牛津译林英语三年级上册第七单元《Unit 7 Would Fun&Cartoon》课件(公开课).ppt
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1、 Unit 7(Period 2)(Period 2)我会用我会用”No,thank you.”和和”Yes,please.”来回答。来回答。耐心倾听,热情回应!耐心倾听,热情回应!2.I can read and act the story.我会朗读并表演这个故事。我会朗读并表演这个故事。1.I can say the rhyme.我会朗诵这首小诗。我会朗诵这首小诗。3.I can offer people food.我会为他人提供食物。我会为他人提供食物。4.I can use“No,thank you.”and“Yes,please.”I can read and act the sto
2、ry.I can say the rhyme.I can offer people food.I can use“No,thank you.”and“Yes,please.”o o d dg gt to oh he eg ge ei ip pg ge ek k e eg gn na ar ro oa ac c Spelling timeSpelling time拼单词拼单词e ee ewws st te eu ul lb bpasspass过关过关This is my sister.ThiThis ssistersistermymyisis.Happy train 连词连词成句Yes,plea
3、se.Y Yesespleaseplease,.,.Happy train 连词连词成句What about a sweet?WhatWhatsweetsweeta aaboutabout?Happy train 连词连词成句Nice to meet you.youyouNiceNicemeetmeet.toto Happy train 连词连词成句Would you like a hot dog?WouldWouldyouyouhothotdog?dog?likelikea apasspass过关过关 Happy train 连词连词成句步骤一:每组前两位同学记住纸条上句子。步骤一:每组前两
4、位同学记住纸条上句子。Copy不走样不走样步骤二:听口令开始,快速地对后面同学说句子,最步骤二:听口令开始,快速地对后面同学说句子,最后同学起立示意传话结束。后同学起立示意传话结束。看哪一组最快哦?看哪一组最快哦?步骤三:每组最后两位同学说出你所听到的句子。步骤三:每组最后两位同学说出你所听到的句子。既快又正确的小组,获胜!既快又正确的小组,获胜!1.How to offer people food?怎样为怎样为他人提供食物呢?2.How to answer?怎样来怎样来回答呢?Yes,please.好的,太感谢了!好的,太感谢了!No,thank you.不,谢谢你。不,谢谢你。(在动画中你
5、能看到哪些食物呢?)(在动画中你能看到哪些食物呢?)What can you see in the cartoon?Watch and choose看动画选择看动画选择 ()()()()()()()()()()()()What can you see in the cartoon?I can see a/an我能看见一个我能看见一个For you and meFor you and meA cake,a pieI can see.A cake,a pieFor you and me.An egg,an ice creamI can see.An egg,an ice creamFor you
6、and me.Who is the food for?这些食物是给谁的呢?这些食物是给谁的呢?是给你和我的是给你和我的Tip:请读出小诗的节奏感:请读出小诗的节奏感!同学们,请看以下饮料和食品的英语表达,同学们,请看以下饮料和食品的英语表达,它们的它们的英文读音和中文名很像英文读音和中文名很像!试着根据中文来!试着根据中文来读一读吧!读一读吧!salad(色拉)(色拉)cola(可乐)(可乐)jam(酱)(酱)pizza(批萨)(批萨)pudding(布丁)(布丁)有趣的饮料和食品_,_I can see.For you and me.I can see.For you and me._,_,
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