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类型部编人教版统编教材小学语文五年级下册《习作:那一刻我长大了》课件 (4).pptx

  • 上传人(卖家):大王叫我来巡山
  • 文档编号:320784
  • 上传时间:2020-03-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:45
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    资源描述:

    1、翻开记忆的相册,成长的日子历历在目,统编教材五年级下册语文教学课件,我来到这个世界啦!,我会坐啦!,我迈出了人生第一步。,我上幼儿园了。,我成为了少先队员。,我参加了长跑比赛。,那一刻, 我长大了,习作,审题指导,翻阅影集、日记、成长手册回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了? 这次习作,写一件成长过程中印象最深的事情。,习作内容,写一件成长过程中印象最深的事情。,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。 题目自拟。写完后和同学交流,看看有没有把“那一刻”的情形写具体,根据同学的意见进行修改。,重点是要写清经过,写

    2、具体“那一刻”的情形,记录下真实感受。,本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长大的事情,一般直接用单元习作的题目拟题,如那一刻,我长大了。还可以用具体瞬间+我长大了或“那一刻,我长大了”拟题,如演讲成功了,我长大了稳稳地骑好自行车的那一刻,我长大了等。也可以用事物拟题,如妈妈的白发卧在碗底的荷包蛋等。,拟题思路,一起来看看课本中为我们提供了哪些瞬间。,今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。,妈妈每天为我,为我们这个家操劳,妈妈在慢慢变老,而我长大了。,今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递过来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的,爷爷为了我而忙碌辛劳,

    3、我感觉到自己长大了。,上个星期,第一次在班里当众发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心,能够自信地展示自己,让我感觉到自己长大了。,哪个时刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了?,跟妈妈学包饺子,照顾生病的妈妈,一个人走夜路,为大家表演节目,想一想:我们可以从哪些方面来写这件事?,跟妈妈学包饺子,照顾生病的妈妈,想一想:我们怎样才能把事情的经过写清楚呢?,经过清楚就是要交代清楚记事记叙文的“六要素”,即要把事情发生的时间、地点、人物,事情的原因、经过、结果交代清楚。其中,要详细写事情的经过。,示例:,星期天,我写完作业,在收拾书包时,见书桌上乱七八糟,平时都是妈妈帮我收拾,今天我就自己

    4、收拾吧!首先,我将经常不看的书整理好,整齐地放到书架上。然后,把妈妈给我买的资料按语文、数学、英语的顺序,摆放在随手可以拿到的地方;把各色圆珠笔放到笔筒里。最后,找一块抹布,浸水、拧干,轻轻将桌子上灰尘擦干净,将台灯擦干净。书桌整理好了,一看,哈,书桌好像变大了!坐在整理好的书桌前,这一刻,我感觉自己真棒,我长大了!,想一想:怎样把自己感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体呢?,回顾课文,梅花魂一文中“珍爱梅图”这件事是这样写的:,“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,作者运用语言描写、动作描写、以及反问句式表达了外祖父对梅花图的珍

    5、爱。,珍爱墨梅图,仿照课文,请你运用多种描写方法、修辞手法等写一件事。,别看我小,我却能把袜子洗干净。首先,我把水龙头拧开接了半盆水。接着,我挽起袖子把袜子打湿,打上香香的肥皂。然后,我用小手搓洗袜子,不一会儿袜子上就冒出了许多泡泡,非常好玩。最后,我用水把袜子冲洗干净。过了一会儿,一双双硬硬的黑乎乎的袜子就被我洗得干干净净了。晾衣绳上,一只只洗干净的袜子,像一只只可爱的小精灵,它们在阳光下随风轻轻摆动,是在向我道谢吧!望着它们,我心里是满满的成就感,我长大了,我自己的事情能自己做了,好开心啊!,你知道如何记录当时的真实感受吗?,月是故乡明一课中,作者是怎样表达自己的真实感受的?,叙事和抒情相

    6、结合,说真话,诉真情。,我学会了骑自行车,第一天自己骑着自行车上学、放学,再也不用父母紧紧张张地接送我了。我很自豪:我长大了!,这件事让我明白:时尚的衣着,不代表长大,个子长高,也不代表长大;懂事,有一颗感恩的心,学会体谅他人,才是真正地长大!,你也试着表达一下自己的真实感受吧!,关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?,我采用“总-分-总”的结构。开头扣题。中间部分具体叙述事情的经过和心理变化过程。结尾照应开头,再次点题,突出中心。,描写时,我重点运用心理描写的方法表现 心理变化的过程,长大的过程。,我会用排比的修辞手法引出“那一刻, 我长大了”的话题。,写作提纲,你想写哪个感到长大的瞬间呢?不

    7、要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。,1.印象最深刻的感觉到自己长大了的事情是什么? 2.怎样把这件事的经过写清楚? 3.运用什么描写方法、修辞手法把瞬间写具体? 4.怎样表达出自己的真实感受? 5.打算拟什么题目?,习作提纲要求,那一刻 ,我长大了,给妈妈喂饭,给妈妈洗脚,表达自己的情感,重 点,点出我很挂念生病的妈妈,那一刻 ,我长大了,紧扣题目,解读“长大”,大家小心翼翼保护鸡蛋,没有人成功,老师布置保护鸡蛋的任务,表达感受:父母保护我们像我们保护鸡蛋,开头扣题,点明事件,我能照顾妈妈 ,我长大了,发现妈妈生病了,通知爸爸回家,照顾妈妈,和爸爸一起把妈妈送去医院,表达感受:爸爸妈妈夸

    8、我长大了,那一刻,我长大了,开门见山。设置悬念,激发了读者的阅读兴趣。,过渡段,引出下文对妈妈的照顾。,阳光洒下来,那么明亮,那一刻,我意识到,我长大了。 记得那是个雨天,我踱步在湿漉漉的水泥路上,每踩上一步,地上就会溅起一片水花,紧接着泛起一片波澜。此刻的我异常烦闷,因为妈妈正躺在不小心滑了一跤,手骨折了,现在正躺在医院里。,例文赏析,妈妈不让我去看她,怕耽误我学习,但我一写完作业就去了医院。看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布,我不由得心痛起来。妈妈的脸上满是惊讶与欣喜,然而嘴上却问道:“你怎么来了?作业写完了吗?”我点点头,坐在她床边,把提在手中的饭菜放在桌子上打开,喂给妈妈吃。

    9、妈妈的眼里满是欣慰,我看着她,笑了,此刻的她就像小时候的我一样,被细心地呵护着。,心理描写细致入微。字里行间体现出“我”对妈妈的爱。,吃完饭,我倒了盆温水,轻轻地捧起妈妈的脚,放入水里,我看见,她的脚底长了许多厚厚的老茧,是为我而忙碌的吧?我陷入了深深的沉思中。“你长大了!”妈妈的话把我从沉思中拉了回来,抬头,看见妈妈那张充满慈爱的笑脸,我点点头,我长大了!我不再是那个无知、幼稚,需要爸爸妈妈保护的小孩了。,心理描写细致入微。字里行间体现出“我”对妈妈的爱。,那一刻,我意识到,我的羽翼渐渐丰满,从今以后,我将撑开我的双翼,为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空,为他们遮风挡雨,就像曾经他们保护我一样。,直抒胸臆,写出自己要从幼稚走向成熟,要有担当。,更多例文一,更多例文二,让我们拿起笔,快快写起来吧!,组内分享修改完善,小组内分享,共同修改、完善,要注意把受到触动的那个瞬间写具体。,评价标准,课下,请推荐你认为最好的作品,由各小组共同负责配图,形成我们的成长足迹作文集。,

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