部编版七年级语文上册《从百草园到三味书屋》第一课时课件(厦门公开课).pptx
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1、百草园百草园三味书屋三味书屋空间顺序(1-8)(10-24)(9)过渡承上启下承上启下有趣的动植物美女蛇故事好玩的雪地捕鸟书屋的摆设向先生询问“怪哉”师生读书院内偷玩课堂游戏、画画学得精彩的标志是学得精彩的标志是读得精彩读得精彩 读出文字中的诗情画意 读出叙述中的起伏跌宕 读出语言中的人生哲理 读出低阶挑战:读出文字中的诗情画意 陶醉泥墙根 沉迷鬼故事 雪地捕鸟雀【领读1】:(开心地)(开心地)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;【领读2】:(更开心地)(更开心地)也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,【领读2】:(惊喜地)(惊喜地)轻捷的叫天子忽然从草间直窜向
2、云霄里去了。【合】:(轻声地)(轻声地)单是周围的短短的泥墙根一带,【合】:(激昂地)(激昂地)就有无限趣味。【领读3】:(轻轻地惊叹)(轻轻地惊叹)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。【领读4】:(神秘地,轻轻地)(神秘地,轻轻地)翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;【合】:(惊喜地,大声地)(惊喜地,大声地)还有斑蝥,【领读4】:(轻读)(轻读)倘若用手指按住它的脊梁,【合】:(特别惊喜地,大声地)(特别惊喜地,大声地)便会拍的一声,【合】:(无比开心地)(无比开心地)从后窍喷出一阵烟雾。中阶挑战:读出叙述中的起伏跌宕【长妈妈】:到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声【我】:【长妈妈】:他正抖作一
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