深圳七年级语文部编版初一上册《猫》课件（校内公开课）.ppt

1、小说小说作者简介作者简介 郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。家、翻译家、文学史家。“文学研究会文学研究会”的创立人之一，的创立人之一，“为人生的文学为人生的文学”的重要的重要倡导者之一。他倡导者之一。他倡导倡导自由平等、个性解放自由平等、个性解放，在小说中毫不讳饰地表达自己同情弱小、在小说中毫不讳饰地表达自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。博爱的思想和心情。圈点勾画圈点勾画 就是读书时，用一套自己规定的符号，就是读书时，用一套自己规定的符号，在书页上划出文章中的重要词句，

2、标出文在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出重点、难点、疑点、章的层次段落，点出重点、难点、疑点、优劣之处等。阅读目的不同，圈点的重点优劣之处等。阅读目的不同，圈点的重点也不同。也不同。污污涩涩 怂恿怂恿 一一缕缕 蜷蜷伏伏 怅怅然然 诅诅骂骂 红红绫绫 惩惩戒戒 虐虐待待 懒懒惰惰ssngynglqunchngzlngchng n du读准字音读准字音 1 1、文章写了几只猫？我家养了几只、文章写了几只猫？我家养了几只猫？猫？2 2、我家养的这几只猫的来历和结局、我家养的这几只猫的来历和结局有什么不同？有什么不同？预习课文，圈点勾画，熟悉内容。预习课文，圈点勾画，熟悉内容。理

3、解理解再读课文，圈点勾画，揣摩描写，体会情感。再读课文，圈点勾画，揣摩描写，体会情感。1.这三只猫中，你喜欢哪一只？为什么？这三只猫中，你喜欢哪一只？为什么？2.“我我”喜欢哪一只？喜欢哪一只？最不喜欢哪一只？最不喜欢哪一只？求解求解1.“我我”对三只猫的亡失，分别是对三只猫的亡失，分别是什么态度？什么态度？求解求解2.找出文中表现找出文中表现“我我”心里难过的心里难过的句子，分析句子，分析“我我”难过的原因。难过的原因。求解求解3.阅读叙写第三只猫亡失经过的内阅读叙写第三只猫亡失经过的内容，圈点勾画，关注文中重点词语、容，圈点勾画，关注文中重点词语、句子，体会表达效果。句子，体会表达效果。求

4、解求解内容竞猜：看谁对课文内容记内容竞猜：看谁对课文内容记得更清楚。得更清楚。动词、形容词、语气、标点动词、形容词、语气、标点都可以都可以提升语言的表现力。提升语言的表现力。比比看比比看求解求解品析语句，体会情感。品析语句，体会情感。两个月后，我们的猫忽然死在邻家的两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。猫的亡失，更难过得多。两个月两个月忽然忽然邻家的邻家的屋脊屋脊见解见解拓展反思拓展反思 1.文中像第三只猫一样的人是谁？他们的文中像第三只猫一样的人是谁？他们的相似处是什么？作者写他们的目的是什么？相似处是什么？作者写他们的目的是什么？见解见解拓展反思拓展反思 2.你觉得自己像哪只猫？你觉得自己像哪只猫？3.你遇到过像第三只猫那样的人吗？我们你遇到过像第三只猫那样的人吗？我们该怎样来对待他们？该怎样来对待他们？总结总结1.尊重生命，善待生命，爱护弱小；尊重生命，善待生命，爱护弱小；2.善于反思，做有良知的人，不因偏见、善于反思，做有良知的人，不因偏见、私心而轻待生命。私心而轻待生命。作业作业 “两个月后，我们的猫忽然死在邻两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。家的屋脊上。”猫临死前想跟主人说什猫临死前想跟主人说什么？发挥想象，写一段猫的心理活动。么？发挥想象，写一段猫的心理活动。