8.5.1 直线与直线平行(原卷版).docx
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1、 8.5.1直线与直线平行导学案编写:廖云波 初审:谭光垠 终审:谭光垠 廖云波【学习目标】1.能用基本事实4解决一些数学问题2.理解等角定理,能用等角定理解决一些数学问题【自主学习】知识点1 基本事实 4(1)文字表述:平行于同一条直线的两条直线互相平行(2)符号表示:ac.知识点2 等角定理空间中如果两个角的两边分别对应 ,则这两个角 或 【合作探究】探究一 基本事实4的应用【例1】如图,E、F分别是长方体A1B1C1D1ABCD的棱A1A、C1C的中点,求证:四边形B1EDF是平行四边形归纳总结:【练习1】如图,已知正方体ABCDABCD中,M、N分别为CD、AD的中点,求证:四边形MN
2、AC是梯形探究二 等角定理的应用【例2】如右图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F,G分别是AB,BB1,BC的中点求证:EFGC1DA1.归纳总结:【练习2】如图,已知线段AA1、BB1、CC1交于O点,且,求证:ABCA1B1C1.课后作业A组 基础题一、选择题1两等角的一组对应边平行,则()A另一组对应边平行B另一组对应边不平行C另一组对应边不可能垂直D以上都不对2如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F,G分别为棱A1C1,B1C1,B1B的中点,则EFG与ABC1()A相等 B互补C相等或互补 D不确定3已知ABPQ,BCQR,ABC30,则PQR等于()A30 B30或1
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