管理学原理第2版PPT全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《管理学原理第2版PPT全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理学 原理 PPT 全书 课件 完整版 全套 教学 教程 电子 教案 讲义
- 资源描述:
-
1、中国人民大学出版社北京方振邦包元杰编著(第2版)中国人民大学出版社北京方振邦包元杰编著(第2版)目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第1节 管理理论的萌芽时期早期的管理思想大体上有两类:一类偏重于有关管理职能、原则等方面的理论研究。亚当斯密分析了劳动分工的效益,提出了生产合理化的概念。另一类则偏重于管理技术和方法的研究。查尔斯巴比奇就工厂的人事问题提出了“分享利润计划”。罗伯特欧文首先提出在工厂生产
2、中要重视人的因素。安德鲁尤尔则对管理人员进行教育培训,成为管理教育的先驱。第1节 管理理论的萌芽时期虽然这一时期主要的、有代表性的管理实践和管理思想已经明确地体现和阐述了管理的原则,但它们还没有形成完整的管理思想体系。然而,这些探索为日后管理运动的蓬勃发展打下了基础:区分了管理者与投资者的职能;预见到管理的地位将不断提高;促使人们认识到管理是一门具有独立完整体系的科学。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁
3、荣时期第2节 古典管理理论时期19世纪末至20世纪20年代为古典管理理论时期。科学管理理论。管理过程理论。古典组织理论。工业心理学。第2节 古典管理理论时期科学管理理论科学管理之父:弗雷德里克泰勒(Frederick W.Taylor)提出了谋求最高生产率的科学管理四项原则;强调标准化管理和激励性工资的作业管理理论;推崇计划职能与执行职能相分离;认为雇佣双方要通过合作提高生产率,从而实现雇主低成本和雇员高工资的双重目标。第2节 古典管理理论时期科学管理理论卡尔巴思:“巴思计算尺”。亨利甘特:“甘特图”、计件奖励工资制度、“工业民主”和更重视人的领导方式。吉尔布雷思夫妇:动作研究、疲劳研究、建筑
4、业的“现场制度”、强调人的因素以及管理人员的培训与发展。第2节 古典管理理论时期科学管理理论哈林顿埃默森:效率的12条原则以及配套的奖励工资制度、主张建立并行的直线组织和参谋组织。莫里斯库克:把科学管理理念应用于高等教育和市政管理。亨利福特:管理实践者,流水线作业和标准化生产。第2节 古典管理理论时期管理过程理论亨利法约尔“一般管理理论之父”和“管理过程之父”一是认为管理有别于经营,管理只是经营活动的一部分,有自身的职能体系;二是提出管理活动的五项职能,即计划、组织、指挥、协调、控制,以后的管理学家对管理职能的研究基本以此为蓝本;三是提出了管理活动要遵循的包括劳动分工、权力与责任在内的14条管
5、理原则。第2节 古典管理理论时期古典组织理论马克斯韦伯“组织理论之父”通过职务或者职位取代个人或者世袭地位来管理,其提出的理想的官僚制是以理性-法律权力为基础的行政管理体制,包含高层、中层和基层三个层次的组织结构。由于韦伯在组织理论方面的开创性贡献,人们常常把这一时期的组织理论称为古典组织理论。第2节 古典管理理论时期工业心理学雨果孟斯特伯格将心理学的研究方法应用于工业生产领域,通过心理学的方法提高工人的适应性、提高工作效率。如何根据个体的素质以及心理特点把他们安置到最合适的工作岗位上;在什么样的心理条件下可以让工人发挥最大的干劲和积极性;工人处于什么情绪能产生最佳工作效果。对后来的人际关系运
6、动产生了深远的影响。第2节 古典管理理论时期工业心理学玛丽福莱特“管理理论之母”和“管理学的先知”提出了群体原则,即只有在群体中才能发现真正的人,个人的潜能只有在群体中才能被发现,从而获得真正的自由。在群体原则的思想表述中,她认为个人存在于社会交往之中,民主是一种社会意识,应该通过利益的结合来减少冲突。提倡变服从个人权力为遵循形势规律,应通过协作和控制来达到目标,认为领导的基础是领导者和被领导者的相互影响。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理
7、论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第3节 管理理论发展的过渡时期20世纪三四十年代年代是管理理论发展的过渡时期人际关系学派诞生霍桑实验(梅奥与罗特利斯伯格)主要结论:工人是社会人,而不是经济人。企业中存在非正式组织。新的领导能力在于提高工人的满足度。第3节 管理理论发展的过渡时期戴尔卡耐基的人际关系观点反映了当时人们希望迅速致富的时代特点。他的人际关系思想和教学实践有着巨大的影响。他所著的人性的弱点人性的优点享受工作,享受生活等著作成为经久不衰的励志书。第3节 管理理论发展的过渡时期社会系统学派切斯特巴纳德“现代管理理论之父”将组织看作一个协作的社会系统,强调沟通的必要性,认为系统能
8、使个人与组织目标联系起来,认为沟通渠道应当简短、直接。第3节 管理理论发展的过渡时期组织理论林德尔厄威克:管理的要素中发展了管理的控制职能;编写了管理备要,介绍了70位管理学先驱的研究工作。卢瑟古利克:提出了关于部门划分以及管理实践的一系列原则。厄威克与古利克共同发展了法约尔的管理职能理论,认为管理包括计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算七项职能。第3节 管理理论发展的过渡时期管理过程学派詹姆斯穆尼:组织效率研究、冲突理论。拉尔夫戴维斯:归纳了计划、组织、控制三项“有机职能”;分化或演化成直线组织和参谋组织两种组织形式。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理
9、论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第4节 现代管理理论的形成时期行为科学学派亚伯拉罕马斯洛:需要层次理论。弗雷德里克赫茨伯格:双因素理论。戴维麦克利兰:成就激励理论。道格拉斯麦克雷戈:X理论和Y理论。伯尔霍斯费雷德里克斯金纳:强化理论。第4节 现代管理理论的形成时期管理过程学派哈罗德孔茨管理职能包括计划、组织、人事、指挥和控制。对管理理论进行两次大规模的梳理,将管理流派分为管理过程学派、人际关系学派、群体行为学派等11个派别。第4节 现代管理理论的形成时期领导理论罗
10、伯特坦南鲍姆与沃沦施密特:“领导行为连续体理论”第4节 现代管理理论的形成时期经验主义学派彼得德鲁克研究领域非常广泛,涉及事业理论、战略规划、管理沟通、创新、董事会、绩效管理等。另外他还是目标管理、团队合作、客户满意度、知识工作和知识工作者、扁平组织等众多经典管理理念的原创者。第4节 现代管理理论的形成时期决策理论学派赫伯特西蒙与詹姆斯马奇管理就是决策,决策贯穿管理的全过程,强调决策职能在管理中的重要地位;提出用有限理性的人代替绝对理性的人,用“满意原则”代替“最优原则”;认为可以通过决策最优的管理方法使组织结果与目标相符,以提高结果的有效性,从而达到提高效率的目的。第4节 现代管理理论的形成
11、时期克里斯阿吉里斯“不成熟-成熟”理论人的个性发展如同婴儿成长为成人,有一个从不成熟到成熟的连续发展过程。应改善组织设计,制定更有挑战性的目标,增加员工个人的责任等。阿吉里斯还对组织防卫与双环学习进行了开创性研究。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第5节 现代管理理论的发展时期战略管理学派艾尔弗雷德钱德勒:战略决定结构。伊戈尔安索夫:成功战略的范式;PEST分析框架;安索夫矩阵。肯尼思安德鲁斯:S
12、WOT分析法。第5节 现代管理理论的发展时期营销管理学派特德列维特:最早提出市场营销概念,并对销售和营销进行划分。菲利普科特勒:首先提出必须区分推销与营销,其营销理念、营销制定、营销环境、目标市场、营销战略、营销战术等一系列观点奠定了他作为营销学大师的地位,被誉为“现代营销之父”。第5节 现代管理理论的发展时期权变理论学派杰伊洛希的超Y 理论与保罗劳伦斯的组织设计权变理论。系统管理学派蒙特卡斯特和詹姆斯罗森茨韦克:将组织看作若干子系统相互作用构成的整体。管理科学学派埃尔伍德伯法:管理应借助数学模型与程序来表达各项活动。第5节 现代管理理论的发展时期组织理论沃伦本尼斯:组织发展理论;“有机性-适
13、应型”组织结构。琼伍德沃德:技术决定结构。斯坦利西肖尔:组织绩效理论。第5节 现代管理理论的发展时期激励理论维克多弗鲁姆:期望理论。约翰亚当斯:公平理论。莱曼波特和爱德华劳勒:波特-劳勒综合激励模型。第5节 现代管理理论的发展时期领导理论弗鲁姆和耶顿:领导者-参与模型。伦西斯利克特:领导系统理论。罗伯特布莱克和简默顿:管理方格理论。弗雷德菲德勒:权变领导模型。保罗赫塞和肯布兰查德:情境领导理论。第5节 现代管理理论的发展时期经验主义学派欧内斯特戴尔:用比较方法对企业管理进行研究。阿尔弗雷德斯隆:事业部制。彼得德鲁克:战略管理。第5节 现代管理理论的发展时期其他管理思想劳伦斯彼得:彼得原理。凯利
14、:归因理论。小托马斯沃森:IBM的管理实践。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第6节 现代管理理论的深入时期经理角色学派亨利明茨伯格经理一般担任人际关系、信息传递和决策三类共十大角色。影响经理职务有环境、职务、个人和情境等方面的因素。另外,明茨伯格还对经理职务的类型划分、经理工作的程序以及提高经理工作效率做出了很多有益的探索。第6节 现代管理理论的深入时期组织理论埃里奥特杰奎斯:以责任时间幅度作为
15、组织层级设计标准。罗伯特汤赛德:提倡授权和参与式管理,主张领导承担责任。管理过程学派小埃弗里特亚当和罗纳德埃伯特:将制造业中产生的生产管理理论推广到医院、图书馆等服务业中,拓宽了管理学适用领域。第6节 现代管理理论的深入时期激励理论克莱顿阿尔德弗:ERG理论。阿尔伯特班杜拉:社会学习理论、自我强化理论。领导理论罗伯特豪斯及特伦斯米切尔:路径-目标理论。亚伯拉罕扎莱兹尼克:区分了领导者和管理者。第6节 现代管理理论的深入时期管理思想史罗伯特卡茨:对管理学发展史上的理论进行了收集整理。丹尼尔A雷恩:管理思想的演变。战略管理布鲁斯亨德森:学习经验曲线、波士顿矩阵。第6节 现代管理理论的深入时期营销管
16、理学派杰克特劳特:品牌的定位。权变管理理论弗雷德卢桑斯:划分出四种管理学派;提出了“如果-就要”理论。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第7节 管理理论的多元化时期日本企业研究威廉大内:Z理论。理查德帕斯卡尔与安东尼阿索斯:7“S”结构。品质管理理论爱德华兹戴明:质量管理14要点、戴明循环。约瑟夫朱兰:质量成本、质量管理的“80/20原则”、质量环、质量三部曲。第7节 管理理论的多元化时期未来学派
17、阿尔文托夫勒:第三次浪潮。约翰奈斯比特:改组理论、网络化。跨国企业研究约翰邓宁:国际生产折中论。跨文化研究吉尔特霍夫斯泰德:分析民族文化差异的五个维度。第7节 管理理论的多元化时期组织理论汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼:追求卓越。埃德加沙因:组织文化的本质。查尔斯汉迪:组织变革、三叶草组织、联邦组织以及3I组织。罗莎贝丝摩丝坎特:将社会学因素揉进组织变革和组织创新中。伊查克爱迪斯:企业生命周期理论。第7节 管理理论的多元化时期管理过程学派斯蒂芬罗宾斯:管理学组织行为学。领导理论沃伦本尼斯与伯特纳纽斯:优秀领导的共同点。约翰科特:领导与管理。战略管理学派迈克尔波特:五力模型、竞争战略、价值链分析。大前
18、研一:“战略三角”(战略3C)。第7节 管理理论的多元化时期管理实践学派松下幸之助:松下电器。盛田昭夫:索尼。杰克韦尔奇:通用电气。哈罗德吉宁:国际电话电报公司。目 录第1节 管理理论的萌芽时期第2节 古典管理理论时期第3节 管理理论发展的过渡时期第4节 现代管理理论的形成时期第5节 现代管理理论的发展时期第6节 现代管理理论的深入时期第7节 管理理论的多元化时期第8节 当代管理理论的繁荣时期第8节 当代管理理论的繁荣时期组织理论彼得圣吉:学习型组织的五项修炼技能。鲍勃特里克:董事会、经理革命及企业制度。梅雷迪思贝尔宾:贝尔宾团队角色理论。戴维尤里奇:人力资源角色。吉姆柯林斯与杰里波拉斯:基业
19、长青从优秀到卓越。第8节 当代管理理论的繁荣时期跨文化研究冯斯琼潘纳斯和查尔斯汉普顿-特纳:文化差异、文化冲突和自然的文化交叉管理。领导理论研究约翰科特:领导变革理论。马文鲍尔:领导特质理论。营销管理学派杰克特劳特:将战略与营销相结合。尼尔瑞克曼:SPIN销售法。第8节 当代管理理论的繁荣时期知识管理理论野中郁次郎:知识创新的螺旋观点、伞形管理理念和BA理论。安妮布罗金:以智力资本为基础,搭建起一套知识管理系统。达文波特和普鲁萨克:将管理知识、运营知识的概念引入到工商管理中。创新理论克雷顿克里斯特森:破坏性创新。贝思罗杰斯:产品创新战略。第8节 当代管理理论的繁荣时期经验主义学派彼得德鲁克:以
20、人为本的管理体系,以成就和道德为中心的管理价值观,以自我控制为主的管理目标论,以知识和责任为依据的管理思维,以实践为核心的管理本质论和以高层战略管理为中心的管理战略观等。管理实践学派戴维帕卡德:惠普。郭士纳:IBM,谁说大象不能跳舞?。安田龙平:企业倒闭的原因与对策。第8节 当代管理理论的繁荣时期流程再造学派迈克尔哈默和詹姆斯钱匹:流程再造。战略管理学派亨利明茨伯格:将战略形成理论分为三大类十大流派。加里哈默尔与普拉哈拉德:核心竞争力。金伟灿与莫博涅:蓝海战略。罗伯特卡普兰和戴维诺顿:战略地图、平衡计分卡。591.简述管理理论发展与演变的历史阶段。2.请思考管理理论的发展与现实背景有着怎样的关
21、联。3.结合管理思想百年脉络图解,了解不同管理学派的发展脉络。思考题A+Thanks.学院院系授课时间教师姓名教师姓名中国人民大学出版社北京方振邦包元杰编著(第2版)目 录第1节 计划的基础第2节 目标管理第3节 决策与决策制定第4节 计划的方法与技术一、计划的概念计划是未来行动的蓝图,是为实现组织目标而对未来行动所做的统筹安排,它是组织未来活动的指导性文件,描述了从当前通往未来目标的路线。计划包括定义组织的目标、制定全局战略以及开发一组广泛的相关活动以整合和协调组织的工作。计划工作既关系到结果(做什么),也关系到手段(怎么做)。作为管理的一项基本职能,相对于组织、领导和控制来说,计划工作处于
22、先行位置,其他各项职能都必须以计划为基础。二、计划的类型按计划的层次,可分为战略计划、战术计划和作业计划。按计划的时期界限,可分为长期计划、短期计划以及中期计划。按计划的内容,可分为方向性计划和具体性计划。按计划的重复性维度,可以分为经常性计划和一次性计划。三、计划工作的意义明确方向,指导组织成员的工作。减少环境变化的冲击,降低风险。减少浪费和重复,提高效率。设立控制的标准,保障目标的实现。四、计划工作的步骤四、计划工作的步骤(一)识别机会首先评价组织内部的优势和劣势,识别外部环境中的机会和威胁,发现可能出现的各种问题,识别可能利用的机遇,并明确期望得到的产出,这样才能够确立切实可行的目标。(
23、二)设立目标制定计划的第二个步骤是确立组织的目标。首先需要确立整个组织的目标,然后通过一定的方式将组织目标向下承接或分解,依次确定每个下属部门的目标。四、计划工作的步骤(三)拟定前提条件前提条件是关于待实现计划的假设,这些假设条件非常重要,需要管理人员达成共识。(四)确定可供选择的方案接下来的工作就是在此基础上拟定实现目标的行动方案。在全面的基础上,更主要的内容不是搜寻可供选择的方案,而是减少可供选择方案的数量。四、计划工作的步骤(五)评估可供选择的方案根据前提条件和目标对各个方案的优缺点、可行性等进行评估,以选择最合适的方案。(六)挑选方案对可供选择的方案进行评估后,接下来最关键的步骤就是选
24、择方案,即从多个方案中选择最合适的一个。四、计划工作的步骤(七)制定支持计划选择了实现目标最适合的行动方案之后,就需要为行动方案的具体实施创造必要的条件。这就需要编制支持性的派生计划。(八)编制预算方案及相应的支持计划确定之后,就要编制预算,使计划数字化。通过编制预算还可以制定衡量计划过程的标准,为控制提供依据。目 录第1节 计划的基础第2节 目标管理第3节 决策与决策制定第4节 计划的方法与技术一、目标管理的内涵目标管理(management by objectives,MBO)是1954年由美国著名的管理学家彼得德鲁克在管理的实践一书中提出的。而目标管理则综合了对工作的兴趣和人的价值,在工
25、作中满足人的社会需求的同时,企业目标也得以实现,这样就把工作和人的需要统一起来了。所谓目标管理,是一种程序或过程,它使组织中的上下级一起协商,根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标,然后由此决定上下级的责任和分目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励的标准。二、目标管理的步骤制定目标实施目标评价结果反馈三、目标管理的优点和缺点(1)目标管理既可以进行有效的控制,又具有激励员工的作用。(2)目标管理的优点之二是实现目标的行动计划在实施过程中主要依靠员工的自我管理和自我控制。(3)目标管理可以促进更好的管理。(4)目标管理使得管理人员详细考虑组织的任务和结构,确保各个目标都有负责人,从而进行有
展开阅读全文