2023年高中生物学业水平考试专题练习16　生物的变异与育种（含答案）.docx

1、专题练习16生物的变异与育种1.(2021浙江宁波余姚中学高二质检)控制小鼠毛色的基因有A+(灰色)、AY(黄色)、a(黑色)等。它们是染色体上某一位置的基因突变成的等位基因。这体现了基因突变具有()A.普遍性B.可逆性C.多方向性D.稀有性2.浙江农科院用射线处理籼稻种子,培育出早熟丰产的新品种。这种育种方法属于()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.转基因技术3.(2021浙江名校联盟联考)果蝇的X染色体发生变异,由正常眼变成棒眼,如下图所示(其中“”表示相同序列)。这种变异属于()A.重复B.倒位C.缺失D.易位4.(2021浙江温州十五校高二期中)某昆虫由未受精的卵细胞发育而成,

2、该个体属于()A.三倍体B.二倍体C.单倍体D.多倍体5.(2021浙江宁波北仑中学期中)已知某物种一条染色体上依次排列着AE五个基因,下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变异的是(如下图)()已知的染色体状况:6.下列各项措施中,能够产生新基因的是()A.高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B.用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体C.经花药离体培养得到小麦植株D.用X射线处理获得青霉素高产菌株7.(2021绍兴上虞期末,改编)培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)与纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1F2F3选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述,错误的是()A.过

3、程1包括减数分裂和受精作用过程B.过程2为自交C.过程3需要先选择再自交D.过程4是连续自交纯合化过程8.某正常细胞内有四个染色体组,则该细胞可能是()A.人体神经细胞B.六倍体小麦花粉细胞C.果蝇体细胞D.雄蜂体细胞9.用烟草的花药离体培育成烟草新品种;用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦培育出抗倒伏抗锈病的小麦;培育无籽西瓜;用60Co辐射稻种,育成水稻优良品种。以上育种方法依次属于()诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种A.B.C.D.10.下图所示的育种方式为()DDTTddttF1单倍体纯合子A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种11.(2021浙江余姚学考模拟)

4、下图甲、乙细胞分裂过程中发生的变异分别属于()A.基因突变,基因重组B.基因重组,基因突变C.基因突变,不遗传变异D.基因重组,不遗传变异12.(2021浙江金华东阳中学高二期中)二倍体水稻细胞中含有2个染色体组,共24条染色体。那么水稻1个染色体组中含有染色体()A.2条B.4条C.8条D.12条13.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)培育矮秆抗锈病品种,一种方法是杂交得到Fl,Fl再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()A.前一种方法依据的原理是基因重组B.后一种方法依据的原理是染色体结构

5、变异C.前一种方法所得F2中的重组类型占5/8D.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/314.(2021浙江七彩阳光联盟高二期中)利用甲、乙两个水稻品种培育新品种的过程如下图,表示相关培育过程,则下列说法正确的是()A.和过程为诱变育种,可定向改造生物性状B.袁隆平院士的“超级杂交稻”涉及类似的方法C.和过程中,秋水仙素抑制了染色体着丝粒的分裂D.过程是转基因,C基因只能来自其他水稻15.下图为果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是()A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是1、2、4、6、8B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组

6、D.3、5、7、1(或2)四条染色体携带有控制果蝇生长发育的全部遗传信息16.三倍体无籽西瓜培育原理及流程如下图所示。(1)无籽西瓜的培育方法叫作,三倍体西瓜高度不育的原因是其减数第一次分裂前期染色体。秋水仙素的作用是。(2)四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,由受精卵发育成的种子细胞中含有个染色体组,即得到倍体的种子。(3)三倍体植株授以二倍体西瓜成熟的花粉,其目的是。(4)从产生的原因及变异的种类看,无籽西瓜和无籽番茄的区别是前者是由而导致的可遗传变异;后者是由作用而引起的变异。17.某雌雄同株异花植物的籽粒颜色受两对基因A(a)和B(b)控制,这两对基因与籽粒颜色的关系如下图所示,此外,只要有一

7、个a基因存在就会抑制B基因的表达。籽粒非甜味与甜味则受基因D(d)控制。上述三对基因独立遗传。现有白色非甜味(aabbDD)和紫色甜味(AABBdd)的种子,欲培育纯合紫色非甜味品种。请回答下列问题。(1)籽粒颜色的遗传遵循定律。基因A和基因B通过控制来控制代谢过程,进而控制籽粒颜色,这一过程体现了基因具有表达的功能。(2)若采用杂交育种,可将上述两个亲本杂交得F1,杂交时需要对母本上的雌花进行,F1再自由交配得F2。F2紫色非甜味籽粒中杂合子占,所以需要对表型符合要求的个体进行处理,最后获得纯合紫色非甜味品种。(3)采用单倍体育种也可获得纯合紫色非甜味品种,此育种方法不仅能缩短育种年限,还能

8、排除干扰,提高效率。选择题答题栏1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 参考答案专题练习16生物的变异与育种1.C解析 控制小鼠毛色的基因有A+(灰色)、AY(黄色)、a(黑色)等。它们是染色体上某一位置的基因突变成的等位基因。这体现了基因突变具有多方向性。2.C解析 根据题干信息“用射线处理籼稻种子”,可知育种方法是诱变育种,原理是基因突变。3.A解析 对比棒眼和正常眼的X染色体可知,棒眼的X染色体上多出了一个已有的基因,属于染色体结构变异中的重复。4.C解析 体细胞中含有本物种配子染色体数的个体称为单倍体,所以由未受精的卵细胞直接发育形成的个体为单倍体。5.

9、D解析 与“已知的染色体”上的基因分布比较可知,A项中缺失D、E片段,属于缺失;B项中多了F片段,属于易位;C项中缺失D片段,多了F片段;D项中发生基因突变,使得基因结构发生改变,但染色体结构未改变。6.D解析 高秆抗病小麦和矮秆不抗病小麦杂交获得优质品种,育种方法是杂交育种,原理是基因重组,只能产生新的基因型,A项不符合题意;用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜,育种方法是多倍体育种,原理是染色体变异,不能产生新基因,B项不符合题意;经花药离体培养得到单倍体小麦植株,原理是染色体变异,不能产生新基因,C项不符合题意;用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株,育种方法是诱变育种,原理是基因突变,

10、能产生新基因,D项符合题意。7.D解析 过程1为杂交,包括减数分裂和受精作用过程,A项正确;过程2是杂种子一代自交,B项正确;过程3需要从F2中选出矮秆抗锈病个体,再自交纯合化,C项正确;过程4是从F3中选出没有发生性状分离的表型符合要求的个体,D项错误。8.C解析 人体神经细胞已高度分化,其细胞内只有两个染色体组,A项不符合题意;六倍体小麦花粉细胞中含有三个染色体组,B项不符合题意;果蝇体细胞中含有两个染色体组,处于有丝分裂后期时,含有四个染色体组,C项符合题意;雄蜂是单倍体,其体细胞中含有一个染色体组,处于有丝分裂后期时,含有两个染色体组,D项不符合题意。9.C解析 利用花药离体培养技术培

11、育烟草新品种属于单倍体育种,原理是染色体畸变;用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本培育抗倒伏抗锈病小麦品种的方法是杂交育种,原理是基因重组;培育无籽西瓜常用的方法是多倍体育种,原理是染色体畸变;用60Co辐射稻种,育成优良品种的方法是诱变育种,原理是基因突变。10.C解析 根据图示分析可知,DDTT与ddtt杂交,产生子一代后,将子一代的花药进行离体培养,获得单倍体植株;然后用秋水仙素处理单倍体幼苗,使细胞中染色体数目加倍,获得纯合子新品种,这种育种方式为单倍体育种,其显著特点是明显缩短育种年限。11.A解析 图甲中精原细胞的基因型为AA,却产生了基因型为a的精子,说明发生了基因突

12、变;图乙中精原细胞的基因型为AaBb,产生了AB、ab两种配子,说明两对基因之间发生了基因重组。12.D解析 二倍体水稻细胞中含有2个染色体组,共24条染色体,则水稻1个染色体组中含有染色体数为242=12(条)。13.A解析 前一种是杂交育种,原理是基因重组,A项正确;后一种是单倍体育种,依据的主要原理是染色体数目变异,B项错误;DDTTddtt得到F1,F1自交得到F2,F2中D_T_D_ttddT_ddtt=9331,其中重组类型占3/8,C项错误;F1(DdTt)的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理单倍体幼苗所得植株的基因型及比例为DDTTDDttddTTddtt=1111,可用于生产

13、的类型(ddTT)比例为1/4,D项错误。14.B解析 和过程为诱变育种,原理是基因突变,具有不定向性,因而不能定向改造生物性状,A项错误;袁隆平院士的“超级杂交稻”的育种方法为杂交育种,涉及类似的方法,B项正确;和过程中,秋水仙素抑制了纺锤体的形成,C项错误;过程是转基因,C基因可来自其他物种,D项错误。15.D解析 一个染色体组中不含有同源染色体,1、2是同源染色体,A项错误;染色体3、6属于非同源染色体,它们之间的片段交换属于易位,B项错误;果蝇体细胞有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体加倍,会出现四个染色体组,C项错误;3、5、7、1(或2)构成一个染色体组,这四条染色体携带有控制果蝇生长

14、发育的全部遗传信息,D项正确。16.答案 (1)多倍体育种配对紊乱抑制纺锤体的形成,使细胞中染色体数目加倍(2)3三(3)刺激子房发育成果实(4)染色体畸变生长素不遗传解析 (1)图示无籽西瓜的培育方法为多倍体育种,其原理是染色体数目变异。三倍体西瓜高度不育的原因是其减数第一次分裂前期同源染色体配对紊乱,无法产生正常配子。秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成,使细胞中染色体数目加倍。(2)四倍体体细胞中含有4个染色体组,二倍体体细胞中含有2个染色体组,二者杂交形成的受精卵发育成的种子细胞含有3个染色体组,即得到三倍体的种子。(3)三倍体的植株在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房

15、发育成果实。(4)无籽西瓜是由染色体畸变而导致的可遗传变异;无籽番茄是由生长素作用而引起的不遗传变异。17.答案 (1)自由组合酶的合成遗传信息(2)套袋、人工授粉、套袋8/9纯合化(3)显隐性解析 (1)该植物籽粒颜色的遗传受A(a)、B(b)两对基因控制,两对基因独立遗传,说明籽粒颜色的遗传遵循自由组合定律。由图中信息可知,基因A和基因B通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制籽粒颜色,这一过程体现了基因具有表达遗传信息的功能。籽粒颜色与基因型的关系如下:AAB_为紫色,AaB_、A_bb为红色,aaB_、aabb为白色。(2)该植物为雌雄同株异花植物,即一株植物上会开雌花和雄花两种花,杂

16、交时需要对母本上的雌花进行套袋、人工授粉、套袋等操作,母本不需要去雄。白色非甜味(aabbDD)和紫色甜味(AABBdd)亲本杂交,F1为AaBbDd,F1基因型相同,自由交配与自交结果相同,F2紫色非甜味籽粒为AAB_D_,占F2总数的(1/4)(3/4)(3/4)=9/64,纯合紫色非甜味籽粒为AABBDD,占F2总数的(1/4)(1/4)(1/4)=1/64,所以F2紫色非甜味籽粒中杂合子占(9/64-1/64)(9/64)=8/9。为获得纯合紫色非甜味品种需对F2紫色非甜味籽粒进行纯合化处理,可采用紫色非甜味植株隔离自由交配,逐代淘汰其他表型籽粒。(3)单倍体育种可以缩短育种年限,还能排除显隐性干扰,提高效率。