中学班主任2021-2022学年下学期个人工作总结.docx
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1、中学班主任2021-2022学年下学期个人工作总结李镇西老师教有所思一书中有这样一段话“爱是教育的前提,但远不是教育的全部。由爱升华为责任一一对孩子的一生负责,这才是教育的真谛。”回首自己二十五年的教书育人工作,我深感责任两个字的份量。教育的责任心,是一种大爱,更是一种良知,责任感更是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量,失去责任感,即使做我们最擅长的工作,也会做得一塌糊涂。一个人只有在工作中加强责任心,敢于承担责任,才会出色地完成任务,才能发挥自己的价值。作为一名班主任,我在工作中主要从以下三个方面加强自己的责任心,关心关爱学生的成长。1、全面了解学生,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。从
2、开学的第一天,我就深入到学生中间,全面深入的了解学生,有针对性的展开工作。在了解学生情况之后,我会组织班长和学习委员与全体同学讨论制定每个同学签名承诺遵守的班级约定;依托学校召开的表彰会,借助榜样的力量调动学生学习的热情;开展“新学期、新打算”、“我反思、我进步”的学习经验交流会,帮助学生明确每个学期的学习目标,为学生的学习增添新的动力。2、师生共同学习,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质。我利用班会和学生学习做一个怎样的子女不读书、不吃苦,你要青春干嘛你的努力配不上父母的艰辛等文章,帮助学生提高思想境界,明确自己学习的方向和目标,在班里树立埋头苦干的学习风气。我还充分利用课余时
3、间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,让他们明白,成绩可以不优秀,但是一定要学会全力以赴,做一个品质高尚的人。3、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听他们的意见,慎重地处理学生和任课教师的关系,避免激化矛盾,教育学生要懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。作为一名历史教师,我深知:教育的责任心,是我们工作的源动力。为了更好的胜任自己的教学工作,我精心钻研业务,扎实教学。1、认真备好每一节课众所周知,备好课是上好课的前提,
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