部编版七年级初一语文下册《卖油翁》课件（扬州市级公开课）.pptx

1、成语知识小热身思考：有哪些以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语？l百步穿杨l百发百中l百无一失知识小储备l礼节 类似今日德育教育l音乐l射箭技术l驾驶马车的技术l书法（书写，识字，作文）l数术又称术数，是 计算、数学的技术。古之六艺礼乐射御书数 欧阳修欧阳修走近作者l北宋政治家、文学家,字永叔,自号醉翁自号醉翁,晚年又号六一居六一居士士(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号文忠,“唐宋八大家唐宋八大家”(指指:韩愈、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩)之之一一。l他是北宋文学革新运动的领导人

2、物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。l他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公文集。1.先自由朗读课文，读准字音和断句，将读不准的语句划出来，后小组内互相交流。2.参考课文下注释疏通文意，将不会的地方标出，小组内交流。3.文中写了哪两个人物?这两个人物各有什么特长?你从哪些语句看出来的?(在课文中用波浪线划出)陈尧咨陈尧咨 善射善射卖油翁卖油翁 善酌善酌请同学们朗读课文,思考以下问题:(1)陈尧咨是如何看待自己的射技的?(2)看到尧咨射箭,卖油翁有何反应?(3)

3、卖油翁是用什么方法来说服陈尧咨的?神态、动作语言性格特点陈尧咨射 自矜 忿然笑而遣之汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射卖油翁释担而立 睨 微颔 取 置 覆 酌 沥无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔明理自矜自负、急躁沉稳熟能生巧（态度变化）（态度变化）?!。?!。（略写）（略写）（详写）（详写）小组合作探究(1)详略得当,重点突出。主角是卖油翁,写陈的善射,是为了陪衬卖油翁的善酌。所以只用“当世无双”“十中八九”来描写他射技的精湛。而对卖油翁的酌油技术写得比较详细:动作、神态。因为故事要说的道理是“熟能生巧”,并不是陈尧咨的“善射”,这样安排使叙事清楚,同时又重点突出,富有说服力。(2

4、)对比鲜明。课文始终把两个人对比着写。为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思?课堂小活动(1)先小组同学间分角色先小组同学间分角色朗读。朗读。(2)请学生自由分角请学生自由分角色色，朗读朗读展示。展示。分角色朗读三个角色:旁白、陈尧咨、卖油翁。课堂小感触学完这篇课文之后，大家有什么感想？或者启示？课堂小结课文通过简短的故事，告诉我们一个深刻的道理：熟能生巧。1古今异义积累文言知识1.尝射于家圃 古义：今义：2.尔安敢轻吾射 古义：今义：3.但手熟尔 古义：今义：曾经品尝疑问代词，怎么安全、平安只;不过表转折，但是2一词多义积累文言知识尔 尔安敢轻吾射 但手熟尔 代

5、词,你之 有卖油翁释担而立,睨之 但微颔之 以我酌油知之 以杓酌油沥之 笑而遣之代词,指陈尧咨射箭 同“耳”,相当于“罢了”代词,指陈射箭十中八九这一情况 代词,指射箭是凭手熟的道理 代词,代“葫芦”代词,代“卖油翁”2一词多义积累文言知识以 公亦以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 徐以杓酌油 介词,凭借而 释担而立 久而不去 而钱不湿 康肃笑而遣之 介词,用 介词,凭，靠 介词,用 连词，表示顺接 连词表修饰，可译“地”连词表示转接，可译“可是”连词表修饰，可译为“着”3词类活用积累文言知识1.但微颔之2.吾射不亦精乎3.尔安敢轻吾射 名词用作动词,点头动词用作名词,射技 形容词用作动词,轻视谢谢观看！谢谢观看！