小学六年级下语古诗词诵读考点梳理及基础知识复习检测含参考答案.doc
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1、小学六年级下语文考点梳理及基础知识复习检测古诗词诵读知识梳理一、字音1.易混的多音字 zi(转载) sh(舍得) zho(朝霞) 载 zi(载重) 舍 sh(宿舍) 朝 cho(朝代)m(淹没) kn(看守) yng(应该) 没 mi(没有) 看 kn(看见) 应 yng(答应)2.易读错的字鲈鱼(l) 面临(ln) 浣纱(hun) 潜伏(qin) 柴扉(fi)酥糖(s) 渭城(wi) 屐齿(j) 雨雪霏霏(fi) 二、文学常识1.诗经是我国最早的诗歌总集,大约编成于春秋时期,分为“风”“雅”“颂”三大类。诗篇形式以四言为主,运用赋、比、兴的手法。2.王维,唐代诗人。字摩诘。原籍祁(今属山西)
2、,其父迁居蒲州(治今山西永济),遂为河东人。开元(唐玄宗年号,713741年)进士。累官至给事中。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。3.杜甫,唐代现实主义诗人,字子美,自称少陵野老,被尊称为“诗圣”,与李白齐名,世称“李杜”。他的诗被称为“诗史”。4.韩愈,唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。5.范仲淹,北宋杰出的思想家、政治家、文学家,世称范文正公,他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操,对后世影响深远。6.王安石,字介甫,号半山,北宋著名的思想家、政治家、文学
3、家、改革家。“唐宋八大家”之一,著有临川先生文集。7.叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人,著有四朝闻见录,诗集有靖逸小稿靖逸小稿补遗。8.王观(公元1035年1100年),字通叟,宋代词人,如皋(今江苏如皋)人,一说高邮人。相传曾奉诏作清平乐一首,描写宫廷生活。王观代表作有卜算子-送鲍浩然之浙东临江仙-离杯高阳台等,其中卜算子一词以眼喻水,以眉喻山;设喻巧妙,又语带双关,写得妙趣横生,堪称杰作。9.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,与黄庭坚并称“苏黄”,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。10.黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,北
4、宋著名文学家、书法家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。黄庭坚书法独树一帜,与苏轼、米芾和蔡襄合称“宋四家”。三、句子赏析1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。赏析:“更”字表明了酒已经劝了多次,喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人对好友的留恋与关切之情。2.随风潜入夜,润物细无声。赏析:诗人运用拟人的修辞手法,表现了春雨霏霏、悄无声息的特点,赞扬了春雨无私奉献的品质。3.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。赏析:诗人通过触觉和视觉描写,点出初春小雨,以“润如酥”来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点。 4.君看一叶舟,出没风波里。赏析:诗句中“君”的意思是你,“出没风波
5、里”的人是渔者。这两句诗体现了诗人对渔人的关切和同情。 5.春风又绿江南岸,明月何时照我还。赏析:诗人用“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象,极其传神,让人感受到了春风吹过草木,送来一片生机的动态变化,给人以强烈的美的感受。结句“明月何时照我还”,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表现诗人思念家乡的心情,表达了诗人的思乡之情! 6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。赏析:这两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想。受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样,一切新生的美好的事
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