部编版七年级语文下册《老王》第二课时课件(福州公开课).pptx
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1、老 王七年级语文下册部编版杨 绛幸运的人不幸者条件更好贫穷丑陋 为何会为何会“愧怍愧怍”?思考探究思考探究老王的最后一次出场之肖像、神态思考探究思考探究 老王直僵僵地老王直僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得说得可笑可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里些,他简直
2、像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。成一堆白骨。老王的最后一次出场之语言思考探究思考探究“嗯”“我不吃。”“我不是要钱。”老王的最后一次出场之动作思考探究思考探究他直着脚往里走,对我伸出两手。他赶忙止住我。他站着等我。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。他直着脚一级一级下楼去。他已经病成这样却大老远来送鸡蛋和香油,这是为什么?大概他觉得一生受作者一家的关照很多,也预感到自己时日大概他觉得一生受作者一家的关照很多,也预感到自己时日不多,所以,他用了生命最后的全部精力来完成这个重要的不多,所
3、以,他用了生命最后的全部精力来完成这个重要的“使使命命”。一瓶香油、几十个鸡蛋在今天看来确实算不了什么,但在那。一瓶香油、几十个鸡蛋在今天看来确实算不了什么,但在那个年代,尤其是对贫病交加、濒临死亡的老王来说,就具有了非同个年代,尤其是对贫病交加、濒临死亡的老王来说,就具有了非同寻常的意义。他舍不得吃,拿来送给作者,可见这份感情是多么真寻常的意义。他舍不得吃,拿来送给作者,可见这份感情是多么真诚。这一情节非常突出地表现了老王诚。这一情节非常突出地表现了老王善良善良和和知恩图报知恩图报的性格。的性格。从这些文字我们可以看出老王是一个怎样的人?从这些文字我们可以看出老王是一个怎样的人?善良善良老实
4、老实厚道厚道纯朴纯朴知恩图报知恩图报不看重钱财不看重钱财“我”说了什么?思考探究思考探究我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”“我我”对老王送鸡蛋和香油这一举动怀有怎样的感情?对老王送鸡蛋和香油这一举动怀有怎样的感情?为他的身体而担心为他的身体而担心为他的真诚而感动为他的真诚而感动为没请他坐坐喝点茶而抱歉为没请他坐坐喝点茶而抱歉为不让他吃亏而执意付钱为不让他吃亏而执意付钱 为何会为何会“愧怍愧怍”?思考探究思考探究1.没有意识到这是最后一次见面;2.没有真正领会老王当时的心意;3
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