说课稿 苏教版 幼教 大班 下册 《美丽的包装》.docx
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1、美丽的包装说课稿尊敬的各位评委老师,上午好!我是来应聘幼儿园教师的05号考生。今天,我说课的题目是:美丽的包装 。下面我将从说教材,说幼儿情况,说活动方法,说活动准备,说活动过程,说活动延伸这六个方面开始我的说课。一、教材分析(一)教材地位及内容美丽的包装是苏教版幼儿丛书大班下册艺术领域的活动,各种美丽包装在幼儿身边是比较常见的,本节课主要是引导幼儿了解美丽的包装的制作过程并进行自主制作。纲要中指出,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。本次活动在轻松愉悦的氛围下开展同伴活动帮助
2、幼儿提升动手能力及创造能力。(二)活动目标根据以上的教材分析及结合幼儿认知水平我确立了以下三个教学目标:知识目标:知道美丽的包装的制作过程并能根据自己的理解设计出自己的包装。能力目标: 通过视频教学,制作操作等活动,提升幼儿动手制作的能力及欣赏美,表现美的能力。情感目标: 提升幼儿的审美情趣及创造性思维。(三)活动重难点基于以上对教材内容的分析和目标的确定,我把活动的重点定位于:知道美丽的包装的制作过程。活动难点是:引导幼儿自主设计个性化的包装。 二、学情分析大班幼儿处于具体形象思维为主的阶段,对身边的事物充满了好奇,开始有意识的进行各种自主操作,好学好问,因此在活动中我会充分的考虑到这一特点
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