六年级语文上册部编版第二单元《5七律长征》教案(定稿).doc
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- 5七律长征 六年级 语文 上册 部编版 第二 单元 七律 长征 教案 定稿 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、5.七律 长征教学目标:1认识了3个生字,会写3个生字。正确理解下列词语:只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。2理解诗意,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神,在情感上受到感染和熏陶。3有感情地朗诵全诗,感受诗的节奏和韵律,背诵全诗。教学重难点:理解诗句含义,有感情地朗读诗歌。通过重点词句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。课时安排:1课时教学时间: 月 日教学过程:一、激情导入,解题1导入:回顾那段峥嵘岁月,二万五千里长征,谱写了多少感人肺腑的英雄事迹;二万五千里长征,造就了多少顶天立地的英雄人物;二万五千里长征,又留下了多少取之不尽、用之不
2、竭的精神力量。那么,如此丰富深厚的历史内涵,在长征即将结束的前夕,一代伟人毛泽东写下了诗史上这首著名的七律长征。风云历史,浓缩成一首诗。今天我们就顺着伟人的笔迹,去触摸长征的风景。 板书课题: 七律.长征 2解释“七律”。(七言八句,颔联、颈联对仗工整)。二、初读,整体感知 1自由朗读诗歌,注意把诗读通顺,力求读准字音,读通句子,初步把握朗读的节奏和感情。2复习听写词语:逶迤 磅礴泥丸岷山。3理解诗句中重难点词语:等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖、三军、尽开颜。4再读读这首诗,想想:这首诗写了什么?(红军长征,遇到了各种艰难险阻,最后取得了长征的胜利。)哪句话看出来:红军不怕远征难,万水
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