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类型2.3 第2课时 一元二次不等式的综合应用(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:3217176
  • 上传时间:2022-08-07
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    1、2.3 二次函数与一元二次方程、不等式第2课时 一元二次不等式的综合应用【学习目标】课程标准学科素养1.会解可化为一元二次不等式的简单分式不等式;2.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法(重、难点);3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决(难点)。1、数学抽象2、数学运算2、数学建模【自主学习】一分式不等式的解法若f(x)与g(x)是关于x的多项式,则不等式0(或0 ; 2.0,它的解集为R的条件为一元二次不等式ax2bxc0,它的解集为R的条件为一元二次不等式ax2bxc0的解集为的条件为2.分离参数,将恒成立问题转化为求最值问题,即:kf(x)恒成立kf(x

    2、)max;kf(x)恒成立kf(x)min.【经典例题】题型一 简单的分式不等式求解例1 解下列不等式:(1)0; (2)1.【跟踪训练】1解下列不等式:(1)0; (2)1.题型二 一元二次不等式恒成立的问题例2 设函数f(x)mx2mx1.(1)若对于一切实数x,f(x)0恒成立,求m的取值范围;(2)对于x1,3,f(x)m5恒成立,求m的取值范围.【跟踪训练】2 二次不等式ax22x10的解集为R,则a的取值范围是_.题型三 一元二次不等式的实际应用点拨:一元二次不等式解决实际应用问题的步骤(1)理解题意,搞清量与量之间的关系(2)建立相应的不等关系,把实际问题抽象为数学中的一元二次不

    3、等式(组)问题(3)解这个一元二次不等式(组),得到实际问题的解例3在一个限速40 km/h以内的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离S m与车速x km/h之间分别有如下关系:S甲0.1x0.01x2,S乙0.05x0.005x2.问超速行驶谁应负主要责任.【跟踪训练】3某农贸公司按每担200元的价格收购某农产品,并每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担.政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x0)个百分点,预

    4、测收购量可增加2x个百分点.(1)写出降税后税收y(万元)与x的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.【当堂达标】1.不等式0的解集为()A.x|1x1 B.x|1x1 C.x|1x1 D.x|1x12. (多选题)若“不等式x22x5a23a对任意实数x恒成立”为假命题,则实数a可能的取值为( )Aa|1a4 Ba|1a4 Ca|a43.若产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y3 00020x0.1x2(0x240),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本(销售收入不小于总成本)时的最低产量是()A.100台 B.

    5、120台 C.150台 D.180台4.若不等式x24x3m0的解集为空集,则实数m的取值范围是_5.若关于x的不等式ax22x20在R上恒成立,实数a的取值范围为_.6.已知当2x3时,不等式2x29xay恒成立aymax;(2)ay恒成立a0 f(x)g(x)0【经典例题】例1 解(1)原不等式可化为解得x0,化简得0,即0,(2x1)(x3)0,解得3x12,S乙0.05x0.005x210.分别求解,得x30.x40.由于x0,从而得x甲30 km/h,x乙40 km/h.经比较知乙车超过限速,应负主要责任.【跟踪训练】3 解(1)降低税率后的税率为(10x)%,农产品的收购量为a(1

    6、2x%)万担,收购总金额为200a(12x%)万元.依题意得y200a(12x%)(10x)%a(1002x)(10x)(0x10).(2)原计划税收为200a10%20a(万元).依题意得a(1002x)(10x)20a83.2%,化简得x240x840,解得42x2.又因为0x10,所以0x2.即x的取值范围为(0,2.【当堂达标】1. B 解析:原不等式1x1.2.CD 解析:若命题为真命题,由于x22x5(x1)24的最小值为4,所以x22x5a23a对任意实数x恒成立,只需a23a4,解得1a4.所以题中a可以取的范围为a|a43. C 解析:y25x0.1x25x3 0000,即x250x30 0000,解得x150或x200(舍去).4.m 解析:由题意,知x24x3m0对一切实数x恒成立,所以(4)243m0,解得m.5.解:当a0时,原不等式可化为2x20,其解集不为R,故a0不满足题意,舍去;当a0时,要使原不等式的解集为R,只需解得a.综上,所求实数a的取值范围为.6.解:当2x3时,2x29xa0恒成立,当2x3时,a2x29x恒成立令g(x)2x29x,2x3,且对称轴方程为x,g(x)ming(3)9,a9.a的取值范围为a9.

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