部编版七年级语文上册《植树的牧羊人》课件（厦门公开课）.pptx

1、植树的牧羊人植树的牧羊人 让让乔诺乔诺(18951970),法法国著名作家、电影编剧。国著名作家、电影编剧。多部作品获奖，部分作多部作品获奖，部分作品被搬上银幕，被认为品被搬上银幕，被认为是法国是法国20世纪最著名的世纪最著名的作家之一。他的作品风作家之一。他的作品风格多样，多半以他的家格多样，多半以他的家乡和周边地区乡和周边地区阿尔阿尔卑斯山和普罗旺斯地区卑斯山和普罗旺斯地区为背景。为背景。检查预习检查预习废墟废墟 干涸干涸 坍塌坍塌 戳戳 酬劳酬劳 乍看乍看 刨根问底刨根问底 不毛之地不毛之地整体感知整体感知1、概括课文内容、概括课文内容2、本文是按什么顺序叙事的？本文是按什么顺序叙事的？

2、请按这一顺序划分文章的段落请按这一顺序划分文章的段落结构并概括段落大意。结构并概括段落大意。小组合作小组合作速读课文，从三访牧羊人速读课文，从三访牧羊人段落段落、时间时间、牧羊人活动牧羊人活动、环境变化环境变化几个方面，完成下表。几个方面，完成下表。活动活动段落段落 时间时间 牧羊人活动牧羊人活动环境变化环境变化 一访牧羊人一访牧羊人二访牧羊人二访牧羊人三访牧羊人三访牧羊人2-1213-1719-20191319191945为为“我我”打水打水捡橡子捡橡子种橡树种橡树改养蜜蜂改养蜜蜂一直在种树一直在种树种树种树 微风飘香微风飘香树林唱歌树林唱歌泉水冒出泉水冒出村庄富饶村庄富饶人口增加人口增加荒

3、野无际荒野无际村庄废弃村庄废弃泉眼干涸泉眼干涸狂风呼啸狂风呼啸绿树成荫绿树成荫重见溪水重见溪水 探究思考探究思考 在你眼中，牧羊人是个怎样的人？在你眼中，牧羊人是个怎样的人？请结合文章内容加以分析。请结合文章内容加以分析。二、品析语言二、品析语言1.1.他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。一颗一颗仔细地挑选起来。这句话运用动作描写，表现牧羊人挑选橡子认这句话运用动作描写，表现牧羊人挑选橡子认认真真，心无旁骛的态度。认真真，心无旁骛的态度。2.2.房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净

4、净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。补补丁的针脚也很细，几乎看不出来。丁的针脚也很细，几乎看不出来。这句话运用动作、外貌描写，表现牧羊人这句话运用动作、外貌描写，表现牧羊人生活中一丝不苟，做事干净利落的特点。生活中一丝不苟，做事干净利落的特点。3.3.三年以来，他一直这样，一个人种着树。他已经种三年以来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为什么想不到的原因死掉

5、。剩下的一万咬坏，或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。虽然种下十万颗橡子，最终只有一万棵树苗长成大虽然种下十万颗橡子，最终只有一万棵树苗长成大树，但牧羊人始终坚持种树，表现他坚守信念，坚树，但牧羊人始终坚持种树，表现他坚守信念，坚持不懈的性格特点。持不懈的性格特点。4.4.每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！伟大啊！牧羊人无私奉献，不求回报，毅力顽强，默

6、默无闻牧羊人无私奉献，不求回报，毅力顽强，默默无闻地改变人类的生存环境。地改变人类的生存环境。5.5.可是，他先是失去了唯一的儿子，接着，妻子也去可是，他先是失去了唯一的儿子，接着，妻子也去世了。世了。这地方缺少树；没有树，就不会有生命。这地方缺少树；没有树，就不会有生命。牧羊人摆脱失去亲人的痛苦，在孤独中植树，表现牧羊人摆脱失去亲人的痛苦，在孤独中植树，表现了他的乐观坚强。了他的乐观坚强。探究思考探究思考 作者为什么以作者为什么以“植树的牧羊人植树的牧羊人”为题？为题？在英文中，在英文中，“牧羊人牧羊人”还是基督耶稣的意思。还是基督耶稣的意思。文中的牧羊人日复一日地植树，终于使荒漠变文中的牧

7、羊人日复一日地植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的成了绿洲，使上万人受惠，其行为宛如救世的基督。基督。作者以作者以“植树的牧羊人植树的牧羊人”为题，包含赞为题，包含赞美之情。美之情。探究思考探究思考 文章结尾段运用了哪种表达方文章结尾段运用了哪种表达方式？有什么作用？式？有什么作用？结尾段运用了议论抒情的表达方式，作者抒发结尾段运用了议论抒情的表达方式，作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情，赞美了牧羊人的毅了对牧羊老人的敬佩之情，赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质，在内容上突出了本文的力和无私奉献的品质，在内容上突出了本文的中心，在结构上同开头段照应，使得结构严谨中心，在结构上

8、同开头段照应，使得结构严谨。阅读阅读“感动中国感动中国”十大人物之一好书记杨善洲的十大人物之一好书记杨善洲的故事。请仿照他的颁奖词为植树牧羊人写一则颁故事。请仿照他的颁奖词为植树牧羊人写一则颁奖词。奖词。杨善洲颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福杨善洲颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。切作为，就是为了不辜负人民的期望。植树的牧羊人颁奖词：略。植树的牧羊人颁奖词：略。总结升华通过这节课，你学到了什么？通过这节课，你学到了什么？