8.4.1 平面(原卷版).docx
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1、 8.4.1平面导学案编写:廖云波 初审:谭光垠 终审:谭光垠 廖云波【学习目标】1.掌握平面的表示法,点、直线与平面的位置关系2.掌握有关平面的三个公理3.会用符号表示图形中点、直线、平面之间的位置关系【自主学习】知识点1 平面(1)平面的概念平面是一个不加定义,只需理解的原始概念立体几何里的平面是从呈平面形的物体中抽象出来的如课桌面、黑板面、平静的水面等都给我们平面的局部形象(2)平面的画法常常把水平的平面画成一个 ,并且其锐角画成45,且横边长等于邻边长的 倍.一个平面被另一个平面遮挡住,为了增强立体感,被遮挡部分用 画出来.(3)平面的表示方法用希腊字母表示,如平面,平面,平面.用表示
2、平面的平行四边形的四个顶点的大写字母表示,如平面ABCD.用表示平面的平行四边形的相对的两个顶点表示,如平面AC,平面BD.知识点2 点、直线、平面之间的关系点、直线、平面之间的基本位置关系及语言表达文字语言符号语言图形语言A在l上AlA在l外AlA在内AA在外Al在内ll在外ll,m相交于AlmAl,相交于AlA,相交于ll知识点3 平面的基本性质公理文字语言图形语言符号语言作用公理1如果一条直线上的 在一个平面内,那么这条直线在 Al,Bl,且A,Bl确定直线在平面内的依据判定点在平面内公理2过 的三点, 一个平面A,B,C三点不共线存在唯一的平面使A,B,C确定平面的依据判定点线共面公理
3、3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的 .P且Pl,且Pl判定两平面相交的依据判定点在直线上【合作探究】探究一 点、直线、平面之间的位置关系的符号表示【例1】如图,用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系归纳总结:【练习1】根据下列符号表示的语句,说明点、线、面之间的位置关系,并画出相应的图形:(1)A,B;(2)l,mA,Al;(3)平面ABD平面BDCBD,平面ABC平面ADCAC.探究二 点线共面【例2】如图,已知:a,b,abA,Pb,PQa,求证:PQ.归纳总结:【练习2】已知:如图所示,l1l2A,l2l3B,l1l3C.求证:直线l1,l2,l3
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