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类型初三语文部编版九年级上册《岳阳楼记》练习(公开课).doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3209643
  • 上传时间:2022-08-04
  • 格式:DOC
  • 页数:1
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    资源描述:

    1、岳阳楼记练习一:给下列加点的字注音谪守 属予作文 浩浩汤汤 一碧万顷 山岳潜形 宠辱偕忘 薄暮冥冥 噫 樯倾楫摧 霏 汀二:解释下列加点的词语不以物喜 岳阳楼之大观也 而或长烟一空 作文以记之作文以记之 予观夫巴陵胜状 或异二者之为 江湖之远浊浪排空 此则岳阳楼之大观也 此乐何极 先天下之忧而忧长烟一空 然则北通巫峡 感极而悲者矣 前人之述备矣百废具兴 居庙堂之高则忧其民 去国怀乡 宠辱偕忘增其旧制 属予作文以记之朝晖夕阴 春和景明 连月不开 沙鸥翔集 谪守长烟一空 吾谁与归 微斯人 居庙堂之高处江湖之远 进 退 前人之述备矣波澜不惊 予尝求古仁人之心 或异二者之为不以物喜 日星隐曜 至若 若

    2、夫浮光跃金 静影沉璧 薄暮冥冥三:翻译句子1、 不以物喜,不以己悲2、 览物之情,得无异乎3、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐4、 去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣5、 心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣6、 微斯人,吾谁与归四、选择1、从全文看,作者对“感极而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”这两种人抱什么态度A否定“感极而悲者矣”,肯定“其喜洋洋者矣”。B对两种人都抱肯定态度。C肯定“感极而悲者矣”,否定“其喜洋洋者矣”。D对两种人都抱否定态度。2、“或异二者之为”中的二者是指()A“迁客骚人”和“商旅”B “淫雨霏霏,连月不开”和“春和景明,波澜不惊”C“去国怀乡感极而悲者矣”

    3、和“心旷神怡其喜洋洋者矣”D“居庙堂之高”和“处江湖之远”3、 读第五自然段,下列说法正确的一项()A“居庙堂之高”的意思是居住在高高的庙堂里。B“处江湖之远”的意思是在遥远的江湖间漂泊流浪。C这段文字运用了引用和排比的修辞手法。D“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表明作者远大的政治抱负。五、阅读全文回答问题(一)第一段运用的表达方式是 ,其中 写出了滕子京的政绩(即重修岳阳楼的原由)。重修岳阳楼的盛况是_。“前人之述备矣”与_形成照应。(二)第二段重点写岳阳楼及其周围的景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。其中描写洞庭湖浩瀚之景的句子是 。说出“迁客骚人”可能有不同情怀的句子是 ,这句话

    4、起到 作用。(结构上)从空间角度写洞庭湖湖面广阔的句子是 ;从时间角度写洞庭湖景色的句子是 。“迁客骚人”情感变化的原因是 和 。(三)第三四段分别从阴、晴两种不同的天气引出人们的感受,表现出迁客骚人因物而悲或喜的心情。其中写“悲”的句子是 ;写“喜”的句子是 ;写天气阴冷的句子是 ;写天气晴朗的句子是 。描写微波时水面月光的句子是 ;描写无风时水中月影的句子是 。从花鸟草鱼落笔的句子是_。(四)第五段从迁客骚人引发进一步的 (表达方式),正面阐述作者的观点,借“古仁人”来抒发自己 的旷达胸襟和 的政治抱负,这是全文的中心,前文的叙事、写景、抒情都是为了抒发这一政治抱负服务的。文段中“进”照应_,“退”照应_。在文段中找出下列词语的反义词。喜_ 民_进_ 忧_(五)第六段的写作时间,目的是为了 。

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