演讲与口才第四章课件.ppt
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- 演讲 口才 第四 课件
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1、第四章第四章 辩论口才艺术辩论口才艺术 随着社会、经济和文化的迅速发展,人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间的交往的范围越来越广泛。人们的人生观、价值观、世界观等都有了很大的变化。根据各自的现实需要,人们具有不同的价值与观念取向,由此而产生的分歧和矛盾也与日俱增。因此,大到国际性问题,国家的政治、经济、文化、教育问题,小到人与人之间的分歧,都需要通过辩论来解决。此外,辩论也是个人展示才华、取得信任与支持、扩大交际的重要手段。第一节辩论概说 辩论是创造性地运用语言的技巧和技能,是口才艺术的精华,是开启智慧大门的钥匙,是磨练成熟思想的平台,是通向最后真理的桥梁。辩论是一门艺术,也是一门学问,
2、需要认真地研究。一、辩论的概念与特征 在现代汉语词典中,“辩论”的释义为:彼此用一定的理由说明自己对对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的人是或共同的意见。辩论主要有以下几层含义:同一辩题;辩论的双方或多方辩论运用的媒介是言语;辩论的立场要坚定;辩论的最终目的。第一节辩论概说 1.辩论的含义 第一、同一辩题。辩论的各方必须有同一个辩论对象,即辩题。倘若连一个共同的辩题都没有,大家谈天说地,东拉西扯,就不是辩论而是“拉家常”了。第二、辩论要有观点不同的双方或多方。辩论不能只有一方,而要有观点不同的双方或者多方。如果辩论只有一方,大家已经就辩题达成了一致,就完全没有必要辨下去,更构
3、不成辩论。第三、辩论运用的媒介是语言,即对特定语言的具体运用。第四、辩论的立场要坚定。之所以发生辩论,是因为各方都有自己的观点和看法,并认为他方的观点有误,从而导致一场唇枪舌剑。第五、辩论的最终目的是去伪存真、批驳谬误、揭示真理。第一节辩论概说 2.辩论的特征 (1)观点针锋相对 辩论各方的观点是截然对立的或至少是有鲜明分歧的,因为没有对立便组成不了辩论。如学术辩论中的真与伪之争,决策辩论中的优与劣之争,法庭辩论中原告与被告之争,都表明辩论各方明显的对立性。(2)思维机智敏捷 在辩论中,往往会有很多“突发情况”,这是辩论者躲闪不及的。虽然各方在辩论前都可能对论据以及心理上有所准备,但都不可能完
4、全估计到变幻莫测的辩场风云,都难以事先完全把握对方的论点和论据,都难以洞悉对方的战略和战术。(3)逻辑严谨周密 辩论是一个过程,是双方将“真理”越辩越明的持续阶段。各方在充分准备后进行唇枪舌剑般的争论,辩论者一方面要使己方的观点鲜明、论据充分、阐述严密;另一方面又要善于从对方的阐述中寻找逻辑的漏洞,打开批驳的突破口。第一节辩论概说二、辩论的分类 辩论按照不同的角度和标准划分为多个不同的类型。在各种分类中,彼此有重合与交叉的地方。以辩论所采用的语言为标准,可分为口头辩论和书面辩论。以辩论的目的为标准,可分为应用辩论和赛场辩论。以辩论各方参加的人数规模为标准,可以分为团体辩论和个人辩论。以辩论所处
5、的环境为标准,可分为日常生活辩论、专题辩论和模拟辩论。以辩论内容为标准,可将辩论分为法庭辩论、外交辩论、学术辩论、决策辩论等。如果以辩论的进行形式为标准,辩论可以分为以下3类。.第一节辩论概说 (1)对话式辩论 日常琐事的争辩、交通事故协调、家庭矛盾的争吵、朋友之间的利益之争、同学之间学问的探讨等等,都属于对话式辩论,是社会生活中最常见的辩论形式。(2)答辩式辩论 这种形式多运用在高等院校以及科研机构的学术答辩中,从大专、本科到研究生高等院校,都有毕业答辩会,这是为了进一步考查和验证答辩者对研究对象的理解能力和理解程度,以及答辩者对专业知识掌握的广度和深度 (3)竞赛式辩论 竞赛式辩论是指辩论
6、正反双方就某一选定的辩题有组织、有计划地围绕辩题,展开激烈的辩论,并当场决出胜负。大到国际性的大专辩论赛,小到各个校园、小区、机关单位举行的辩论会,都属于这种辩论形式。第一节辩论概说三、辩论的作用 在今天,辩论已经渗透到人们生活的各个方面,因此,辩论的社会功用也就更加全面了。辩论的社会作用主要体现在以下4个方面:批驳谬误,揭示真理 维护自身,正当权益 发展科学,繁荣经济 培养口才,造就人才第一节辩论概说四、辩论的基本原则 人们在社会交往中经常展开辩论,但并非所有辩论都能正确进行,并达到预期目的。辩论要正常、顺利地进行,参与辩论的各方就必须遵循一定的原则。这些原则可以对辩论活动起到规范的作用,从
7、而达到辩论的初衷探求真理。辩论的基本原则有:实事求是、公平原则、同一原则以及理由充足的原则。第一节辩论概说 1.实事求是原则 实事求是原则是辩论必须遵守的最基本原则,其要求是尊重事实、服从真理。(1)尊重事实 尊重事实就是要用事实来证明观点。任何辩论都要通过摆事实来讲道理,因为“事实胜于雄辩”。辩论各方在证明己方观点的正确或反驳对方观点的错误时,都应力求用事实材料来支持自己的论点,只有尊重事实,才能使辩论正确展开。(2)服从真理 辩论的最终目的是探索真理、坚持真理、服从真理。参辩者胜利与否就要看手中是不是握有真理。第一节辩论概说 2.公平原则 公平原则又称为平等性原则,是指在正常的辩论中,构成
8、辩论主题的参辩各方,不管社会地位高低,要保持平等的地位,这也是辩论得以进行的前提条件。(1)人格平等 (3)真理面前人人平等 (2)权利平等第一节辩论概说 3.同一原则 辩论者在辩论时思想观点应具有确定性、一贯性、明确性,在同一思维过程中,每一思想都要与其自身保持同一。辩论是相互对立的思想观点之间的论争,只有当辩论双方的思想观点在整个辩论中始终保持同一时,彼此才有可能把握对方的思想观点,并鉴别真伪,抓住纰漏,从而进一步展开辩论。同一原则的具体要求是:(1)概念保持同一 (2)论题保持同一 (3)思想观点保持同一第一节辩论概说 4.理由充足原则 理由充足是指参辩者在给出自己的观点时必须有充分的理
9、由和论据。无论何种论题,不管正确与否,要想说服别人,就一定要有现实的客观依据。世界上没有一种事物的发生没有原因。因此,辩论必须“言之有理,持之有故”。参辩者的理由是否充足必须具备两个条件:一是理由真实,即理由必须是经过实践检验并符合客观实际的判断。理由真实,这是辩论有说服力的根本条件。二是理由与观点之间存在必然的逻辑联系,前者必须是后者的必要条件,即从理由的真实必然推出观点的真实。第一节辩论概说第二节第二节 辩论的准备辩论的准备 要想在辩论中立于不败之地,就必须做好准备工作。辩论准备阶段的主要任务是明确双方的观点,为证明自己的观点和驳倒对方的观点采集资料和证据,选择攻击对方的最佳策略等。由此看
10、出,辩论前的准备包括四个步骤:审查论题与确立论点;为立论和驳论收集可靠论据;设立辩论的攻击路线,制定战略战术;拟写辩词。一、辩题的审提与立论 1.审题 审题是辩论准备的第一步。当辩题确定以后,要对它进行详细地分析:分清辩题的类型,解析辩题的语词构成以及界定辩题中暗含的概念等。第二节辩论的准备 (1)划分辩题类型 根据辩题所叙述的是事实还是人们的需要意愿、价值取向,可分为事实型辩题与价值型辩题。根据对事物情况是直接做出判断还是在两者之间加以比较,可分为是非型辩题和比较型辩题。根据正反双方辩题之间的关系,可分为对立型辩题与矛盾型辩题第二节辩论的准备 事实型辩题 这类辩题是从现实出发,根据一定的现实
11、背景,以现实为依据展开讨论,具有一定的现实意义。例如,“大学毕业后,先工作后考研是否合理”、“现代社会更需要专才还是通才”等。价值型辩题 有一些辩题,主要在价值娶向层面上展开讨论。这类辩题讨论的往往是“应不应该”的问题,比如“对历史文化遗产应该以保护为主还是以开发为主”、“医学的发展又没有伦理界线”等。第二节辩论的准备 是非型辩题 该类辩题的主要特征往往是对一个命题进行是或非的判断,例如“男女之间有无真正的友谊”、“人类是否有天敌”等。对于这样的辩题,首先要分析其特征,然后建立起逻辑框架和理论与事实的依据。更为重要的是,对于这类辩题,辩论双方的立场都应是十分明确的,不管是或不是,都必须作为肯定
12、的观点呈现出来。比较型辩题 该类辩题在内容上是你中有我,我中有你的关系,辩论双方各自在证明本方立场的同时,也必须证明对方立场的部分合理性。该类辩题在形式上,可分为“轻重之辩”、“主次之辩”、“大小之辩”,其关键词为“主要”、“更”等。比如“谁比谁更有利”、“主要靠什么”、“谁比谁更重要”,等等。第二节辩论的准备 对立型辩题 对立型辩题的基本特征是双方的观点处于平等的对立状态,例如“男女之间有无纯粹的友谊”,就其辩题内容而言,不是上述那种简单的只需证明“是”还是“不是”的问题,它要求在论证本方观点的正确性的同时,还要证明对方的观点是不正确的。矛盾型辩题 矛盾型辩题是指辩论双方所持的观点是完全矛盾
13、的,双方论点截然相反,非此即彼。这样的辩题在语言表述上通常为“应该(不应该)”、“是(不是)”、“会(不会)”、“可能(不可能)”、“可以(不可以)”等。第二节辩论的准备 (2)界定概念 概念的划分 概念是人们对事物本质的认识,逻辑思维的基本单元和形式,它的表达形式是语言。而语言的变动性极大,因此,概念也会随着语言含义的变化而产生不同的解释。概念的界定 在划分了词语之后,接下来要做的就是对每一个词语进行概念的界定,这种界定既包括对概念内涵的界定,也包括对概念外延的界定,这样做就是为了概念明确化。核心概念的寻找 对辩题的概念进行了界定之后,还须寻找辩题中的核心概念。第二节辩论的准备 概念的界定
14、概念界定的两大标准:一是根据本方的需要。二是不违背语词的基本意义。界定辩题的具体方法有:第一,扩大内涵,缩小外延。第二,扩大外延。第二节辩论的准备 核心概念的寻找 寻找核心概念时要注意以下几点:第一,在辩题中对于本方的重要性,越重要越关键。第二,辩题中被忽视的概念。第三,辩题中无法界定的概念。此外,参辩者需要注意的是,核心概念只是相对的。辩题中的某一个词在我方看来应该重点突破,但是在对方看来这个词却不是最重要、最核心的概念。选择核心概念的角度应该是有利于本方而不利于对方。第二节辩论的准备 2.立论 立论就是要针对对方可能出现的观点和思路,找到最佳的反驳材料;为我方观点找到最适合、最有利的思路。
15、立论和驳论构成辩论的两个最主要的部分。立论即阐明本方的基本立场,是针对辩题提出本方看法和论点的逻辑过程。对于一个已经确定下来的命题,如果能找到一条最佳的路线,确立好自己的立场,就能为整个辩论的胜利奠定基础。第二节辩论的准备 从理论上看,辩题的立论应该遵循以下4项基本原则:(1)逻辑严密,框架完整 (2)打破常规,锐意创新 (3)李代桃僵,另辟战场 (4)界定概念,限制辩题第二节辩论的准备二、材料的收集与设辩 1.材料的收集 论据是支撑论点的支柱。如果没有论据的支撑,论点就成了空中楼阁。能够被搜集来当论据的材料主要有两个方面:首先是事实材料。来源于现实生活中,具有代表性的人证、物证、典型事件和正
16、确无误的统计数字等都是事实材料。其次是理论材料,包括国家的政策、法规,社会伦理道德以及科学原理,成语、名言、民间谚语等等。第二节辩论的准备 收集论据时,要满足以下几个条件:论据切题。这是对论据材料的最基本的要求。论据的范围十分广泛,但只有与论题、论点的内涵相一致的材料才是有用的,才能构成对论点的支撑作用。材料再真实、生动、有力,也与论题毫无关系。材料真实。论点往往建立在论据的基础之上,因此,论据的真实决定了论点的价值。参辩者在采集材料时,必须弄清论据的来源,确保论据的真实可靠。精当、典型。这是对材料采集的较高要求。论据在确定真实和有用之后,参辩者还应该看材料是不是具有代表性,是否能以小见大地概
17、括出本方的观点的精髓。第二节辩论的准备 2.设辩 辩论不仅是语言艺术的展示,更是一场智力的角逐。它不仅需要参辩者在语言上和材料上进行精心的准备,还需要在战略战术上进行谋划,所谓“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。辩论作为口头表达形式的一种,它存在着很多“变数”。因此,在辩论开始之前,辩论的各方都需要制定策略,对辩论的过程进行设计。辩论预案的设定分为两种:比较稳定的战术策略和比较灵活的战术策略。无论采用哪一种策略,下列这些因素是在制定策略的时候必须考虑的。双方的论点、双方辩论的焦点、对方论点的薄弱环节、具体的战术、本方的进攻路线、具体的目标设定以及如何确定材料的运用时机、如何应对临场的失误等。第二节
18、辩论的准备 在设辩时应注意以下几点:稳扎稳打。参辩者在提出本方观点之后,按照一定的逻辑顺序,从各个不同的侧面进行论证,最后完成本方的立论建构。先发制人。先发制人在一开始提出本方论点时,就将对方可能 论述的观点包含其中,并进行否定。这种战术讲究的是突击性,把对方要说的话就提前说了,对对方的打击很大。埋伏奇兵。这是 后发制人的方法。在一开始论述时,并不暴露真正的目的,也不引起对方的注意。第二节辩论的准备三、辩论词的撰写 1.辩论写作的一般要求 (1)合理安排文章层次 从辩论的初衷和目的来分析,辩论词的撰写是为了提出论点,继而分析论点,并列举客观材料来支持论点,最后总结问题,强化论点。它在总体上就应
19、符合议论文写作的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”的规律。第二节辩论的准备(2)根据内容编写大纲 在对辩词的总体结构确定以后,接下来就需要根据框架,补充辩词的大纲。构想终归是构想,很多想法在脑海中转瞬即逝,因此有必要将它们用语言表达出来,以固定的形式记录下来。(3)把握论证是关键 如果说论点是主干骨,那么论证就是血肉。有了血肉,整个辩论才有活力,有生命力。辩论词与议论文结构相仿。第二节辩论的准备 2.辩论语言的一般要求 (1)语言简明生动 我们所说的口语艺术的全部内容都适用于辩论,但辩论与一般的私下交谈和当众演讲毕竟有所不同,它的唇枪舌剑、针锋相对的特点,决定了辩论的语言有其自身的特点,
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