深圳七年级语文部编版初一上册《济南的冬天》学习任务单(校公开课).doc
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1、感悟与反思课题:济南的冬天 班级: 姓名:【自主预学】(一)预学导航1.学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法。2.领会文章融情于景,情景交融的写作特色,感受作者对济南冬天的赞美之情。3.通过朗读揣摩,品味文章生动的写景语言。4.资料链接: 老舍(18991966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。老舍一生著作丰富,长篇小说骆驼祥子和话剧龙须沟茶馆是其代表作。以描写城市人民生活著称,使用地道的北京口语,富有幽默感,作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。5.散文知识点整理: 类别:叙事散文以叙事为主; 写景散文以写景抒情为主 特点:形散而神不散 写景散文: A阅读
2、思路:找景物析特点品语言悟感情(画出中心或暗示中心的语句段落) 常用手法:借景抒情、托物言志、象征、衬托、对比、蓄势、欲扬先抑 常用描写手法:多角度描写听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉;仰视、平视、俯视、 近观、远望 多修辞描写比喻、拟人、排比等; 多层面描写正面描写、侧面描写 B叙事散文: 阅读思路:找事件-理线索-品人物-悟感情(画出议论和抒情的句子)(二) 预学反馈1.根据拼音写汉字或给加点字注音。贮蓄( ) chng( )清 xing( )边着落( ) 狭窄( ) 水藻( )2重点词语注释响晴: 贮蓄:温晴: 安适:澄清: 空灵: 3.选出修辞手法与其他不同的一项( )A.树尖上顶着一髻儿
3、白花,好像日本看护妇。B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”D.溪流吟着一首小诗。 教师评价 感悟与反思【合作研学】(一)研学一1.分组朗读,体味作者的情感。2.济南冬天的特点什么(原文词语)?作者是怎样抓住特点描绘济南特有的冬景图的?(二)研学二1.第1节中哪个词表现了作者对济南冬天的喜爱之情?通过什么手法体现济南冬天“温晴”的特点?2.课文第2段中“一个老城,有山有水这是不是个理想的境界”这句话在结构和内容上有什么作用?3.第3段中作者为什么说济南的冬天是“慈善”的?4.第4段作者按照怎样的写作顺序以及修辞手法形象描绘了雪
4、后山景的美妙? 5.第6段写济南冬天的水色,着力渲染“绿”,以此衬托水的什么特点?写水“冒着点热气”扣住了济南的冬天的什么特点?“整个的是块空灵的蓝水晶”又扣住什么来写? 6.文章以“这就是冬天的济南”作为结尾,有什么好处?7试比较本文与朱自清的春都是写景散文中的精品,试比较两篇文章有什么相同和不同的地方。(三)研学三:语言品析1赏析“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”这句话的表达效果。2赏析“这样,一道儿白,一道儿黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”。3说说句子中划线加粗字的表达效果:感悟与反思 树尖上顶着一髻儿白花。 山
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