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类型开展扫黄打非 护航学生健康成长 班会课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3202371
  • 上传时间:2022-08-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:315.47KB
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    1、 班会目的:班会目的:提高青少年学生对盗版、提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识非法出版物的危害的认识,倡导学生,倡导学生尊重知识、尊重创意的观念,培养学尊重知识、尊重创意的观念,培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良良好意识,携手共创好意识,携手共创“扫黄扫黄”、“打非打非”和反盗版的文化环境,和反盗版的文化环境,为未成年人的为未成年人的健康成长健康成长创造一创造一个良好的个良好的文化环境。文化环境。扫黄打非是一项执法活动。扫黄打非是一项执法活动。“扫黄扫黄”指清理黄指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、

    2、服务行业的色情服务,就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危的色情服务,就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“打非打非”是指打击非法出版物,即打击违反是指打击非法出版物,即打击违反宪法宪法规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。一、什么是扫黄打非?一、什么是扫黄打非?1、蛊惑人心,影响稳定;、蛊惑人心,影响稳定;2、腐蚀思想,不思进取;、腐蚀思想,不思进取;3、扰乱市场,破坏发展;

    3、、扰乱市场,破坏发展;4、偷税漏税、偷税漏税,诱发,诱发犯罪。犯罪。政府相关部门为扫黄打非政府相关部门为扫黄打非工作的开展做了哪些工作?工作的开展做了哪些工作?1.加强市场巡查,查处各类无证照的经加强市场巡查,查处各类无证照的经营活动,依法取缔非法经营户。营活动,依法取缔非法经营户。2.新闻出版和文化部门,对印刷行业、新闻出版和文化部门,对印刷行业、出版物经营企业进行清理整顿,培育健康的出版物经营企业进行清理整顿,培育健康的市场体系,并加强规范管理工作。市场体系,并加强规范管理工作。3.开展对中小学教辅教材发行专项检查。开展对中小学教辅教材发行专项检查。全面清查,严肃查处订购、使用盗版教材教全

    4、面清查,严肃查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物的行为辅读物和非法编印教材教辅读物的行为。4.研究和制定知识产权管理的重大政策研究和制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询,依和对策。为知识产权保护提供政策咨询,依法处理违反知识产权保护工作有关规定的问法处理违反知识产权保护工作有关规定的问题。题。学校为扫黄打非工作的开展做了哪些工作?学校为扫黄打非工作的开展做了哪些工作?1.大力开展习惯养成教育、诚信教育,大力开展习惯养成教育、诚信教育,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。全方位引导学生自律,加强正面积极教育。2.引导学生开展有益于身心健康的校本引导学生开

    5、展有益于身心健康的校本课程、课外兴趣小组活动,充分利用校刊、课程、课外兴趣小组活动,充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地,弘扬先进文校报、黑板报、校园网等阵地,弘扬先进文化。化。3开展网上思想道德教育。广泛宣开展网上思想道德教育。广泛宣传传青少年网络文明公约青少年网络文明公约,引导学生遵,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施,并网络。学校向学生开放校内网络设施,并在网上大量提供和不断更新健康向上的内在网上大量提供和不断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教育、收集信息、容,为学生利用网络接受教育、收集信息、自主

    6、学习创设良好的条件。自主学习创设良好的条件。4.年级组和班级每周都开展违禁年级组和班级每周都开展违禁物品的排查工作,发现问题及时解决。物品的排查工作,发现问题及时解决。要求学生自尊自爱、洁身自好,不准要求学生自尊自爱、洁身自好,不准进网吧、酒吧,不看色情、凶杀、暴进网吧、酒吧,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品,不力、封建迷信的书刊及音像制品,不玩牌,不赌博,不买彩票。玩牌,不赌博,不买彩票。开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权 1、提高自身道德修养,坚决抵制、提高自身道德修养,坚决抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信等文化垃圾,

    7、拒绝歌舞娱乐场建迷信等文化垃圾,拒绝歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务。所、服务行业的色情服务。2、自觉、自觉抵制盗版资料进入校园;坚持抵制盗版资料进入校园;坚持到正规书店购买资料,使用正版的音像制到正规书店购买资料,使用正版的音像制品和电脑软件;不借、租、买、用盗版资品和电脑软件;不借、租、买、用盗版资料,拒绝不健康内容的非法出版物侵害着料,拒绝不健康内容的非法出版物侵害着我们的心灵,共同营造我们的心灵,共同营造“保护版权,使用保护版权,使用正版,拒绝盗版正版,拒绝盗版”的浓厚氛围。的浓厚氛围。开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权 3、看到制造、贩卖、销售黄色垃看到制造、贩卖、销

    8、售黄色垃圾、非法出版物的事件敢于向有关部门圾、非法出版物的事件敢于向有关部门举报。举报。4、大力宣传保护知识产权的法律、大力宣传保护知识产权的法律法规,保护他人的智力成果。法规,保护他人的智力成果。开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权 2014年年4月月26日日是第是第14个世界个世界知识产权保护日,知识产权保护日,为进一步为进一步净化校园环境,净化校园环境,保护保护知识产权,知识产权,三三年级年级4班班全体同学向全校师生发出倡议:全体同学向全校师生发出倡议:1、了解版权保护的有关知识,学法懂法,掌、了解版权保护的有关知识,学法懂法,掌握识别盗版制品的相关知识。握识别盗版制品的相

    9、关知识。2、诚信处世,不抄袭他人作品,养成尊重知识、诚信处世,不抄袭他人作品,养成尊重知识产权,勇于创新的良好习惯。产权,勇于创新的良好习惯。3、正确认识盗版制品和不健康出版物的危害,、正确认识盗版制品和不健康出版物的危害,自觉拒绝盗版,远离文化垃圾。自觉拒绝盗版,远离文化垃圾。倡 议 书 4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件电脑软件。自觉。自觉做到不购买、不租借、不阅读、做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。不传播盗版制品和有关出版物。5、规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。版制品。6、积极举报学校周边地区和社会上销售、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为出租不健康出版物的不法行为。让让我们从现在做起,从我做起,同心协力,我们从现在做起,从我做起,同心协力,为营造一为营造一个健康、文明的校园环境而个健康、文明的校园环境而努力努力。年级年级 班班

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