说课稿 幼教 语言 大班 《量词歌》 19.docx
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1、说课稿大班语言领域活动:量词歌一、说教材量词歌是属于大班语言领域的一个活动,该活动主要内容是通过学习量词歌这首儿歌帮助儿童学会使用生活中常用的一些量词。量词是幼儿生活中经常用到的一种词类,正确地使用量词是提高儿童语言表达能力的重要方面。所以本活动以量词歌为主要活动内容,并通过这首儿童引导儿童发现生活中其他的量词,提高儿童语言表达的准确性,更好地与人交流。依据对活动内容的分析,结合幼儿园教育指导纲要的相关精神,本活动我将制定以下三维目标:认知目标:儿童理解量词的含义,熟悉量词歌这首儿童,并能进行朗诵。能力目标:在找错、创编等活动中,能正确使用量词。情感目标:通过本活动,发现语言的奇妙之处,感受运
2、用量词的乐趣,喜欢参加语言活动。为了更好地实现以上三维目标,我确定了本活动的重难点。重点:学会量词歌这首儿歌,掌握生活中常用的一些量词。难点:明白量词的含义,在生活中能正确使用量词。二、说学情在活动过程中,教师不仅要对教材进行分析,更要对幼儿情况有清晰明了的把握,这样才能做到因材施教、有的放矢,下面我将对幼儿情况进行简要分析。大班儿童相比于小中班儿童已有了一定的生活经验,已经对量词有了很多直观的接触,为学习本次活动内容打下了一定的基础。但是此时幼儿的思维仍然是以直观形象性为主,所以在活动中一定要为其提供直观、形象、可操作的玩教具,让儿童在积极参与活动的过程中更好地掌握量词。另外儿童此时对语言的
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