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类型1.1 第1课时 集合的概念(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
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    资源描述:

    1、1.1集合的概念第1课时集合的概念【学习目标】素 养 目 标学 科 素 养1、通过实例了解集合的含义(难点)2、掌握集合中元素的三个特性(重点)3、掌握元素与集合的关系,并能用符号表示.4、记住常用数集及其记法(重点、易混点)1.数学抽象2.逻辑推理3.直观想象【自主学习】一元素与集合的相关概念1.元素:一般地,把 统称为元素,常用小写的拉丁字母 表示2.集合:一些 组成的总体,简称集,常用大写拉丁字母 表示3.集合相等:指构成两个集合的元素是 的4.集合中元素的特性: 、 和 二元素与集合的关系1.属于:如果a是集合A的元素,就说 ,记作 .2.不属于:如果a不是集合A中的元素,就说 ,记作

    2、 .三常见的数集及表示符号数集非负整数集(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号【小试牛刀】1.思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)山东新坐标书业有限公司的优秀员工可以组成集合()(2)分别由元素0,1,2和2,0,1组成的两个集合是相等的()(3)由1,1,1组成的集合中有3个元素()2、用“”或“”填空:_N;3_Z;_Q;0_N*;_R.【经典例题】题型一 集合的概念例1 下列所给的对象能构成集合的是_所有的正三角形;比较接近1的数的全体;某校高一年级所有16岁以下的学生;平面直角坐标系内到原点距离等于1的点的集合;所有参加2018年俄罗斯世界杯的年轻足球运动员;的近似值的全

    3、体【跟踪训练】1 判断下列每组对象的全体能否构成一个集合?(1)接近于2019的数;(2)大于2019的数;(3)育才中学高一(1)班视力较好的同学;(4)方程x220在实数范围内的解;(5)函数yx2图象上的点题型二 元素与集合的关系例2 -1给出下列6个关系:R,Q,0N,N,Q,|2|Z.其中正确命题的个数为()A4 B3 C2 D1例2-2集合A中的元素x满足N,xN,则集合A中的元素为_【跟踪训练】2用符号“”或“”填空若A表示第一、三象限的角平分线上的点的集合,则点(0,0)_A,(1,1)_A,(1,1)_A.题型三 集合中元素的特性例3 已知集合A含有两个元素a和a2,若1A,

    4、则实数a的值为_【跟踪训练】3已知集合A是由0,m,m23m2三个元素组成的集合,且2A,则实数m为()A2 B3 C0或3 D0,2,3均可【当堂达标】1下列说法正确的是()A某班中年龄较小的同学能够形成一个集合B由1,2,3和,1,组成的集合不相等C不超过20的非负数组成一个集合D方程(x1)(x1)20的所有解构成的集合中有3个元素2下列各组中集合P与Q,表示同一个集合的是()AP是由2,3构成的集合,Q是由有序数对(2,3)构成的集合BP是由构成的集合,Q是由3.14159构成的集合CP是由元素1,构成的集合,Q是由元素,1,|构成的集合DP是满足不等式1x1的自然数构成的集合,Q是方

    5、程x21的解集3已知集合A含有三个元素2,4,6,且当aA,有6aA,则a为()A2 B2或4 C4D04由实数a,a,|a|,所组成的集合最多含有的元素个数是()A1 B2 C3D45给出下列关系:Z;R;|5|N; |Q;R.其中,正确的个数为_6设集合A中含有三个元素3,x,x22x.(1)求实数x应满足的条件;(2)若2A,求实数x.【参考答案】【自主学习】研究对象 a,b,c 元素 A,B,C 一样 确定性 互异性 无序性a属于集合A aA a不属于集合A aAN N*或N Z Q R【小试牛刀】1.(1) (2)(3)解析:(1)因为“优秀”没有明确的标准,其不满足集合中元素的确定

    6、性(2)根据集合相等的定义知,两个集合相等(3)因为集合中的元素要满足互异性,所以由1,1,1组成的集合有2个元素1,1.2. 解析:因为不是自然数,所以N;3是整数,所以3Z;因为不是有理数,所以Q;0不是非零自然数,所以0N*;因为是实数,所以R.【经典例题】例1 解析:能构成集合,其中的元素满足三条边相等;不能构成集合,因为“比较接近1”的标准不明确,所以元素不确定,故不能构成集合;能构成集合,其中的元素是“某校高一年级16岁以下的学生”;能构成集合,其中的元素是“平面直角坐标系内到原点的距离等于1的点”;不能构成集合,因为“年轻”的标准是模糊的、不确定的,故不能构成集合;不能构成集合,

    7、因为“的近似值”未明确精确到什么程度,因此不能断定一个数是不是它的近似值,所以不能构成集合【跟踪训练】1 (1)(3)由于标准不明确,故不能构成集合;(2)(4)(5)能构成集合例2-1 C解析:R,Q,N,Z分别表示实数集、有理数集、自然数集、整数集,所以正确,因为0是自然数,都是无理数,所以不正确例2-2 0,1,2 解析: 当x0时,2;当x1时,3;当x2时,6;当x3时不符合题意,故集合A中元素有0,1,2.【跟踪训练】2 解析:第一、三象限的角平分线上的点的集合可以用直线yx表示,显然(0,0),(1,1)都在直线yx上,(1,1)不在直线上(0,0)A,(1,1)A,(1,1)

    8、A.例3 1 解析:若a1,则a21,此时集合A中两元素相同,与互异性矛盾,故a1;若a21,则a1或a1(舍去),此时集合A中两元素为1,1,故a1.综上所述a1.【跟踪训练】3 B解析:由2A可知:若m2,则m23m20,这与m23m20相矛盾;若m23m22,则m0或m3,当m0时,与m0相矛盾,当m3时,此时集合A的元素为0,3,2,符合题意【当堂达标】1. C 解析: A项中元素不确定B项中两个集合元素相同,因集合中的元素具有无序性,所以两个集合相等D项中方程的解分别是x11,x2x31.由互异性知,构成的集合含2个元素2.C解析:由于C中P、Q元素完全相同,所以P与Q表示同一个集合

    9、,而A、B、D中元素不相同,所以P与Q不能表示同一个集合故选C3.B解析:若a2A,则6a4A;或a4A,则6a2A;若a6A,则6a0A故选B4.B解析:当a0时,这四个数都是0,所组成的集合只有一个元素0.当a0时,|a|所以一定与a或a中的一个一致故组成的集合中有两个元素故选B5.2 解析:由Z,R,Q,N的含义,可知正确,不正确故正确的个数为2.6.解 (1)由集合中元素的互异性可知,x3. 且xx22x,x22x3.解之得x1,且x0,x3.(2)由2A,知x2或x22x2,当x2时,x22x(2)22(2)8.此时A中含有三个元素3,2,8满足条件当x22x2,即x22x20时,(2)2412480,故方程无解,显然x22x2.综上,x2.

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