淡淡月光淡淡 笼罩着村外的松林,笼罩着村外的松林,白云团团,白云团团,漏出了几点漏出了几点/疏星。疏星。天河何处?天河何处?远远的海雾模糊。远远的海雾模糊。怕会有鲛人怕会有鲛人/在岸,在岸,对月流珠?对月流珠?一代人一代人 顾城顾城

    25、黑夜黑夜 给了我给了我 黑色的黑色的 眼睛,眼睛,我我 却用它却用它 来寻找来寻找 光明。光明。返回返回谢谢合作!66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验

    26、一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这

    27、是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比

    28、黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如

    29、果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古

    30、94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息

    31、。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬

    32、自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习

    33、,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德

    34、的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干

    35、的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:诗歌的朗读技巧ppt实用课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3218601.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库