文学边界的裂变与理论焦点的转移:迈向文化诗学课件.ppt
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1、【文学文本分析与英诗鉴赏文学文本分析与英诗鉴赏】文学边界的裂变与理论焦点的转文学边界的裂变与理论焦点的转移:迈向文化诗学移:迈向文化诗学 (学术讲座(学术讲座 编号编号OCT2009OCT2009)【关键词关键词】美国比较文学学会四个报美国比较文学学会四个报告告理论观念理论观念文化诗学文化诗学巴洛克风巴洛克风格格玄学派诗歌玄学派诗歌新巴洛克美学新巴洛克美学 广西师范大学广西师范大学 麦永雄麦永雄 教授教授 博士博士报告人简介报告人简介麦永雄:北京师范大学文艺学博士;现为广西师范大麦永雄:北京师范大学文艺学博士;现为广西师范大学中国语言文学研究所所长、文学院教授、学中国语言文学研究所所长、文学院
2、教授、东方丛东方丛刊刊主编。主要学术兼职:中国中外文艺理论学会理主编。主要学术兼职:中国中外文艺理论学会理事、中国高等教育学会外国文学专业委员会理事、中事、中国高等教育学会外国文学专业委员会理事、中国东方文学研究会理事。曾经获广西社会科学研究优国东方文学研究会理事。曾经获广西社会科学研究优秀成果二等奖三项(省部级);广西壮族自治区人民秀成果二等奖三项(省部级);广西壮族自治区人民政府政府“首届桂版优秀图书二等奖首届桂版优秀图书二等奖”(省部级);广西(省部级);广西普通高校优秀教材一等奖;广西教委优秀科研成果二普通高校优秀教材一等奖;广西教委优秀科研成果二等奖等。等奖等。近年来承担的主要学术研
3、究课题:近年来承担的主要学术研究课题:1.1.德勒兹诗学与跨语境理论意义德勒兹诗学与跨语境理论意义(国家社会科学基(国家社会科学基金项目,批准号金项目,批准号07XWW00207XWW002,20072007,9 920092009,1212,主,主持)持)2.2.文明冲突中的审美经验及其理论阐释文明冲突中的审美经验及其理论阐释 (广西科技厅(广西科技厅“人文强桂人文强桂”软科学专项,软科学专项,2005.122005.122008.122008.12,主持),主持)【主要内容】一一.导论:导论:文学边界的裂变与理论文学边界的裂变与理论焦点的转移焦点的转移(从美国比较文学学会的(从美国比较文学
4、学会的报告谈起报告谈起参照系)参照系)二二.文本文本理论方法理论方法文化诗学文化诗学(理论观念与批评实践)(理论观念与批评实践)三三.巴洛克巴洛克玄学派诗歌玄学派诗歌新巴洛新巴洛克美学克美学(文化艺术风格个案研究)(文化艺术风格个案研究)一一.导论:从美国比较文学学会的四个报告谈起导论:从美国比较文学学会的四个报告谈起 美国比较文学学会的四个报告美国比较文学学会的四个报告 列文报告列文报告(19651965)格林报告格林报告(19751975)伯恩海默报告伯恩海默报告(19931993)苏源熙报告苏源熙报告(20032003)(尤其是后面两个报告可以尤其是后面两个报告可以作为参作为参照系,反思
5、中国照系,反思中国“比较文学与世比较文学与世界文学界文学”学科和研究趋势问题学科和研究趋势问题)19931993年年伯恩海默报告伯恩海默报告以以“世纪世纪之交的比较文学之交的比较文学”为题,重提列文为题,重提列文和格林报告和格林报告“标准和学科标准和学科”的问题,的问题,认为列文和格林报告反映了盛行于认为列文和格林报告反映了盛行于2020世纪世纪50507070年代比较文学学科概年代比较文学学科概念,但是,现在的语境已经出现了念,但是,现在的语境已经出现了深刻的变化深刻的变化比较文学比较文学“越来越越来越明显地成为(文学)理论研究的舞明显地成为(文学)理论研究的舞台台”。(2020世纪是批评理
6、论的世纪!)世纪是批评理论的世纪!)伯恩海默报告伯恩海默报告强调强调“领域的更新领域的更新”,因为,因为比较空间已经大大拓展,人们比较空间已经大大拓展,人们研究的重心已经研究的重心已经从以作者、民族、时期和文类为依据的旧的文从以作者、民族、时期和文类为依据的旧的文学研究模式转向学研究模式转向“广阔的话语、文化、意识形广阔的话语、文化、意识形态、种族和性别领域态、种族和性别领域以至于以至于文学文学这个这个词已不再能有效描述我们的研究对象了。词已不再能有效描述我们的研究对象了。在这个飘摇不定迅猛发展的社会文化语境中,在这个飘摇不定迅猛发展的社会文化语境中,许多学者开始重新反思这个比较领域许多学者开
7、始重新反思这个比较领域”。“比比较文学应当包括媒介之间的比较,从早期的手较文学应当包括媒介之间的比较,从早期的手抄本到电视、超文本和虚拟现实。抄本到电视、超文本和虚拟现实。”比较文学比较文学空间拓展的空间拓展的“另一个迹象是,许多学校开始讨另一个迹象是,许多学校开始讨论是否可以在论是否可以在比较文学比较文学这个院系和项目名这个院系和项目名称后面增加一个称后面增加一个和文化研究和文化研究、和文化批和文化批判判或或和文化理论和文化理论之类的词,以表明旧的之类的词,以表明旧的称谓已经不够用了。称谓已经不够用了。”英国比较文学专家苏姗英国比较文学专家苏姗巴斯奈特巴斯奈特比较文学:批判性导论比较文学:批
8、判性导论(Susan Bassnett,Comparative Literature:A Critical Introduction,1993):):西方新一代雄心勃勃的研西方新一代雄心勃勃的研究生纷纷将文学理论、妇女研究生纷纷将文学理论、妇女研究、符号学、电影和传媒研究究、符号学、电影和传媒研究以及文化研究作为最基本的专以及文化研究作为最基本的专业领域,而完全抛弃了比较文业领域,而完全抛弃了比较文学,将之视为某种从以前的自学,将之视为某种从以前的自由主义人文主义历史中遗留由主义人文主义历史中遗留下来的恐龙之类的东西。下来的恐龙之类的东西。苏源熙报告苏源熙报告(20032003)深化关于比较文
9、学深化关于比较文学跨边界、跨学科属性问题的思考。跨边界、跨学科属性问题的思考。报告认为报告认为伯恩海默报告伯恩海默报告“将比较文学将比较文学刻画成新千年各研究领域之冠刻画成新千年各研究领域之冠”,“比较比较的空间的空间”是众多话语实践活动协调的结果:是众多话语实践活动协调的结果:社会学(包括种族、性别和性偏好)、历社会学(包括种族、性别和性偏好)、历史编纂学(西方的和非西方的;欧洲殖民史编纂学(西方的和非西方的;欧洲殖民活动前后的情形)、技术史(交流形式,活动前后的情形)、技术史(交流形式,不同艺术的媒介)以及以不同艺术的媒介)以及以“文化建构文化建构”为为关心对象的学科(人类学、历史学、社会
10、关心对象的学科(人类学、历史学、社会学和政治学)。学和政治学)。应当从应当从“文学文学”研究转向研究转向“文学性文学性”的研究,的研究,“文学文学”已经从本学科的绝对中已经从本学科的绝对中心降格为众多文化话语模式之一。心降格为众多文化话语模式之一。苏源熙报告苏源熙报告深化了关于比较文学深化了关于比较文学与时代关联性的探讨。讨论了全球化与时代关联性的探讨。讨论了全球化与文化多元主义关系,认为比较文学与文化多元主义关系,认为比较文学有幸是有幸是“一个多极化职业一个多极化职业”,“比较比较文学总是思考差异的问题文学总是思考差异的问题”。信息时。信息时代现在是我们必须正视的现实,电子代现在是我们必须正
11、视的现实,电子网络上的网络上的Google搜索可以使我们感受搜索可以使我们感受到信息内爆的时代来临和数字化信息到信息内爆的时代来临和数字化信息的魅力,的魅力,“在这种情况下,大多数文在这种情况下,大多数文学就好像早期的、数据贫乏的、低频学就好像早期的、数据贫乏的、低频度的交际时代的遗物。文学的读者是度的交际时代的遗物。文学的读者是古生物学家,刨出几块烂骨头拼凑在古生物学家,刨出几块烂骨头拼凑在一起,想象成一头有一起,想象成一头有1010层楼高的野层楼高的野兽。兽。”时代在将文本转化成数据时代在将文本转化成数据 新世纪的新世纪的苏源熙报告苏源熙报告不像美国比不像美国比较文学学会前面三个报告那样怀
12、着忧较文学学会前面三个报告那样怀着忧虑和疑惑描述比较文学忧郁的前景,虑和疑惑描述比较文学忧郁的前景,而是高度颂扬比较文学学科富于包容而是高度颂扬比较文学学科富于包容性和开放性的特征。报告的结语是用性和开放性的特征。报告的结语是用疑问的方式提出问题:疑问的方式提出问题:“比较文学时比较文学时代?代?”认为比较文学教导我们要适应认为比较文学教导我们要适应多样化的参照系,注意其中的关系,多样化的参照系,注意其中的关系,而非定义。我们擅长于跨学科,但又而非定义。我们擅长于跨学科,但又容易弄巧成拙容易弄巧成拙”。比较文学。比较文学“从哲学从哲学的基础,跨越洲际和语境,进入到几的基础,跨越洲际和语境,进入
13、到几乎是无学科边界的新境界(当然它的乎是无学科边界的新境界(当然它的成功伴随着无穷的乏味的研究)成功伴随着无穷的乏味的研究)现在,对这门最为成功,最像幽灵的现在,对这门最为成功,最像幽灵的人文学科进行描述的时刻到来了人文学科进行描述的时刻到来了”。法国学派:影响法国学派:影响-途径途径-接受(中心主义)接受(中心主义)美国学派:平行研究(人同此心心同此理)美国学派:平行研究(人同此心心同此理)(泛化)(泛化)中国学者:中国学者:“互动认知互动认知”(互动、互证、(互动、互证、互释互释)。设置比较文学原理、比较文)。设置比较文学原理、比较文学史、比较诗学与诗学史、比较实践批评、学史、比较诗学与诗
14、学史、比较实践批评、跨学科与跨文化研究等五大板块。跨学科与跨文化研究等五大板块。经济全球化、文化多元化、赛博空间经济全球化、文化多元化、赛博空间出现,导致文学疆界的裂变、消解或出现,导致文学疆界的裂变、消解或者拓展,促使文学研究理论焦点和重者拓展,促使文学研究理论焦点和重心的偏移。心的偏移。中国学界同样遇到了比较文学中国学界同样遇到了比较文学边界无限膨胀与文学研究焦点边界无限膨胀与文学研究焦点转移问题。一贯擅长于转移问题。一贯擅长于“跨学跨学科、跨语言、跨民族、跨国别、科、跨语言、跨民族、跨国别、跨文化、跨文明跨文化、跨文明”的比较的比较文学在蓬勃的发展势头里隐含文学在蓬勃的发展势头里隐含着自
15、我解构的危机着自我解构的危机当一样当一样东西无所不包时,它可能什么东西无所不包时,它可能什么都不是;包罗万象意味着自身都不是;包罗万象意味着自身的空无一物!的空无一物!迈向文化诗学迈向文化诗学 传统意义上纯文学的研究是否已传统意义上纯文学的研究是否已经过时了?经过时了?文学研究是否一定需要理论?文学研究是否一定需要理论?希利斯希利斯米勒担忧:文化研究淹没米勒担忧:文化研究淹没文学研究?回归文学?文学研究?回归文学?童庆炳:文学作为童庆炳:文学作为审美意识形态审美意识形态(刷新(刷新“文学政治工具论文学政治工具论”);文化诗文化诗学学文学与文化的双向互动。文学与文化的双向互动。二二.文本文本理论
16、方法理论方法文化诗学文化诗学 理论是快乐的!理论之树常青!理论是快乐的!理论之树常青!从文本(从文本(Text)到语境()到语境(context关联关联域);两翼:外文与理论;新批评式域);两翼:外文与理论;新批评式细胞级的微观研究细胞级的微观研究+宏观多层面的文宏观多层面的文化研究。化研究。建立建立文化诗学文化诗学的观念的观念文学与文化文学与文化双向互动,立足文学本体,注重文化双向互动,立足文学本体,注重文化哲学语境与文学的审美特性。哲学语境与文学的审美特性。新闻与文学之异:五新闻与文学之异:五WvsWvs审美意蕴审美意蕴(牛仔裤崩裂(牛仔裤崩裂/雪国雪国结尾)结尾)(蚕房兼作戏棚失火)火星
17、子迸散(蚕房兼作戏棚失火)火星子迸散到银河中,扩展开去,岛村觉得自到银河中,扩展开去,岛村觉得自己仿佛又被托起漂到银河中去。黑己仿佛又被托起漂到银河中去。黑烟冲上银河,相反地,银河倏然倾烟冲上银河,相反地,银河倏然倾泻下来。消防队员喷射出弧形的水泻下来。消防队员喷射出弧形的水柱前面突然出现一个女人的身体。柱前面突然出现一个女人的身体。她就是这样掉下来的。女人的身体,她就是这样掉下来的。女人的身体,在空中挺成水平的姿势。岛村心头在空中挺成水平的姿势。岛村心头猛然一震,他似乎没有立刻感到危猛然一震,他似乎没有立刻感到危险和恐惧,就好像那是非现实世界险和恐惧,就好像那是非现实世界的幻影一般。僵直了的
18、身体在半空的幻影一般。僵直了的身体在半空中落下,变得柔软了。然而,她那中落下,变得柔软了。然而,她那副样子却像玩偶似地毫无反抗,由副样子却像玩偶似地毫无反抗,由于失去生命而显得自由了。在这瞬于失去生命而显得自由了。在这瞬间,生与死仿佛都停歇了。间,生与死仿佛都停歇了。“新感觉派新感觉派”主张以纯粹的个人官主张以纯粹的个人官能感觉作为出发点,依靠直觉来把能感觉作为出发点,依靠直觉来把握事物的特点。握事物的特点。雪国雪国结尾描写结尾描写叶子之死,依靠直觉写得既悲且美。叶子之死,依靠直觉写得既悲且美。在岛村眼里,火灾充满诗意:地上在岛村眼里,火灾充满诗意:地上洁白的雪景,天上灿烂的银河,天洁白的雪景
19、,天上灿烂的银河,天地之间火花飞舞,而叶子美丽的身地之间火花飞舞,而叶子美丽的身躯从楼上飘然落下躯从楼上飘然落下在岛村心目在岛村心目中叶子虽死犹生,她的死不过是中叶子虽死犹生,她的死不过是“内在生命的变形以及那变迁的过内在生命的变形以及那变迁的过程程”。(白色在日本美学中有重要。(白色在日本美学中有重要的地位;川端康成的地位;川端康成我在美丽的日我在美丽的日本本/大江健三郎大江健三郎我在暧昧的日我在暧昧的日本本)文艺理论与批评实践举隅文艺理论与批评实践举隅【经典重释经典重释】重读经典:亨利重读经典:亨利希希米勒读米勒读俄狄浦斯王俄狄浦斯王+贝壳放逐法(解构与政治)。贝壳放逐法(解构与政治)。发
20、掘经典:乔叟的巴斯妇(女发掘经典:乔叟的巴斯妇(女性主义理论)性主义理论)【文本与互文性文本与互文性】法国著名法国著名文艺理论家克里斯蒂娃创造文艺理论家克里斯蒂娃创造“互文性互文性”(intertextualit,或译或译“文本间性文本间性”)的概念。)的概念。T.S.T.S.艾略特艾略特荒原荒原与著名与著名的论文的论文传统与个人才能传统与个人才能互文性研究互文性研究例证例证荷马史诗荷马史诗伊尼特伊尼特尤利西斯尤利西斯;荒岛文学:莎;荒岛文学:莎士比亚士比亚暴风雨暴风雨笛福笛福鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记凡尔纳凡尔纳神秘岛神秘岛戈尔丁戈尔丁蝇王蝇王图尼埃图尼埃礼拜五礼拜五苏苏联影片联影片第四十一个
21、第四十一个;2003年诺贝尔文学奖得主南非年诺贝尔文学奖得主南非作家库切(作家库切(J.M.Coetzee)的)的敌人敌人(Foe,1986)“重重写写”了笛福的了笛福的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记(1719);彼得);彼得 格林纳格林纳威(威(P.Greenaway)的电影)的电影彼罗斯彼洛的魔典彼罗斯彼洛的魔典(Prosperos Books,1991)“重写重写”了莎士比亚的了莎士比亚的暴暴风雨风雨(1623);等等。);等等。女性主义文本、后殖民文本常常通过续写、重写、逆写、女性主义文本、后殖民文本常常通过续写、重写、逆写、改写和戏仿传统意义上的经典作品,创造新的维度。譬改写和戏仿传统意义
22、上的经典作品,创造新的维度。譬如,英国当代女作家琼如,英国当代女作家琼里斯里斯(Jean Rhys)的中篇小说的中篇小说藻藻海无边海无边(Wide Sargasso Sea,1966)“重写重写”了夏绿了夏绿蒂蒂勃朗蒂的勃朗蒂的简爱简爱(1847),创造性地改写了这个经),创造性地改写了这个经由男主人公罗切斯特之口讲述出来的前妻故事,即由男主人公罗切斯特之口讲述出来的前妻故事,即“阁阁楼上的疯女人楼上的疯女人”伯莎伯莎梅森的故事,使之成为一个不幸的梅森的故事,使之成为一个不幸的女人对买卖婚姻与男权统治的有力控诉,揭示了罗切斯女人对买卖婚姻与男权统治的有力控诉,揭示了罗切斯特作为压迫者,欺骗者的
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