(完整PPT)《说和做》ppt课件.ppt
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1、 说和做说和做 记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段 臧克家臧克家 1.掌握生字、生词,掌握生字、生词,理清思路,概括课文内容。理清思路,概括课文内容。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。式的方法。3.能从闻一多先生的说和做中感悟他的崇高品格和能从闻一多先生的说和做中感悟他的崇高品格和革命精神。革命精神。学习重点:表达方式的运用及其作用,以及如何精学习重点:表达方式的运用及其作用,以及如何精选典型事例。选典型事例。学习难点:品味生动形象的语言。学习难点:品味生动形象的语言。学习目标学习目标 集诗人、学者、民主战士 “三重人格”于
2、一身 新诗集新诗集是现代诗是现代诗坛经典之作。坛经典之作。19251925年年3 3月在月在美国留学期间美国留学期间创作了组诗创作了组诗,表达了深挚的表达了深挚的爱国之情爱国之情。1932 1932年到清华任教年到清华任教后,开始全力专攻古后,开始全力专攻古典文学。典文学。学术著作有学术著作有等。等。他他对对四四大古籍的整理研究大古籍的整理研究(后汇成(后汇成“新义新义”),),被郭沫若称为:被郭沫若称为:。他一身正气,他一身正气,抗战蓄髯八年,抗战蓄髯八年,19431943年以后,面年以后,面对国民党统治的对国民党统治的日益腐朽,拍案日益腐朽,拍案而起,走出书斋,而起,走出书斋,投身到反对独
3、裁、投身到反对独裁、争取民主的革命争取民主的革命洪流中去。洪流中去。19461946年年7 7月月1515日日,在昆在昆明被国民党特务明被国民党特务刺杀身亡。刺杀身亡。闻一多臧克家简介臧克家简介 臧克家臧克家(1905-2004)(1905-2004)诗人,从小受家庭影响,喜诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。欢古典诗歌和民歌。19321932年年开始写新诗,以一篇开始写新诗,以一篇老马老马成名,成名,1933 1933 年出版了年出版了第一部第一部诗集诗集烙印烙印,这是他最具,这是他最具影响的作品。此后,他陆续影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,出版的诗集,长诗有长诗有罪恶罪恶的黑手的
4、黑手、自己的写照自己的写照、泥土的歌泥土的歌、宝贝儿宝贝儿、生命的零度生命的零度等十多部。等十多部。大师笔下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人地地壳壳 校校补补 赫赫然然函函寄寄 漂漂白白 衰衰微微 卓卓越越 深深宵宵 钻钻探探锲锲而不舍而不舍 兀兀兀穷年兀穷年 警报警报迭迭起起 潜潜心贯注心贯注 迥迥乎不同乎不同 慷慷慨慨淋漓淋漓 气冲气冲斗斗牛牛 无无暇暇顾及顾及 目不目不窥窥园园仰之仰之弥弥高高 炯炯炯目光炯目光 沥沥尽心血尽心血wjiojingjingpioxixioqiomhnduqinzhuqizunlhkudishui理清结构理清结构 指出课文
5、中的过渡段,据此将指出课文中的过渡段,据此将课文分成两部分。课文分成两部分。课文结构分析说和做说和做学者(学者(1-7)为探索救国道路为探索救国道路,潜心学术,取得累累潜心学术,取得累累硕果硕果民主战士民主战士(8-18)投身民主运动,不畏敌人,视死如归,投身民主运动,不畏敌人,视死如归,体现出民主战士的大勇体现出民主战士的大勇两部分之间用了七、八、九三个段落两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结,第八、过渡。第七段承接上文小结,第八、九段开启下文。这样连缀紧密,脉络九段开启下文。这样连缀紧密,脉络清楚,过渡自然,把两个方面的情况清楚,过渡自然,把两个方面的情况简明地并列提出
6、,给读者以深刻印象简明地并列提出,给读者以深刻印象.过 渡学者学者闻一多闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的?作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的?作为学者的闻一多有哪些主要成就?作为学者的闻一多有哪些主要成就?“人家是说了再做,我是做了再说。人家是说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。说。”-做了再说,做了不说。做了再说,做了不说。“做做”了再了再“说说”“做做”了也不一定了也不一定“说说”默读第一部分,思考下列问题:默读第一部分,思考下列问题:革命者革命者闻一多闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做作为民主战
7、士的闻一多是怎样说的、怎样做的?的?课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事?课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事?说了就做,言行一致说了就做,言行一致起稿政治传单、起稿政治传单、群众大会演说、群众大会演说、参加游行示威参加游行示威研读第二部分研读第二部分 最后一次演讲(片段)1.1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史史”,“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方药方”2.2.“目不窥园,足不下楼目不窥园,足不下楼”,“头发零乱头发零乱”“”“睡得很睡得很少少”3.3.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密
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