苏州初一语文部编版七年级上册《天上的街市》导学案(区级公开课).doc
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天上的街市导学案学习目标1、正确、流利地朗读课文。2、通过想象和联想品味诗歌的意境。 3、感悟诗人对理想生活的向往与追求。4、初步了解阅读现代诗歌的方法。学习重难点1、正确、流利地朗读课文。2、通过想象和联想品味诗歌的意境,感悟诗人对理想生活的向往与追求。学习过程一、课前预习 1、天上的街市作者_,我国_代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家,他在文学方面著作很多,有诗集_、_,历史剧_、_、_等。天上的街市写于_年,收在他的第二部诗集_中。2、 作者是在什么背景下创作了这首诗?_二、思考探究1、作者在诗中描写了一幅怎样的场景?_2、天上的街市想象的牛郎织女的生活与神话里有什么不同?_3、天上的街市中反复出现的“定然”有什么作用?_4、诗人郭沫若仰望星空,写下美好篇章,想一想,本诗用了什么手法,把天上的生活写得如此美好?_三、 小结:你觉得可以从哪些方面去阅读现代诗歌?_三、牛刀小试诗人看到“街灯明了”,联想到“天上的明星”,想象着天上有美丽的街市。仰望星空,你会有什么新奇的联想和想象?选择一个天体(如星星、月亮),发挥联想和想象,写一首小诗。_
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