1.5.1 全称量词与存在量词(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx
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- 1.5.1 全称量词与存在量词学案-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习人教A版2019必修第一册 1.5 全称 量词 存在 2021 2022 学年 数学 教材 配套 课件 下载 _必修第一册_人教A版(2019)_数学_高中
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1、1.5全称量词与存在量词1.5.1全称量词与存在量词【学习目标】课程标准学科素养1.理解全称量词、全称量词命题的定义.2.理解存在量词、存在量词命题的定义.3.会判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题,并会判断它们的真假1、逻辑推理2、数学抽象【自主学习】一 .全称量词与全称量词命题1.全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做_,并用符号“_”表示2.全称量词命题:含有_的命题,叫做全称量词命题3.全称量词命题的表述形式:全称量词命题“对M中任意一个x,p(x)成立”,可用符号简记为_. 二.存在量词与存在量词命题1.存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做_,
2、并用符号“_”表示2.存在量词命题:含有存在量词的命题,叫做_.3.存在量词命题的表述形式:存在量词命题“存在M中的元素x,使p(x)成立”,可用符号简记为_. 【小试牛刀】思辨解析(正确的打“”,错误的打“”)(1)在全称量词命题和存在量词命题中,量词都可以省略()(2)“三角形内角和是180”是存在量词命题()(3)“有些三角形没有内切圆”是存在量词命题()(4) “有些”“某个”“有的”等短语不是存在量词( )(5)全称量词的含义是“任意性”,存在量词的含义是“存在性”( )【经典例题】题型一全称量词命题与存在量词命题的辨析点拨:全称量词命题与存在量词命题的判断例1判断下列语句是全称量词
3、命题,还是存在量词命题(1)凸多边形的外角和等于360;(2)有的向量方向不定;(3)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直(4)存在二次函数yax2bxc与x轴无交点【跟踪训练】1 将下列命题用“”或“”表示(1)实数的平方是非负数;(2)方程ax22x10(a1.【跟踪训练】2 判断下列存在量词命题的真假(1)有的集合中不含有任何元素(2)存在对角线不互相垂直的菱形(3)xR,满足3x220.(4)有些整数只有两个正因数题型三 由含量词的命题求参数点拨:解由含量词的命题的真假求参数的取值范围的问题时,一般先把命题的真假问题转化为集合间的关系问题,再转化为关于参数的不等式(组)求参
4、数范围问题.例3 已知命题“1x2,x2m0”为真命题,求实数m的取值范围 【跟踪训练】3 若把本例中的“”改为“”,其他条件不变,即已知命题“1x2,x2m0”为真命题,求实数m的取值范围【当堂达标】1.下列命题是“xR,x23”的另一种表述方式的是()A.有一个xR,使得x23 B.对有些xR,使得x23C.任选一个xR,使得x23 D.至少有一个xR,使得x232.(多选)下列命题中为存在量词命题的是()A.有些实数没有倒数 B.矩形都有外接圆C.过直线外一点有一条直线和已知直线平行 D.xR,x2+x23.给出下列四个命题:yxy1;矩形都不是梯形;x,yR,x2y21;等腰三角形的底
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