试讲稿 苏教版 大班 下册 艺术 《数一数》.doc

1、大班下册艺术数一数试讲稿小朋友们，大家好！小朋友们，我们一起做个“什么园里有什么？”的游戏吧。游戏规则是这样的：老师问：果园里面有什么？大家依次说各种不同的水果，不能和前面的小朋友重复哦。老师问：植物园里有什么？大家依次说各种不同的植物，同样，不能和前面的小朋友重复哦。还可能问蔬菜园、动物园里有什么？好了，游戏开始了！游戏做完了，小朋友们，动物园里都有什么动物呢？（熊猫、狮子、老虎、猴子、大象、小狐狸、小松鼠、啄木鸟、海豚）好的，今天我们学习一首关于动物的歌曲，先听老师唱一遍这首绕口令歌曲吧：山上一只虎，林中一只鹿。草里一只兔，路边一只狐，洞里一只鼠，数一数：一，二，三，四，一二三四五，虎鹿兔

2、狐鼠。小朋友们，歌曲里都有哪些动物呢？（对，虎、鹿、兔、狐、鼠。）好的，下面大家看着歌词图谱，老师唱一句，你们跟着唱一句，好不好？很好，你们唱的都很棒！接下来，再听老师唱一遍歌曲，听听与刚才我们唱的有什么不同呢？山上一只虎呀，林中一只鹿。草里一只兔呀，路边一只狐，洞里一只鼠呀，数一数：一，二，三，四，一二三四五，虎鹿兔狐鼠。小朋友们，你们听出来有什么不同了吗？（对，老师加了“呀”字。）那你们喜欢哪种唱法呢？（第二种）好的，那我们就一起来唱第二种加了语气词“呀”的歌曲吧。小朋友们，大家看，老师给图中的小动物搬一下“家”，大家能不能按照图中动物的顺序改编一下歌曲呢？我们一起来吧。草里一只兔呀，路边一只狐。山上一只虎呀，林中一只鹿，洞里一只鼠呀，数一数：一，二，三，四，一二三四五，兔狐虎鹿鼠。小朋友们真聪明，和你的小伙伴一起找找，还可以怎么改编呢？然后大声地唱出来哦。老师听听谁唱的最好听？好了，看来大家都很喜欢这首歌，小朋友们站起来，跟老师一起带上动作再次唱这首歌吧。非常棒！表扬一下自己吧！叮叮当，叮叮当，大拇哥送我，我最棒！小朋友们，大家都累了吧，吃点东西，喝点水，休息一下吧。