部编版七年级语文上册《散步》导学案（校公开课）.doc

1、课 题 散步学习目标1.感知课文，概括文章内容2.体味语言，感受文中渗透的温情3.体会文章主旨重 难 点预 见1.重点：学会品析语言美 2.难点：品味一些关键句子的深沉含义，体会文章主旨知识链接莫怀戚（1951年2014）出生于重庆市，男，汉族。笔名周平安、章大明，毕业于四川大学中文系，著名作家。1982年毕业于四川大学中文系。曾为重庆师范大学文学与新闻院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选。学法指导个人独学 组内合作学习 组间交流、展示 点评【学习流程】【自主学习预习案】学 案（学生）导案（教师）学法指导用自己喜欢的方式读课

2、文，感知课文大意。（温馨提示：朗读便于记忆，默读便于理解）建议你这样朗读（评价别人的朗读）：有感情地朗读，注意语速、重音以及不同人物的语气语调。建议你这样默读：用蓝色笔标出重点字词，用红色笔标出阅读过程中的疑问。预习反馈： 1. 字词积累嫩芽（ ） 熬 （ ） 霎时 （ ） 分歧（ ） 拆散（ ） 水波粼粼（ ）各得其所：_分歧：_2. 感知课文 散步的时间是： 地点是： 人物有： 他们在散步中发生了_ ，“我”决定走_母亲决定走_ 最终走_. 字词积累能读懂文章大意，能抓出记叙文的要素【合作学习探究案】学 案（学生）导案（教师） 活动一：文中写了一个幸福的家庭，这个家庭的成员中，你最喜欢谁，

3、找出有关他们的描写，有感情地朗读，并对这个人物做简单的评价。活动二：找出课文中的景物描写，结合上下文仔细品味，思考：如果没有这些景物描写，文章的表达效果有何变化？活动三: 品读最后一句话，结合全文，谈谈你的理解。【拓展延伸】课文中多处运用对称句式，如例句所示。请再画出两处这样的语句，说说这样写的好处。例句：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。_ 抓住关键句品析抓出关键词赏析抓出关键段【过关检测过关案】学 案（学生）导案（教师）在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人

4、的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼。这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳

5、摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撅起嘴，吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母

6、亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”另一个冬天，黄昏我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。自主反思知识盘点：心得感悟：