4.1数列的概念(2)课件-山东省teng州市第一中学高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
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1、 4.1数 列的概念(2)讲课人:邢启强2数列的定义数列的定义:(1)按一定次序排列的一列数叫做按一定次序排列的一列数叫做数列数列.(2)数列中的每一个数都叫做数列的数列中的每一个数都叫做数列的项项,(3)各项依次叫做这个数列的第各项依次叫做这个数列的第1项项(或首项或首项)常用符号常用符号a1表示表示,第第2项项,用符号用符号a2表示表示,第第n项项,(4)数列的一般形式可以写成数列的一般形式可以写成 ,321naaaa有时简记为有时简记为 na问问:下面二列数是否为同一数列?:下面二列数是否为同一数列?(1)1,2,3,4,5 (2)5,4,3,2,1结论结论:因其排列次序不同,故不是同一
2、数列。:因其排列次序不同,故不是同一数列。巩固复习巩固复习讲课人:邢启强3数列的分类数列的分类:(1)按项的多少来分按项的多少来分:无穷数列无穷数列有穷数列有穷数列(2)按项数之间大小关系来分按项数之间大小关系来分:常数列常数列摆动数列摆动数列递减数列递减数列递增数列递增数列巩固复习巩固复习讲课人:邢启强4一般表示法 a1 ,a2 ,a3 ,an ,其中 an 表示数列的第n项。有时我们把上面的数列简记为an.数列的三种表示方法数列的三种表示方法 解析表示法解析表示法通项公式通项公式表示.(3)数列的图象表示法是一群孤立的点是一群孤立的点 通项公式:通项公式:如果数列的第如果数列的第n项与项与
3、n之间的关系可以用一个公式之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。巩固复习巩固复习讲课人:邢启强51.不是每一个数列都能写出其通项公式不是每一个数列都能写出其通项公式2.数列的通项公式不唯一数列的通项公式不唯一 如如-1,1,-1,1,-1,.可写成可写成 和和nna)1(3.已知通项公式可写出数列的任一项,因此通项公式十分重要。已知通项公式可写出数列的任一项,因此通项公式十分重要。注意:数列的几何意义:有穷数列表示有限个孤立的点。无穷数列表示无限个孤立的点。sin()2nan4.实质:实质:从映射、函数的观点看,数列可
4、以看作是一个定义域为正整从映射、函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为正整数集数集 N*(或它的有限子集(或它的有限子集1,2,n)的函数,当自)的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,通项公式即相变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,通项公式即相应的函数解析式。应的函数解析式。巩固复习巩固复习讲课人:邢启强6例1.下图中的一系列三角形图案称为谢尔宾斯基三角形,在图中4个大三角形中,着色的三角形的个数依次构成一个数列的前4项,写出这个数列的一个通项公式。例题讲解例题讲解解:在图中,着色三角形的个数依次为1,3,9,27,即所求数列的前4项都是3的指数幂,指数为序号减1.因此,这
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